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四年级读书故事作文

时间:2023-07-03 07:54:03 四年级 我要投稿

精选四年级读书故事作文汇编九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的四年级读书故事作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级读书故事作文汇编九篇

四年级读书故事作文 篇1

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,第一次听到这句话时,我才6岁,还不理解它的含义,总以为只要一打开书,就会掉出许多黄金和碧玉,所以整天纠缠着妈妈买书。可是当我兴致勃勃地捧回《三国演义》《骆驼祥子》《草房子》等文学著作,并迫不及待地将它们翻开时,并没有像我想象那样落下许多黄金和碧玉,有的只是些密密麻麻如蚂蚁般大小的文字,顿时我又伤心又失望,大人怎么尽骗人呢!随着慢慢成长,我渐渐地理解了这句话的含义,并且喜欢上了读书,而这期间,也发生了很多故事。

  有段时间,我喜欢上了看漫画书,整天捧着漫画书,一边看,一边被书中的故事弄得捧腹大笑。妈妈看我如此入迷,对我说:“整天看漫画书,还傻傻笑,会笑笨掉的,还会影响学习成绩。”说完,便把漫画书一一没收了。但这也阻止不了我对漫画书的痴迷,我用零用钱又买了一大堆漫画书,并把它们藏在枕头下,每天睡觉时,打开手电筒,躲在被窝里看,有时看到半夜都舍不得睡。我暗暗为我“高明”的行为得意。但纸总包不住火,由于我每天深更半夜才睡,上课总没有精神,成绩掉了很多,老师把情况反映给家长。在妈妈的一再追问下,我不得不承认了自己最近的'所作所为。听完后,妈妈语重心长地对我说:“儿子,读书虽然是一件好事,但你有没有想过,在什么时候读、读什么书才会对自己有帮助吗?你这样读书,不仅不会对你有好处,反而会害了你。”

  我恍然大悟,如果要读书,那么就在该读的时候认认真真地读;如果想读书,就读让自己终身受益的书。从那以后,在父母和老师的帮助下,我阅读了大量的文学著作、科普书籍等,受益匪浅。我的写作水平提高了,知道了很多以前不知道的东西。

  到了今天,我终于理解了那句话的含义:书中有像黄金那样珍贵的东西,书中有像美玉那样罕见的宝贝,那就是知识!

  生命不止,读书不止!

四年级读书故事作文 篇2

  现在的我,是一个五年级的好学生,可是在我的记忆中,小时候的读书却十分令我困倦。

  每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候,我就会想,读书有什么用,就是浪费时间嘛,读了还不如不读!就这样一直到了四年级的一天,我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处,可以增长智慧和知识。就这样,我才开始改变了,渐渐爱上了看童话书和作文书,从那时到现在,我已经看了很多的'书,比如:《小学生满分作文》,它讲的就是小学生怎样才能写好作文,《昆虫记》它就是告诉了我们许多关于昆虫的知识,除了这些,我还看了很多呢!像《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书我也看过许多许多!总之,我的脑袋就像是一个书柜,而我看过的书就像是一些知识,映在了我的脑袋里,永远永远都记得。

  书,它就像是一把钥匙,帮你打开文学之门,让你通向知识的海洋,翱翔在知识的乐园里;书,它也像是一层又一层的阶梯,让你走向书的乐园,在知识的海洋里玩耍;书,他还像是我的好朋友一样,天天陪伴着我学习,让我了解他,靠近他!书是人必不可缺的一样东西,他让我获得了许多的快乐,使我的知识越来越渊博!现在,“万般皆下品,唯有读书高”的时代已经过去了,但是养成读书的好习惯却永远都不会过时。

  书,是你使我的知识越来越多,是你将我变成了一个爱看书的好孩子,书,谢谢你,你将是我永远的好朋友!

四年级读书故事作文 篇3

  书可以让我们增长知识,开阔眼界;书可以让我们懂得道理,提高素质;书可以让我们陶冶情操,让我们明智……书是我们一生的益友!

