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小学四年级作文

时间:2023-08-17 11:38:51 四年级 我要投稿

(推荐)小学四年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(推荐)小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  在校园里,什么地方最美丽呢?我觉得,小操场最美丽。

  小操场的场地滑滑的,让人走起来十分舒服。我们经常到小操场做操,因为可以在那里呼吸新鲜的空气。去寝室的台阶旁,长着一棵高大的黄桷树,像站得笔直的士兵,守卫着巴蜀校园。听说这棵树已有60多年了,长得有三层楼高呢!操场旁边还有滑滑梯,上面镶着一块块五颜六色的石头,像闪耀着的`霓虹灯。一共有四个滑滑梯,滑滑梯的中间有一条小路,小路中间栽了许多花草,连成一片,像绿色的海洋。第一个滑梯表面光滑,像被洒过水的玻璃;第二个滑梯一点也不滑,像粗糙的手;第三个滑梯的中间,被花草挡住了一点点,给人一种探险的感觉;第四个弯弯曲曲,像一条蚯蚓。操场旁边有一个学习的地方,叫菁园。它的墙是用一块块石头砌成的,有五层楼高,真是功夫不负有心人啊!

  多么美丽的小操场啊!每天晚上我们都从这儿经过,可以同学们一饱眼福。=

小学四年级作文 篇2

  我家种了许多株牵牛花,其中有一株与众不同。

  牵牛花颜色多变。它在凌晨五点时就怒放了。早晨七点,我醒来时见它变成了紫蓝色,中午又变成了粉红色。一朵朵牵牛花像一个个小喇叭,吹着秋天的奏鸣曲。它们与叶子一起随风舞动,美丽极了。

  大家都知道,牵牛花是缠着一样物体往上爬,如铁棒、木棍等。我家的牵牛花顺着防盗窗爬上去,绿叶把防盗窗上部遮得严严实实,不留一点儿空隙。唯有一株牵牛花不同,其它的牵牛花喜欢把花开在防盗窗上的.“花墙”里,但那一株牵牛花,连茎都还没长,就迫不及待地想开花了。

  有一天,我无意瞟了一眼窗台上的牵牛花,居然发现它已经长出茎,大约一分米长。茎顶上有一个纺锤状的东西,我仔细一看,原来是个花骨朵儿。这个花骨朵儿外面穿了一件绿夹克,像一个害羞的小姑娘。我想:这牵牛花还没爬藤,怎么会开花呢?第二天早晨,我发现那株牵牛花开了,像一个小精灵站在那儿吹大号。而茎却始终没绕上防盗窗。

  这次的观察让我明白了:世界上什么都是有趣的,也是神奇的。作文

小学四年级作文 篇3

  我有一只可爱的小鸭。

  它有着一双水晶般的眼睛,下面有两个沙粒般的鼻孔,它的嘴巴扁扁的,全身毛茸茸的,像一个"棉花糖",它的脚蹼是橘红色的,像两把小扇子。

  它走起路来总是一摇一摆的',看上去神气十足、精神饱满。它吃食时,首先把头低下去,啄几粒米,然后把头抬上来,甩一甩,四处走一走,又回到盆边。它一吃饱,肚子就涨鼓鼓的特别大。

  它游泳时,总是两只脚一前一后地交替划水。它一下子游到东,一下子游到西,充满了活力,有时它还把头扎进水里,去抓一些小鱼、小虾,来填饱自己的肚子。

  有一天,我梦见我变成了一只小鸭,和我的伙伴们一起在水里嬉戏,快活的玩耍,累了就趴在草丛里美美地睡上一觉,饿了就在小主人给我们准备的饭盒里啄几粒米,渴了就在河边停下来喝水。总之,我和伙伴们的生活真是丰富多彩呀!

  突然,妈妈走进了我的卧室,把我给叫醒了,不知多少"黄粱美梦"都被她吓走了。

  要是这不是一场梦,而是现实就太好了!我真想变成小鸭呀!

小学四年级作文 篇4

  清晨,一股凉风迎面吹来,钻进我尚未扣严实的大衣领里,像一条小鱼,冷冷冰冰地穿过背脊滑下,我不禁打了一个寒战,好冷啊!哎!这风,真不知道该怎么说它,不知道它是好,还是坏,也不知道对它是恨还是爱,反正,它不管你的好恶,不管你的喜忧,一年四季总是跟你逗着玩。这不,时值初冬,人们的衣服加了一件又一件,仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的小脸打红了,我不跟它玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,它仍然要往里挤,叩得门窗“啪、啪、啪”直响,闹得我们上课注意力都无法集中,你说讨厌不讨厌?春天,风缓缓地跑来,它像换了个人似的,特别柔顺,像个顽皮的小女孩,拿着颜料笔东涂涂西擦擦,很快校园里的草坪绿了,树也绿了,花圃里的小花儿也红了、白了、黄了,校园被她涂得姹紫嫣红。

