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四年级的作文

时间:2023-08-12 10:10:58 四年级 我要投稿

四年级的作文(共5篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文(共5篇)

四年级的作文 篇1

  马踏湖是博兴著名的风景游览区,是天然形成的湖泊。据史料记载:一位皇帝丢失了一匹宝马,找了很长时间都没有找到,他手下的一个大臣给他出主意:“放出许多马,到时候那匹宝马就会自己回到马群。”皇帝听从他的意见,放出许多马去。不久,那匹宝马果然回到了马群中。

  由于众马践踏,把土地踏成凹形,山上的雪水流下来,变成了当今的马踏湖。

  今年暑假期间,我和爸爸游览了马踏湖。爸爸说:“马踏湖与其他湖区的不同之处,应当说是一年四季无时不美,“春似锦水烟波渺,夏有莲叶接天际,秋似芦花明月照,冬装素裹北国风”。

  风和日丽,我们荡舟湖上。我们看到了一位放鸭人头戴竹笠,手拿竹篙跟在鸭群之后,像是群丑行军,东摇西摆,你挤我抗,滑稽可爱,好玩极了。河道两旁茂密的芦苇,可棵粗壮结实,翠绿翠绿的',胜似江南修竹。湖水清澈而碧绿,不时会有小鱼跳进你的船里,真有点江南水乡的味道。我们乘船继续前进,我们看到了荷花,这里真是荷花的世界,一眼望去确“接天莲叶”的奇观佳境。那朵朵含苞欲放的花蕾,争奇斗艳的群花,作家形容她“婷婷玉立”“洁白如玉”一点也不过分。

  马踏湖真是太美了,让我流连忘返。

四年级的作文 篇2

  今天上午,万里无云,阳光灿烂,空气新鲜!一阵风向我扑来,使我神气十足。可是,在这么美好的早上,却发生了一件令人心里难受的一件事情!

  上早读时,我是精神饱满的,可就是这件事把我的心情搞糟了!上第一节课了,小愉早早地将读的内容给我们,读啊读,李老师来了,我们的声音逐渐变小了。过了五分钟,我有点不耐烦了,我突然碰了同桌一下,结果他也碰了我一下,然后,我们俩开了小差!我生怕老师发现,也就没再弄他了。

  过了一会儿,我打了一下他的`腰,意思是挺直腰板,结果被他误解了,他也打了我一下,这次就没有那么幸运了,正好被火眼金星的李老师逮住了,他瞪着我们,生气地说:“梁仕哲,彭瑞扣一分!”此时,几乎所有的同学,都用惊讶的眼神盯着我们,似乎在说:怎么回事?一向都以0扣分的成绩,骄傲地从老师手里领取券的梁仕哲,也挨批了?我心里似乎插上了一把尖刀,特别特别的难受!老师批评了我,而且是当着全班同学的面!以前我也被扣过分,难受了三天。看来,这一回我又要难受三天两夜了。

  真不该出手去纠正同桌的坐姿,在老师的眼皮底下,谁又能说清楚呢?如果没有这一敲,就不会遭受老师的批评,也不会丢掉那可贵的1分,更不用去承受同学们那异样的目光!

  被扣分的滋味,真不好受。我一定会吸取教训,专心听课,不说闲话,不搞小动作!

四年级的作文 篇3

  今天,我们学习了《向命运挑战》这一课,为了让我们体验霍金身体残疾的感受,也为了考验我们的毅力,老师说从第一节上课前到第二接上课铃响,让我们把自己等当成不会说话的“哑巴“,看谁能做到就是胜利者。

  早读下课后,同学们各忙各的,谁也不说话。你瞧,我同桌李文浩,原来他每天下课后都收同学们的培优本,站在他的位置上,举着本,扯着嗓子喊:“收培优本了,收培优本了”,同学们都说他像卖菜似的,而今天他哑巴了,从第一排挨排走,在同学面前乱扇,嘴里直嗡,像苍蝇似的,每个同学他都不放过,明白其中意思的同学,都把本纷纷交给他;有的同学没有看见,他就一边跳一边把本放在那同学面前督促交本。看到哑巴收本这个情景,我不禁在心里笑。你再看说话大王张一卿,平时他的嘴总是闲不下来,而今天他为了让自己也胜出,但又管不住自己的嘴,所以就用宽胶带把嘴粘起来,成“X”型,不知是什么有趣事让她笑起来,这一笑不要紧,原本封得严严实实的胶带,粘住了上嘴唇,下边全松开了。由于嘴被封着,想笑也笑不成,实在忍不住了,只听“扑哧”一声,不仅胶带松了,鼻子也流出来了,流在了胶带上,嘴里吹起了一个小黄泡。同学们看着狼狈的张一卿,都捂着嘴小声地笑着,难看的张一卿急着争辩,但是不能说话,他是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。由于哑巴了,这让许多话憋在心里,不能说出来,不知是太苦恼还是太堵了,这让爱说爱笑的张培文一下子沉默下来,搞起搞笑动作,脸扬起,面朝天,嘴张着,两只手指拍打自己的胸脯,像个大猩猩,让同学们呜呜笑起来。