  20xx年8月7日下午,我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先,一位小记者与我们一起探讨了读书方法:“第一步,我们可以读读书的封面;第二步,我们可以了解作者;第三步我们就可以看看目录,了解主要章节;第四步,就是开始读整本书啦!”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。

  “接下来我们进行有奖问答环节!”主持人说道。几个男生一听到有奖,都激动地跳了起来,欢呼了起来,“开心”两个字都写到了脸上。

  “1、《五三班的坏小子》是谁写的?”小记者的手都没闲着,高高地举在半空中。“邢诗怡!”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时,我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节,我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的`兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿,大家讨论地热火朝天。对啊!这不就是读书的第五步——精读!把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点,读出思想内涵。

  最后,我们进行了换书乐活动。老师一声令下,大家都飞奔到自己喜爱的书那里,小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜!我跑到了石恬那儿:“石恬,我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的,里面有很多小读者的作品!”“我看看。”石恬翻了翻我带的书,爽快地答应了。“这么快就换到了,好开心啊!”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学,他们很多也都换到了自己心仪的书,正迫不及待地翻阅呢!

  “爱书就是爱生活,书就像调味的鸡汤,能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们,让我们一起插上阅读的翅膀,飞向更高的知识天堂吧!

四年级读书故事作文 篇4

  其实,我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会,让我从此爱上了书。

  上小学二年级的时候,老师让我们写读书笔记,我的脑子里没有一点课外书的内容。当时,我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候,顿时,我喜欢上了读书。因为,书中还有一个美丽的世界。慢慢的,读书成了我的.一种习惯,我每天早上起来都会读上一两页。

  读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次,我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书,我看的如痴如醉,这时,妈妈让我叫爸爸回家吃饭,我没有听到,妈妈又叫了几次,我还是没有回应,妈妈生气的把门打开想看看我在干什么,她打开门一看我在读课外书,就生气地训斥了我一顿,还告诉我以后不能看课外书。这时,我很伤心,我不明白妈妈为什么不让我读课外书,但是,我还是没有放弃读课外书,我一回家就读课外书,而妈妈说:“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴,所以,在考试没来前我就认真的复习,终于,”功夫不负有心人“,我考了九十二分,从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

  从课外书中我知道了要想写好作文,就必须多看课外书。

四年级读书故事作文 篇5

  每个人都爱读书。读书的时候,往往都会发生一些有趣的事情,就像玩游戏一样,一会儿就有一些有趣的关口。我读书也正是这样,有时候就不知不觉的`就“掉”进书里面,和主人公一起生活,一起冒险。

  我的第一本书就是《鲁滨逊漂流记》,书上密密麻麻的文字记载了主人公鲁滨逊不听父母的劝阻,独自去航海,结果漂流到荒岛之中,在荒岛上,他遇见了野人“星期五”鲁滨逊足足等了25年才被人发现,最后就回到了自己的家。当我一次读这本书的时候。脸上满是惊讶的表情,眼睛和嘴巴张的很大,我就像被一种物质吸引住了,不能自拔。那是因为我从文字上看到了鲁滨逊在荒岛上只靠一只手,一个人造出各种家具、用具、食物的那段文字。从文字当中,我好像看到了满脸胡渣的鲁滨逊穿着破破烂烂的衣服,打着赤脚,用粗糙的手和惊人的毅力,造出了一个个家具。

  用超出人的耐心与勤劳种出了一片片稻田,用自己的经验,养了一圈圈的羊,还有野人“星期五”和小猫和他作伴,然后在荒岛上生活了20几年。看完书以后,我又想到了自己,鲁滨逊在荒岛上都能制作出那么多家具,我在现实生活中呢?我不能像鲁滨逊那样,做很多事情,又帮不到妈妈。所以,我以后要多做一点家务,长大以后才能自立。

四年级读书故事作文 篇6

  莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品,生活中没有书籍就好像天空没有太阳;智慧里没有书籍就好像天空没有太阳。”

  是啊,书会给人带来快乐,从呀呀学语起,妈妈就经常给我订阅儿童画报。虽然我不识字,但里面五彩缤纷的图画,生动有趣的故事深深地吸引了我。我会翻来覆去地“读”,也会缠着妈妈不厌其烦地给我讲里面的故事。等我上了小学一年级,自己都会借助拼音阅读书籍时,我对书已是爱不释手了。