  顿时,我们的心情也开朗了许多,尽情地跟它打逗玩耍,一个个像疯了一样,跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀,闹个天翻地覆。夏天,我们在操场上上体育课,炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”,满身流油。风迅速地从树叶间飘下来,从草坪上走过来,一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽,够朋友!秋天的风,像个小哥哥,我们在学校操场的树下做游戏,它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时,它一声不响走开了,爬到大树上,为我们摘下一片片深红的'、淡黄的、浅灰的树叶,抛向我们,说我们都是胜利者,这是它对我们的奖赏。于是,它在树上摘,我们在树下捡。一会儿,我们拾了大把的树叶,跑进教室,把它一片一片地夹在书本里,让它陪伴着我们学习。

  这风真有意思,它一直陪伴着我们玩耍,我现在快长大了,已经上小学四年级了,我知道要约束自己,不能太贪玩了,而它,还是那样,冬去春来,年复一年地打逗,它长不大!

小学四年级作文 篇5

  童年,就如一颗颗五彩斑斓的珍珠,闪闪发亮;就像一朵朵五颜六色的花朵,绚丽夺目;童年是画笔,需要去勾勒;是贝壳,需要去拾起;是蝴蝶,需要去追寻。

  童年的时光已经快要逝去,而那些零碎的记忆却还在脑海里闪烁小时候,每逢春节,女孩子们都爱穿着花衣裳,走亲访友。而我却喜欢提着桶,光着脚丫,到河沟边捉螃蟹。记得有一次,我和邻村的几个男孩一起去沟边捉螃蟹,那天刚下过雨,路很滑,我每走几步就要摔几跤,弄得满身都是黑泥巴,但功夫不负有心人,我终于看到了一只螃蟹,趁着他们没注意,我以迅雷不及掩耳之势地伸出手刚要去抓,没想到那螃蟹早有防备,不客气地伸出它的秘密武器——大钳子,夹住了我的手,我忙了阵脚,一不小心踩着稀泥,摔了一个嘴啃泥。伙伴们见我这个样子,忙把螃蟹从我手中拿下来,然后哈哈大笑起来:“代丽君,谁叫你擅自行动的,看吧,吃到苦头了吧,呵呵”“有什么好笑的`,这是意外,意外你懂吗?”我火冒三丈地捂着手说。“好好好,是意外。”听了这话其他的人笑的更欢了。然而笑声是那麽的淳朴,随着阵阵山风,那欢声笑语传得很远很远。

  随着时间的流逝,我已快把这件事淡忘,但我依然不忘的是从那山间流露的质朴无华。在童年的旅程里,我会从失败中体验快乐,用微笑迎接未来,展望世界,我要用自己的双手画出自己五彩的童年。

小学四年级作文 篇6

  人生的宽容,存在与生活的每一个缝隙。在这人生的舞台上有多少人间冷暖需要去体验,去容纳,去释怀……世间总离不开人与人之间的关怀与宽容。

  有一次,我端端正正的坐在书桌前完成老师布置的作业。忽然,我的同桌碰了我一下,使我的本子上多了一道“伤疤”。我怒目圆睁,大声骂道:“你在干什么呀!我的作业都被你给毁了!这可是我写了好长时间才完成的作业!现在都成什么样子了!你真讨厌!”同桌一脸无辜的表情,说:“对……对不起,我不……不是故意的。”我看着他的神情,不禁想起爸爸对我说过的话:“人非圣贤,孰能无过,每个人都会犯错,所以你要学会宽恕别人。”于是,我和气的.对同桌说:“算了吧,反正你也不是故意的,再说本子也已经不能写了,下次别再教室里玩了。”同桌抬头看了我一眼,蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原来宽容就是这种滋味呀!

  宽容是一盏照亮心灵之路的灯;宽容是化解人与人之间冰冻的温泉;宽容是沟通彼此间心灵的桥梁。然而对于小错误,小过失,你可以快乐的宽容对方。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

小学四年级作文 篇7

  “叮零零,叮零零”。放学了,我快速地抄好作业,收拾好书包,向学校大门走去。

  我和三个小伙伴走在一起,因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么,一边走着,不一会儿,就到了儿童乐园。

  儿童乐园玩的项目可真多呀!有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城,立即向“无底洞”跑去,这是我们几个平时最爱玩的项目,因为它不但可以锻炼我们的胆量,还可以锻炼我们的'身体。“无底洞”是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个U型的网一样的大洞。

  我们玩得正开心时,一位3、4岁的小弟弟也想下来玩,站在“无底洞”上面,正想往下爬,不料一脚踩空了,滑了下来,哇地哭了;他的妈妈在洞外干着急,因为她进不来“无底洞”把她的宝宝抱出去,而小弟弟由于很害怕,加上腿上又蹭破了皮,哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量,想到了一个办法,就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里,再把左脚也放进另一个格子里,然后用手抓住绳子,一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿,让小弟弟一格一格的向上爬,我们一边托着小弟弟向上爬,一边鼓励他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了,听话的向洞口爬去。终于爬上去了,小弟弟跑向他的妈妈,两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说:“谢谢你们,你们真棒!”我们高兴的和他们说:“不客气!再见!”

  这次的事情让我懂得了团结就是力量,助人为乐,自己也会快乐!

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