  第一节上课铃一响,老师一声“上课”,同学们都站了起来。赵一凡怎么没喊起立呢?平时老师话音一落,他洪亮的声音便带领大家站起来。我迷惑着朝他望去,他正嘻嘻地不发生的'笑。天哪!该死,我怎么忘了我们是“哑巴”。同学们站起后,全部向老师弯弯腰,发出三声“呜呜”的声音,算是给老师问好。

  上课时,每当老师说“对不对”,我们不约而同的“呜”了一声;当老师挑同学回答问题时,同学便把书举起来给老师看答案。

  “唉,同桌,不准读我的作文”,我禁不住这样说。“糟了,我这个哑巴说话了”。我赶紧用手捂住嘴,可已经来不及了,已经被同学发现了,我就这样牺牲了。

  唉,我怎么这样没毅力,偏偏在这节骨眼上说话呢,如果想霍金那样身体残疾,恐怕早就发疯了。直到第二节上课铃声响,同学们才纷纷打开话匣子。天哪,我真倒霉,没通过考验。

  这堂课真新鲜,不禁让我们做了当“哑巴”的游戏,而且还考验了我们的毅力。很遗憾,我没有过关,但我会吸取教训,我会记住小“哑巴”体验记,把它埋在记忆深处,终身难忘。

四年级的作文 篇4

  今天下午天气很好,太阳公公露出了久违的笑脸,陈老师带着我们去学校旁边的小公园游玩,这对我们好久没出去玩耍的小朋友来说,别提有多开心了。

  我们一来到小公园门口,就看到了两棵高大的香樟树,树干非常粗大,要两个小朋友手拉手才能抱住它,微风吹过,树枝摇摆起来,好像在欢迎我们的到来。

  走进小公园,一个大大的罐木丛挡住了我的去路,它们密密麻麻地紧挨在一起,不留一点儿缝隙,组成了一个椭圆形的屏障,它的叶子也圆圆的,好像一个个球,非常可爱。在“球”的旁边还有一棵木松,像巨大的三角形似的立在那里,仔细看它的叶子,真的好古怪,竟然像一根根针,这让我不敢去碰它,生怕一不小心刺破手指。我小心的绕过木松,被脚下一片草地给吸引了,虽然现在已经是春天了,但是草地却还是黄黄的一片,可再仔细一看,黄黄的枯草中可以看到一些小绿芽儿,这些顽强的'小生命迫不急待地要出来见我们了吧!远远地,我又看到一棵非常奇怪的树,老师告诉我们那叫古滕,一眼望去好像是一个木喷泉,又感觉好像是女孩子的长头发,走进去一看,才看到它蜿蜒盘旋着的树滕,一条条地你绕着我,我缠着你,真是让人惊叹啊!

  游玩的时间总是过得很快,我们跟着老师恋恋不舍地回到了教室,但是我心里还是盼望着老师能再带我们出去亲近大自然。

四年级的作文 篇5

  学校门前的大蓉树上喜鹊在上面筑啊了窝,等待寒冬的到来。

  等啊,盼啊,冬天终于来了,我穿上了暖和、漂亮的棉袄,心里充满了喜悦!来到校园,备完课,要出操了,我匆忙跑去拿旗,来到沙坑旁,按平时那样调整好护旗手的队列,突然发现一见冬天的礼物——草坪上,沙坑竟落满了晶莹发亮的霜,阳光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“萧仪要走了!”经同伴提醒才回过身来,赶紧发号施令。

  短短的,3分钟的路程,我却好四漫游了整个仙境!路旁的柳树叶子都落光了,想一位秃头的老爷爷。许多,不知名的小花已经凋谢了,不过听着她们的哭诉,你依然可以想象她们在春天绽开花苞,艳丽夺目的娇姿,是那么美,那么迷人!

  不觉慢下脚步,这举动有引起了同伴的`注意“林峰,你傻了,走快点,跟不上了!”“哦”我轻应了一声,赶紧加快了脚步,不觉的担心“这么多人,这下糗大了!”

  校园的冬天,虽看不到美丽的雪景,但你还是会发现,冬天给你的礼物!

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