(优秀)四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
黄瓜成熟了
今年春天，我和爸爸、妈妈在自家的楼顶菜园里，种了几棵黄瓜。这可是我们第一次种黄瓜，所以格外细心——浇水、施肥一点儿也不敢马虎。在我们一家的精心照料下，黄瓜像雨后春笋般，长势喜人，没过多久便结出了两根近一尺长的黄瓜。
晨辉透过黄瓜的藤蔓和手掌大的错落有致的绿叶，描绘着一个毛绒绒的“童话世界”。毛绒绒的瓜叶，毛绒绒的藤颈，甚至那零星地点缀在绿叶间的黄花也是毛绒绒的。两根肥硕的带着白色绒毛的黄瓜坠在瓜藤上。柔软的藤须紧紧地缠绕住瓜架，生怕一松手就会打破那个迷人的“童话世界”似的。黄瓜的藤拖着沉沉的黄瓜在微风中害羞地扭捏着，还没等她说些什么，快嘴的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，抢先说：“黄瓜熟啦！”
摘黄瓜
由于是第一次摘黄瓜，所以大人们要把摘黄瓜的体验交付给我，我更是当仁不让：“黄瓜由我来摘！”说是由我来摘，但真的要摘时，我却很不忍心。怎奈我又经不住爸爸、妈妈的再三催促，终于选择了一个“诗情画意”的夜晚，拉着爸爸上了楼顶。
黄黄的圆月在乌云间穿梭，昏暗的星星眨着不愿睁开的眼睛，凉爽的风吹得菜叶沙沙作响。“好一个‘诗情画意’的夜晚啊！”爸爸刚一开口我便制止：“嘘！别出声，拿好手电，跟在我后面！”爸爸立即小声附和：“你做贼啊？”我说：“大白天，你忍心摘黄瓜吗？”我们蹑手蹑脚来到黄瓜藤下，爸爸打开手电，两根肥硕的黄瓜在风中摇摆。我右手拿剪，左手接在一根黄瓜的下面，“咔嚓”，黄瓜掉到了我的手里，我顿时“啊！”了一声把黄瓜传给了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊着，把黄瓜抱到了水管下的水池里。我也学着爸爸的样子把另一根黄瓜抱到了水池里。望着满身毛刺的黄瓜，我对爸爸说：“黄瓜这么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸说：“用布和水把毛刺擦洗干净，不就行了！”我们找来两块布，一边擦拭，一边冲洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的'黄瓜。
黄瓜以后还会结的
“我先尝一尝这黄瓜好吃不好吃。”说着，爸爸吃起了黄瓜。“好甜！”爸爸赞叹道，“你的甜吗？尝一点我的！”爸爸把他的黄瓜给我掰下一点。我轻轻地咬了一口自己手中的黄瓜，顿时，一股清爽甘甜的感觉沁入心脾，使我回味无穷。我又尝了一下爸爸给我的那点黄瓜，令人同样美妙的感觉，同样的甜！于是，我津津有味地一点一点品味着这神奇的黄瓜。爸爸狼吞虎咽，手中的黄瓜很快只剩下一个小尾巴了。他的眼睛闪烁着贪婪的绿光，死死地盯住我手中的黄瓜，说：“黄瓜太好吃了！”一阵凉风袭来，我不禁打了个寒颤，妈妈还在家里等着我摘的黄瓜呢！幸好手中的黄瓜还有一半，我对爸爸说：“把这一半黄瓜留给妈妈吧。”听了我的话，爸爸眼中的绿光霎时黯淡了下去，说：“你吃吧，黄瓜以后还会结的。”我又忍不住吃了一点黄瓜，爽甜的感觉再一次沁入我的心脾，传遍全身，甚至每一个细胞……
黑魆魆的云几乎裹住了月亮，刚才还若隐若现的星星，这时也不知跑到哪里去了，楼上的风更大，更凉了。那“诗情画意”的夜晚，渐渐变得阴森而又恐怖。双眼惭愧地盯住手里吃剩下的黄瓜巴儿，身处在这阴冷的风中，我不寒而栗。我该怎样向等待黄瓜的妈妈交代呢？也许我只好拿爸爸告诉我的话去敷衍妈妈了：黄瓜以后还会结的！
四年级的作文 篇2
今天下午，天气晴朗，我和姐姐在婶婶家前边的一片空地上打羽毛球。
我先来了个旋风球，她不但没有接住，反而球正好打到了她的头上，她重新捡起羽毛球，向我发了过来，我给打了回去，她又没接着，球落到了远处。姐姐正要捡的时候，羽毛球却被一个十来岁的男孩儿给捡了起来。
他叫朱晓龙，长得又瘦又高，长着黑黑的眼睛，左眼角上有一些伤疤。他斜了斜了眼睛，高傲地对我说：“咱俩来打一场吧！”
“好吧。”我说。
