四年级作文【汇总7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级作文7篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
“加油！不要害怕，我能行的！”我踹开家门，拎着两大袋垃圾，向黑乎乎的楼梯走去。
要不是妈妈说我胆子太小了，要我到晚上去小区楼下倒垃圾，锻炼锻炼我的胆量，我才不会在大晚上出门！什么？你说我为什么不反抗？因为反抗无效啊！所以，我现在就站在楼梯间，小心地看着前方的路。
突然，我感觉后背凉飕飕的，好像有一双眼睛在我背后看着我，又好像贞子就在后面马上要把我吃掉一样。对面楼道的灯忽然熄灭了，我居然还在四楼，刚才不已经过了四楼了吗？难道我的记忆出错了吗？我的心好像马上要从喉咙眼儿跳出来了，感觉被困在一个阵法里。
怀着纷乱不安的心情，我终于走出了楼道，突然，我发现小区里居然没灯！天啊，我堂堂一个怕黑的女汉子居然遇到了雪上加霜的'事情。我踮着脚，一点儿声都不敢出，蹑手蹑脚地走向垃圾桶，一个投篮把垃圾投进了垃圾桶中。然后，头也不回地跑向楼道，拿出百米冲刺的速度跑回了家。我立马按了门铃，突然感觉有个披头散发的鬼还在我背后慢慢地靠近我，楼道的灯一闪一闪的，阵阵冷风从脑后吹过，我吓得几乎尖叫出来。
就在千钧一发之际的时候，妈妈把门打开了，我头也不回地冲进去，“砰”地一声关上了门，向妈妈宣布：“这场大战我胜利了！耶！”
四年级作文 篇2
回忆起以前的我，是那么无忧无虑，天真无邪，经常闯祸，还不时受父母打骂，可我依然不知悔改。
有一次，我看到表姐在梳妆白前不停地用剪刀似的东西修着眉毛，又用一个我从没见过的工具描来描去。我好奇地看着表姐手里拿着的东西想让表姐给我瞧一瞧，回绝了。表姐说：“有什么看，小孩子不懂，快到一边玩去！”
我却不依不饶疑惑地问表姐：“表姐，我手上拿着的是什么东西呀，你为什么用它描来描去呀！”
表姐说：“这剪刀是刮眉刀，那个笔自然就是描眉的咯！因为表姐的眉毛又浓又丑，所以要描。不然会影响的我的`面貌，懂吗？”表姐拍了拍我的头，把我引到卧室去了。
我在卧室里呆着很闷，看见妈妈出门买菜去了，表姐也有事出门了，就想：我一个在家无聊，要不就学姐姐描眉吧！
我连忙从地上爬起来，拿来黑色油画棒，然后准备好一把剪刀，就动手开始描眉。我对着镜子照了照，觉得自己的眉毛也太难看了点，于是，我用“修眉工具”剪了一半眉毛：然后用油画棒涂了又涂，直到自己觉得可以的时候为止。我用镜子一照，狂叫道：“啊，丑八怪呀！”
我赶紧用纱布蒙住脸，可是妈妈和姐姐都回来了，看着我用纱布遮住脸，奇怪地问：“出了什么事？”妈妈扯上纱布，看到了我鬼样子，简直是又好气又好笑，臭骂道：“死丫头，你在家不好好呆着，弄这个干嘛，小心我来飞毛腿，看你还不敢再捣乱。”
唉，这样的尴尬事不知发生过多少回。反正我现在再也不干这样的蠢事了，因为我长大了。
四年级作文 篇3
又过了一天了，刚起床，就接到一个电话，是李娜打来的，说她在家闲着没事干，无聊、无聊还是无聊。她在电话是说，她爸去新加坡出差了，临走前给了李娜三千块钱，说他三天之内就回家，叫她拿这些钱和同学一块玩，然后……她叫我陪她一起去书店买书还看书，刚好我有空，可以奉陪了。
我们俩个直奔书店，跑到儿童文学书架旁，随手拿了一本叫《蓝精灵的彩虹世界》的书津津有味地看起来，这里面写的都是关于魔法的故事。我正看得入味的时候，李娜突然从后背叫了我一声，差点把我吓地个半死。
