四年级叙事作文6篇(优选)
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
这种茶是长条的，弯弯曲曲，就像一条条形态各异的墨绿色的小虫子。再仔细看，这茶又像老人的皮肤，很皱，缺乏水分。它摸起来像小刺猬一样扎手，但一使劲就按碎了。它很轻，一按就轻盈地弹开了。我把鼻子凑上去闻了闻，有种淡淡的.清香，我又拿起一点放进嘴里品尝，一开始并没有什么味道，过一会有些苦，再后来又有些涩涩的感觉。
老师把茶叶倒进水杯里，响起叮叮的声音，仿佛是一阵轻轻的门铃声。接着，老师把水一下倒入水杯，突然，杯里那些茶叶像被龙卷风刮起来，在水中荡来荡去，但没一会儿，又沉没在杯底，只有一小部分还在杯口漂着。浸泡了两三分钟后，那些原来很紧凑的茶叶都舒展成了枣核形状的小叶片，颜色也从墨绿色变成了黄绿色，冒出汽泡，水也跟着变成了黄绿色，这时，水面上还漂着两三片茶叶，执着地不肯沉下去。又过了几分钟，水全部变成了黄色，杯底的茶叶全都胀起来，开始只有薄薄一层的茶叶，现在有一寸多高了，几乎要占去杯子的三分之一。只有最后一小片茶叶还在水中漂来漂去，像一个顽皮的孩子还玩耍着，最后才不情愿地沉到杯底。
老师尝了一口沏好的茶，脸上露出了满意欣慰的一丝笑容，我想，这茶水一定有着沁人心脾的清香，并且滋润了老师长时间讲课后的干干的嗓子。
四年级叙事作文 篇2
每当在家看《舌尖上的中国》时，就会对那电视中的美食垂涎三尺，恨不得扑进电视里去。但转念一想，有什么能比家乡特色的食物--蓬莱小面更好吃的呢？
不管是上学还是放假，早晨一起床，想到的必定是那家乡的特色早餐--蓬莱小面。你别说，咱们这儿的蓬莱小面真可形容成“汤如甘露面似锦，条条入口称佳肴！”你看那原先圆滚滚的面团，拉面师傅的金手一伸、一缩、一摔、一拽下，变成丝丝如柔滑绸絮；再看那卤汁：薄而如纱的蛋花在散发出浓郁香气的汤汁中翻滚，一股股香气扑鼻而来，你能抗衡的了这无敌的诱惑！？那就来一碗吧！盛面师傅一提、一放、一按、一挤、一倒，一碗香气浓郁且物美价廉的蓬莱小面就出锅啦！望着这碗“天仙配”，看那晶莹的卤汁配上细滑的面团，你的`舌尖是否被调动？拿起筷子，大口吃面，大口喝汤，别忘了，还有那既好吃又免费的小菜哩！再加上那老陈醋做辅料，那可真是“天赐美味”啊！
不管春夏秋冬，小面总以它独特的魅力吸引着人们；不管风风雨雨，小面总是能使人们风雨无阻来享受它的美味。
蓬莱小面不仅是咱蓬莱的一大特色，更代表着这个时代人们的
口味。想一想，当你背井离乡数十年，回到故乡，还能吃上一碗蓬莱小面，面的味道还是地道的“蓬莱味”，看着你土生土长的家乡，你会是一种什么心情与思绪？
我们家乡的特色--蓬莱小面。
四年级叙事作文 篇3
暑假的一天，爸爸突然宣布：“明天周六，带你和妈妈一起去厦门玩。”我一听，高兴得跳起来，搂住爸爸说：“带我到海边玩，请我吃海鲜!”爸爸连声答应。
第二天一大早，我就不停地催爸爸出发。等我们来到汽车站，爸爸突然叫起来：“啊!糟糕，我忘带钱包了!催催催，回不去了吧!”问妈妈，妈妈也只带了点零钱。我一听，失落极了，嘟哝道：“真是臭粑粑，丢三落四。”爸爸突然起来来，走过来拍拍我的肩膀，说：“放心好了，没有钱包，我们也能去厦门玩，看我变出车票来。”我半信半疑。只见爸爸掏出手机，按了一会儿，又走到自动售票机前，在屏幕上点了点。不一会儿，爸爸就拿着三张车票走了过来。我一下子兴奋起来，问：“爸爸，你是怎么变出来的?”