他似乎故意的把羽毛球发到了十几米远的雪坑里，还理直气壮的说：“小孩儿，快下去把球给我捡上来！”
“哼！”我说，“那是你发的，要捡你就自己捡！”
“别吵了。”姐姐说，“还是我捡吧！”说着，姐姐就把羽毛球捡了上来。
该我发球的时候，我心里想：既然他故意把羽毛球发到雪坑里让我捡，我就也把羽毛球发到雪坑里让他捡，来个以其人之道还治其人之身。我也把羽毛球发到雪坑里，让他捡。谁知，他不但不捡，反而更加理直气壮的说：“小孩儿，你要尊老爱幼，所以你应该去捡。”
我笑了笑，回答说：“你是老还是幼呀？”
“少废话！快捡！”朱晓龙气势汹汹的`嚷道。
我只好把球揆了回来。又该朱晓龙发球了，谁知，他一下子就把球打到了我婶婶家的房顶上，然后他扔下球拍就走了。我把球拍拾了起来，也气乎乎的走了。
不过，幸好羽毛球落到的是我婶婶家的房顶上，我姐姐回家上到房顶上把羽毛球拿了下来。
我特别恨他，他是一个没有教养、不懂礼貌的人，我以后再也不理他了。不过，如果他向我道歉，我一定会原谅他的。
四年级的作文 篇3
秀水大道位于我的家乡县城东侧，南起宝塔村，北至水产局，秀水河与它相依相伴，所以得名为秀水大道。
秀水大道中间有一个美丽的花坛。花坛里开满了月季花，有粉红的、玫红的、乳白的，有的还是花骨朵儿，有的正开得艳丽，有的饱胀得马上要破裂似的，这些花朵散发着阵阵香味，香味来了一大群一大群的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。四季常春的女贞像护花使者一样围绕在花朵旁边。
最引入注意的是秀水大道旁边宽阔、美丽的绿化带。草地上的草软绵绵的，人们踩上去可真想席地而坐。抬眼就通看到四水马龙的街道，侧了就能听到杨柳枝头动听的鸟叫声。傍晚人们在这儿散步，太阳洒下一道金光在湖面上，十分漂亮；清早人们在这儿晨练，呼吸这里的.新鲜空气。这里有用石头精雕细刻的犀牛、大象、小鹿……，它们造型的别致，雕得栩栩如生，最有趣的是那两只小鹿，鹿妈妈把嘴巴贴在小鹿的耳朵边，好象跟它在说悄悄话。转头一看，穿城而过的秀水河，河水清澈明亮，缓缓流动。
秀水大道是美丽、结净、朴素的，已经成为一道亮丽的风景线。
四年级的作文 篇4
远看沙澧河，它像一条长长的玉带，伸向远方。
澧河发源于南阳市东北部的伏牛山，流经平顶山叶县，至漯河市与沙河相汇，称为沙澧河，最后汇入淮河。是平顶山、漯河市的母亲河，是哺育我们两岸人民的水。
再走近一些，你会看到这里的水很静，像一面镜子；这里的水很清，清的可以看见河底的小鱼；这里的水很绿，绿的像一块翠绿的玉石。
沙澧河一年四季的景色也很迷人，像一幅美丽的画，让我们生活在画中。
春天的小河是一幅亮丽的风景画，你看：来回穿梭的.游鱼，张牙舞爪的龙虾，还有那横行霸道的螃蟹真是不胜枚举。小河像一条长龙，蜿蜒着伸向远方，又好像一条绿绸带，在大地的怀抱中随风起舞。
夏天，微风拂面，树叶发出“沙沙”的响声，像一首首轻快的乐曲，我们在这优美的乐声中游泳、钓鱼。不知不觉，夏姑娘悄悄地走了。
秋姑娘来了，秋高气爽，河水泛起层层波纹，一阵清香扑鼻而来，我顺着清香走去，原来是岸上的花香。夜晚的景色更加迷人，一座座桥在河中央挂着，桥上有许多灯，赤橙黄绿青蓝紫，真是数不胜数。给沙澧河披上一件七彩的袍子。
冬爷爷来了，大雪纷飞，洁白的雪花从空中飘落，好像一位位身穿白衣的小天使从天而降，沙澧河母亲围上了一条白围巾，看起来更有精神了！
我蹲下来，手捧沙澧水，沙澧河的水也亲吻着我的手。这样美丽的沙澧河，怎能不是我们漯河人民的骄傲呢？
四年级的作文 篇5
愉快的暑假生活已经开始，我和妈妈计划着假期生活，突然接到方老师的通知，让我去参加一个“校村结对，双堂双进”教育活动。早上，妈妈就带我一路问着路到了乾西乡湖头村文化礼堂。
我们在文化礼堂小广场集合后，张大伯带我们参观了湖头村文化礼堂，那里有一个农耕文化区，里面陈列这很多的木制品，有风车、龙灯、婴儿站桶、水车等好多好多新奇的用具，看得我眼花缭乱的。过了一会，张大伯让我们在善美讲堂集合，给我们讲解了一些农耕工具。比如站桶，张大伯说以前的大人干活是按照工分的，多劳多得，所以大人很忙，而且小孩子也多，所以没有时间照顾小孩，站桶就是拿来给小宝宝站的，然后站桶的中间有一块板，小宝宝就站在板上，板的下面可以放东西，夏天放冰盆，冬天放火盆，小宝宝站桶里就冬暖夏凉了，我想这简直就是古代版的空调啊，古代的.劳动人民可真有智慧！