“你干嘛呢？吓死我了！”我大喊。天气已经不早了，李娜手里只拿了一本书——《同桌对对碰》。我问“你怎么只买一本呀？”她回答：“我的钱全家了，只带了30元钱。”我晕！李娜不好意思的吐了吐舌头，当她看到我想要买的书时，惊呆了，眼珠子都快要掉地上去了。
我买了《书间花》、《YY的四季》、《脱线妈妈》、《花猫日记》、《冒队小虎队》。
才这么点，5本，哪能打发的了我啊！要不是钱没带够，还不止呢！李娜说：“你买这么多，看得完吗？”我自以为了不起的回答：“当然了，我只喜欢看自己买的书。”
李娜瞪了眼睛：“你实在是太疯狂了，依我看来，你家都可以开书店了！”我回道：“那是肯定的.，我家的两架书架已经快容不下这些书的落脚地了。”提着一袋书回家，心里别提有多高兴了。
虽然，未来没人陪我度过，可是有这些书陪着我真好啊！书啊书，感谢你呀！赐予了我极大的力量。
四年级作文 篇4
“融融，乐乐，老方同学”。这叫的是同一个人——就是我。谁会这样叫我呢？
现在她就在我身边唠叨了，一会儿说句子不对，一会儿说字错了，像春节时的鞭炮，此起彼伏，不绝于耳。
在拉琴时，我正拉得专心，她又开始唠叨了，吓得我腿发软，差点摔倒，仔细一听，原来她说：“融融拉得越来越好了，听起来真舒服！”
打开电视机，我发现了精彩的电视剧，正看得出神的时候，她会庄重地站在电视机前，以迅雷不及掩耳之势把电视机关了，并且说：“不能看了！要保护眼睛！”
她不仅唠叨还爱折腾。
在早上，明明可以睡个大懒觉，她偏偏要洗衣服、扫地、拖地，害得我觉也没法睡了。
秋天到了，她把凉席换成了温暖的`被单，这中间我也被她差使着做苦力。
你猜出来了吗？这就是——我的老妈。是一个爱唠叨的老妈，是一个爱折腾的老妈。可是我却非常爱她，你知道为什么吗？
四年级作文 篇5
贵和聚会不见山，秋高气爽未觉寒。
阳光明媚天高远，席间畅饮酒杯干。
所来都是同道人，妙笔生花心悠然。
真心实意为教育，博客论坛扬远帆！
茫茫人海中，我们相遇在校信通的博客，起初只是通过文字的表达来揣测博客主人的喜好和人品，看见激发自己内心飞扬的文章便乘兴发表自己的评论和意见：有时分享彼此的经验，互相学习先进的理念;有时发发牢骚，吐吐苦水、诉诉失落和惆怅；有时我们互相鼓励，互相安慰……..大家通过文章交流思想，感受彼此内心的喜怒哀乐、酸甜苦辣。不知不觉的在笔耕墨耘中积累沉淀了一份特别的友情。后来闲暇总想起交流已久却从未谋面，心存神往的陌生人。渐渐地博客上的只言片语已满足不了对博友们的猜测、思念、向往以及对还未结识的博友们的期待……..
于是，清脆的键盘把我的邀请打包成信封，询问的信息在指尖上悄悄越过，期待和不安中等待信息的返回！终于一条条信息在悦耳的铃声中频频回复，博友们的聚会就要开始了.
我和可儿提前一个星期就开始琢磨和猜测了：来聚会的朋友会是什么样子？会谈论些什么样的话题？会有怎样一番交流和讨论？会有怎样的`欣喜和期盼啊！每个博客的背后都有一个真实的灵魂，面对面的碰撞会不会有更灿烂的火花？何况来的都是博里的腕啊！面对满腹诗书经文的博友，自己的一些小女人的唠叨，该会何等的无地自容啊？
期待中的日子终于来到了！一早就和可儿早早来到地点等待朋友们的到来！焦急中等待到了第一位客人，哈哈，猜猜，谁啊？是野猪林滴！风趣幽默的野猪林一直贫嘴的和张大民似的，风趣幽默，总是哈哈大笑，笑话不断，没有歇嘴的时候，和他一起来的紫色玻璃心却风格迥异，沉静温柔！
几声轻轻的敲门声中，一位文气的女子走进门中，这个不用猜了，是我们早就熟悉的宝贝妞妞的妈妈青稞啊！文静的青稞一直微笑着，倾听别人的说话，不紧不慢的发表自己的意见，还时时谦虚的请教别人的想法.