“我有支付宝呀。先上车站网站，用支付宝付钱，就可以到自动售票机取票了。”爸爸得意地说。
“支付宝是什么东西?”
“支付宝就是放手机里的.钱包啊。”
“真的?好用吗?用支付定什么东西都能买吗?
“当然可以!“
“哼，骗人!得找个机会试一试，看你不出丑才怪。”我心理想。
汽车开了快三个小时就到目地地了。走出车站，路过一个小店，我突然想起支付宝，就说：“爸爸，我口渴。”爸爸笑了笑：“走，买水去。”
“你是用支付定付的钱?”
“不是，我用的是微信。微信有一个付钱功能，扫描二维码，就可以付钱了。对了，微信还可以发红包呢。”
听说，现在杭州、福州等地都在试行无现金交易呢，它让生活变得更加便利了。
四年级叙事作文 篇4
在3年级下学期的一次品德课上，老师让同学们带着鸡蛋来到学校，说要给鸡蛋装饰。我心里想：鸡蛋就是鸡蛋为什么还要装饰呢？
下一次上品德课的早上，我拿出鸡蛋玩玩，结果你猜怎么着，就算着搁到袋子里的'鸡蛋，一下子就碎了。到了上品德课的时间，老师让拿出鸡蛋，我的鸡蛋碎了，没有办法，只好如实说咯。
老师说：“这节课的内容就是，装饰鸡蛋。因为我想让你们好好保护鸡蛋，把鸡蛋当成你们的宝宝。而且要做出保护报告和出生证。”
我们一下子就懵了，没有绘画天赋的同学都快哭了。
我只好看着同桌装饰，我的同桌是个想象力丰富的男孩子，画的可好咯。
下课了，时间过得真快。
回到家，我第一件事情就是拿出冰箱里的鸡蛋，画了个扎麻花辫的女孩子。
保护鸡蛋开始了，我时时刻刻都想着鸡蛋。
并且随笔记录了情况，就当保护报告。
时间很快过去了，回到学校，好多人都把鸡蛋打碎了，我的没有打碎，我得意的扭屁股。
四年级叙事作文 篇5
今天下午第三节课，老师刚进教室就告诉我们一个值得高兴的事——要评选下周校门口值日生和升旗手。
全班沸腾了，都在底下议论纷纷，讨论着自己要当什么好。过了一会儿，大家终于安静了下来，想的快的（要当什么）已经把手高高地举起，而想的慢的.却还在沉思中。当然，我也不例外，正想着当什么好：如果当值日生的话，我每天来的有点晚，而当升旗手的话，万一升旗的时候怎么拉也拉不上去，那该多尴尬呀……
正当我还在冥思苦想的时候，老师已经开始选升旗手了，同桌见我还在发呆便立刻把我的手举了起来。当时我还没反应过来，老师便选了我，说我这段时间表现好，有进步！
唉！升旗手就升旗手吧，虽然我还没想好，虽然我怕出错，但正如刘老师说的那样：不能因为过马路会遇到危险就不过马路，我也不能因为怕升不上去就退却呀，相信只要我多练习就会没问题的！祝愿我们升旗顺利！
四年级叙事作文 篇6
星期六上午，姥姥在家教我包饺子。
姥姥拌好肉馅，买来饺子皮，做好了准备工作，我们就开始了。起先，我还不怎么熟练，包饺子的手法也不对，不但把饺子包成了“四不像”，而且包得也不紧，总是露馅。我不免着急起来。于是，姥姥只好手把手地教我：第一步把饺子皮平摊在左手掌心上，加入适量的肉馅；
第二步用右手的.拇指和食指对捏饺子皮，使中间部分粘在一起；
第三步将余下的部分捏紧，一个月牙儿形的饺子就包好了。在姥姥地指点下，我很快掌握了窍门，越包越顺手，不一会儿就包好了十几个饺子。
接着，姥姥又教我包出了麦穗形的水饺、向日葵形的水饺。“没想到包饺子还有这么多的花样呢！是不是还可以包出其它形状的水饺呢？”
想到这儿，我突发奇想，反复试验，包出了元宝形的饺子。看着我的“杰作”，姥姥直夸我有创意！饺子包好了，姥姥把它们依次放入烧开水的锅中，又加了三次水，煮开了三次后就盛了出来。我吃着自己包的饺子，心里不由得乐开了花，那个高兴劲儿，真象是喝了蜜一样甜！
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