在张伯伯的介绍下，我还认识了田耙、扁担、箩筐、担柱……让我涨了好多知识啊，认识了好多闻所未闻的东西，可太有意思了。接下来张大伯又带我们参观了书画室，刚到门口，一阵阵墨香就扑鼻而来，墙面两侧挂满了书画作品。看，沈伯伯正在认真地练字呢，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的字样一气呵成，我都看得入了神。
随后，我们又游览了湖头村的“小西湖”，湖头村的风景真美啊！这次活动让我开阔了眼界，增长了知识，真是太有意义了！
社会是一所大学校，能学习到很多在学校课堂上学不到的东西。本文作者在湖头村文化礼堂参观学习到了很多知识，重点写到了作者感兴趣的“站桶”这一特殊器具，介绍了它的结构和功能。内容有详有略，思路清晰，语言流畅。标题与内容联系不够紧密，建议做修改。加油！
四年级的作文 篇6
我相信每一个人都会有成长的过程，而我学会了拒绝金钱的诱惑。
有一天在放学的时候，我在学校的拐角处发现了一张100元钱，这一张红彤彤的100元纸币，静静地躺在角落里，好像在说：有没有人啊？快点啊，赶快把我救出去啊！我开心地跳了起来，眼睛睁大了，嘴里说：“噢耶！”可是老师说过：“在学校捡到东西要交给少队部，在外面捡到的钱要交给警察，这可如何是好？
思考了一会儿，我灵机一动，在心里说：如果我把这一张红彤彤的100元钱拿去买我最喜欢的玩具，那该多好啊！此时，我的.眼前仿佛出现了一堆玩具在向我招手。但是老师的声音又响了起来：“每个人都要做一个好人。”这可怎么办？
我回到了家，就去问我的爸爸和妈妈。爸爸说：“你应该把钱交给失主，要不，失主会伤心的。”可我的妈妈接着说：“捡到了100块钱，多好啊！还是自己拿去花吧！不要管什么失主了。”我一听，更加难以选择了。
可到了晚上，我不断地犹豫，我到底是还呢？还是不还钱呢？就这样我纠结着进入了梦乡。
到了第二天早上，我睁开了眼睛，心里感觉堵得慌，于是我手里攥着100元钱，肯定地说道：“我一定要把钱还给失主。”在去的路上，爸爸还问了我：“你确定要把钱还给失主吗？”我坚定地说：“我一定会把钱交给失主的。”爸爸骄傲地说：“你长大了。”
到了学校，我径直去了少队部，对那里的人说：“我从学校里捡到了100元钱，请你们把这100元钱交给失主吧！”少队部的人都对我说：“你是个好孩子！我们要表扬你！”
我把这100元钱交给了失主，我很开心，这不仅是100元钱，这就更加考验了我的品德。从此，我感觉自己长大了。
四年级的作文 篇7
前天放学的时候，妈妈看见了校门口有卖糖葫芦的，妈妈就对我说：“咱们去买一串糖葫芦吧！”我说：“也行，好久都没吃糖葫芦了。”我们就去买了，现在我们有两个选择，一个是带着棚子买的，另一个是不带棚子，只有一个木桩，上面插着好几根糖葫芦，我还在考虑买哪家的糖葫芦，没想到妈妈直径走到了第二家的前面，买了一串糖葫芦，等妈妈买好了过来，我就问妈妈：“为什么要买这一家的'，他不如第一家的卫生吧。”妈妈说：“可能不如第一家的卫生，可是这一家的比较纯正，你他他的糖粘的多好啊。”我想还真是挺好的，可是味道怎么样呢？妈妈可能是看中了我的心思，立马把糖葫芦递给了我，我吃了一个糖葫芦，还真是挺好吃的。
回到了家我让妈妈也吃了一个糖葫芦，妈妈说这个很正宗，但是可能不怎么为生，妈妈又说可能忆鑫的糖葫芦更卫生，但是不如这个好吃啊，我若有所思的点了点头，就去吃糖葫芦啦，妈妈见我没大明白，就让我先别吃了，要带我去忆鑫再买一串尝尝，买来之后我尝了一下两根，味道还真的不一样，忆鑫的是很干净，可是粘的糖都到一块去了，还真的像妈妈所说的，好吃的不一定干净，干净的不一定好吃。
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