交谈之中，博友们开始络绎不觉的来到了…..沉稳持重的悦轩，话不多，但是都在点子上，老大就是老大啊，言谈举止中都透着一股大气；严谨勤奋的童心老师却是妙语连珠，带着一种孩子的天真，想必正是因为他有一颗孩子的心，才能与孩子们亲密无间吧？邻家大姐般的聪聪妈妈温和质朴，热心肠的快人快语；亮丽俊美的海水一滴和洒脱飘逸的凭海临风有如姊妹花一对，摇曳多姿！温柔细腻的如雪，真的是名副其实，如水似雪，我们一见面立刻拥抱起来，呵呵大笑起来，因为我们两个可算是不打不相识了啊！当时的不快早都跑到爪哇国去了，剩下的只有彼此的欣赏和祝福了！爽朗大方的蜗牛小荷，多才多艺，能歌善舞；好脾气的一叶知秋温柔体贴，细致周到，一直照顾着比她小的妹妹们；性格内向的宁静名如其人，安详沉静，理智沉着；聪慧明朗的春雨沙沙，有如春风拂面，温言而语；擅长写“天上文章”作品的岁寒三友好强谦逊，文思泉涌啊；看见没有啊，中间西装革履的帅哥就是我们的缘来如此啊，他乐天热心，谦逊好学，富有才识哦！最让我们欣喜的是远道而来的客人——雪芽，她是来这里开教学研讨会的，精明干练的雪芽自信睿智，谈吐之间蕴涵着书卷气………看到这么多一直是在网络里老朋友的真面目，大家你笑我哈的，拥抱握手，捶胸拍肩，场面是热烈欢欣、乐融融。
哦，对了，怎么把两个傻妞可儿和飞扬给忘记了？呵呵，我们今天是暂且充当服务员的角色，光荣的很哩！
在笑声和歌声中，我们的聚会进行着，大家畅所欲言的交流着各自对教育的期望和理念，老师们讨论着教研究方面的问题，家长们探询对孩子管理的方式和方法………看来都有所得啊！这次的聚会没有结束，已经有急性子的人在琢磨下次的聚会了 ！
其实博友们在博客上交流，相互之间即使未曾谋面，多数已经有了初步认识并滋生了一定的朋友之情。我们每个人的背后可能都有一个不平凡的故事，都有一份心灵的感悟，都有一些自我灵魂的触动。我们从网络中走到现实，进行更理智、更广泛、更深度、更有成效的交流，这是一件多么有意义的事情啊！享受博友们相聚的快乐吧——放松自己的心灵，忘却忧愁；展示真的自我，品味人生；说说心里的真话，谈谈友情；回首陈年的往事，畅想未来…………….
因为我们是志同道合的教育人！
(非常可惜,绿袖子和大榕树因临时有事未到,好遗憾啊,不过她们同样传达了她们的心意,我们的聚会地点在贵和园)
老大和野猪林
紫色玻璃心、青稞和雪芽
俊美的海水一滴和潇洒的凭海临风
左一开始：春雨沙沙、一叶知秋、如雪、凭海临风、二排、宁静、海水一滴、飞扬、可儿
一排左：野猪林，可儿，临风，童心，悦轩，一叶知秋，春雨沙沙，蜗牛小荷
二排左：缘来如此.飞扬.紫色玻璃心.青稞.三友.如雪.雪芽.宁静.海水一滴.聪聪
一排左：青稞，雪芽，可儿，二排左：野猪林，岁寒三友，聪聪妈
四年级作文 篇6
我们的语文老师——王老师，是我最喜欢的老师，她已经陪伴我们近三年了。
王老师长得可漂亮了。她身材匀称，个子高高。她那栗色的卷发一直是一个样式，齐刘海，马尾辫。大大的眼睛是她心灵的窗口，看一眼，就知道她现在是什么心情了：如果瞪着眼，一定很生气；如果眯成缝，一定很开心！还有她的嘴巴，也总是滔滔不绝。
王老师上的`课十分生动有趣。她一会儿变身“地理大百科”，让我们认识我们的家园——地球；一会儿切换成“王老师讲历史”模式，让我们了解文化的传承；一会儿变成“科学达人”，带着我们做起了实验；一会儿开启了“户外导游”班车，让我领略大自然的伟大……
在教学《恐龙》时，她不仅给我们科普了许多“龙”，有原角龙、迅猛龙、马门溪龙……还给我们看了纪录片呢！我们在王老师的熏陶下，都爱上了语文。
王老师不仅教学有趣，还耐心地辅导每一个学生。有学生缺课时，她会一对一地教要领，抓考点；有学生拖拉时，她会快步走上前，一题一题地解释；有学生抓耳挠腮时，她会告诉他清晰的思路……
有一次，我想把我的演讲给家长们看，不断地催王老师，她非但不生气，还在放学后带我去办公室拍。那时，我不知心里有多惭愧，因为我占用了王老师宝贵的时间，视频还拍失败了。可我抬头却看到了王老师的笑容，好像在鼓励着我，有了她的鼓励，我心里暖融融的，暗下决心，我下次一定要做得更好！
我喜欢王老师，她带给我了快乐，让我们在知识的海洋里尽情地畅游！
四年级作文 篇7
每当我看到书架上那本厚厚的字帖时，就勾起了我小时候练字那情景的回忆。
上幼儿园时，我写字非常马虎，写作业也是乱七八糟的。爸爸很忙，很少给我查作业，那一次，爸爸有空，就叫我说：“妹儿，把你的作业拿来给我检查一下。”我拿着作业给爸爸检查，看到爸爸本来舒展着的眉头皱了皱，对我讲：“妹儿，写字可不能这么马虎！你看，这个‘六’字怎么凑得这么紧，像一个人的眼睛、鼻子、嘴巴都凑到了一块。还有这个‘火’字的‘头’可不是这么大……”最后，爸爸严肃地告诉我：“这次作业不合格，撕掉重写！”那时，我的心里就像打翻了五味瓶──不是滋味。
事后，爸爸天天抽空给我检查作业。我的作业里只要有两三个将不好的字就得重写。当时，我真是恨死爸爸了。
一天下午，我放学了，爸爸便笑眯眯地迎上来：“妹儿，你给爸爸给你买了什么？”我的眼前一亮：是一本封面漂亮的毛笔字帖！那正是我梦寐以求的一本字帖！只因为它封面漂亮，我才喜欢它，不然我才不稀罕什么毛笔字帖呢！我甜甜地说了一声：“谢谢爸爸！”就要离开，爸爸突然问我：“妹儿，你知道我为什么买给你字帖给你吗？”我说：“因为它地面很漂亮！”爸爸摇摇头说：“不是，我是要你练字。现在你除了要完成幼儿园的作业，还要完成我布置的.作业，每天将一张字帖的字给我检查。“我听了，就想：现在小学生都在“减负”，爸爸却要给我“增负”，我有不干呢！可看到爸爸严厉的目光，我的话一到喉咙又咽下去了。
从此以后，我天天专心练字。尽管是极不情愿的，可还是要一笔一划练好字给爸爸检查。可是一想到要练字，就觉得爸爸讨厌。
爸爸的方法真奏效。我写作业不再马马虎虎了，字也变漂亮了。而且，还在二年级和四年级的硬笔书法比赛获了奖。我不再讨厌爸爸，反而更爱我的爸爸了。
爸爸帮我改正了改正了缺点，让我将以了一手漂亮的好字，我要感谢我亲爱的爸爸！
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