  一天,妈妈带我去博库书城买书,“啊!这里的书好多啊!”我眼花缭乱,每一本书我都很想看,都想把它们带回家,可是妈妈不同意,只好买了一套《笑猫日记》,买完以后我发誓要把这里的书全读完。

  一路上我如饥似渴地读了起来,一会儿哈哈大笑起来,一会儿紧皱眉头,一会儿轻挠头皮,为主人公的命运感到不解。到了家,我一吃完饭,就丢下碗筷开始“啃”书。我沉浸在书中,慢慢地,一个个动漫身影在我眼前浮现。我越看越起劲,一直从七点钟看到了九点多钟,我全然不知,这时书本就像一块大磁铁紧紧地吸引着我,自己也好像变成了一只猫,来到了笑猫的'世界中,与它们一起跳舞,一起唱歌。

  “欣琳,你还在看书啊!都快十点啦!”原来是妈妈,我这才回过神来,“哦”了一声,恋恋不舍地合上书,爬上了床。

  晚上,我做了一个梦,笑猫和地包天一起为我过生日,给我送来了漂亮的蛋糕,它们俩和我一起遨游天下……

四年级读书故事作文 篇7

  我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。

  记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

  妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。

  懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的`学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。

四年级读书故事作文 篇8

  这个假期我读了很多内容丰富多彩的故事书,其中有:《丢三落四的小豆豆》、《会唱歌的猫》、《那个黑色的下午》等等。《丢三落四的小豆豆》讲了小豆豆在成长过程中闹出了很多笑话。《那个黑色的下午》讲了马小跳的爷爷奶奶住的地方发生一次大地震,笑猫一家在地震中经历了很多事情。

  最让我记忆深刻的是《会唱歌的`猫》这篇文章,小小的二丫为了帮助街头卖报的聋哑老人,于是二丫想跟鹩哥学习人话,笑猫告诉了球球老老鼠这件事,老老鼠说道:怎么可能?猫就是猫,不可能会说人话,最高级别也就像你一样能听懂人话,但是二丫却日夜不分的若练人话,它练的嗓子也哑了,最后终于学会了。它终于学会了说:"晚报、商报、西南都市报",最后它在帮助聋哑老人卖报时,人们发现了它,大家惊奇的看着它,但是聋哑老人的眼里不是惊奇而是感动和感激。后来二丫又帮助了一个小女孩照顾她的植物人妈妈,最后妈妈在新年那天醒了。

  看完这本书我非常感动,小小的一只猫也可以无私的帮助人类,而我们呢?也应该去帮助那些需要我们帮助的人。虽然别人一开始不相信我们的真心,但是我们只要坚持下去,最终还是可以让别人对我们刮目相看的。

四年级读书故事作文 篇9

  “肯定有同学,这道题还没有弄明白。我再讲一次。”成老师指着黑板上白花花的数字说。

  此时的我已经变得漫不经心。椅子上似乎有一颗钉子,随时刺痛着我的屁股。我坐不住了,左动一下,右动一下,手紧紧地攥着一支黑色水性笔,让它与课桌不断近距离接触,发出“咚咚咚”的'响声。我不断左看看右看看,还时不时模仿成老师讲课的动作,同桌差一点儿笑出声来,趴在桌子上眼睛早眯成了一条缝。

  “真无聊!”我不停抖动着双腿。对了!抽屉里不是有本《十万个什么》吗?这个时候正好解闷。我低下头,在抽屉里找到了这本书。“呵呵呵,你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上扬,用同桌的话来说,那就是阴险一笑。

  正准备打开时,内心突然忐忑起来,我质问自己这样做对不对。可是,读书的欲望之火已经燃烧了起来。我把头埋下去,津津有味地看,心却忍不住怦怦直跳。一分钟、两分钟、三分钟……

  “曾彦锦!”同桌小声提醒我,同时还总是用胳膊肘推我。“干什么!”我有点生气,“你没看我正在看《十万个为什么》吗?”“老师!”她的声音有点颤抖。“老什么师,看不见的。”我语重心长地说着,还用手拍了拍她的肩膀。

  “嗯哼!”听到这个清嗓的声音,我的心似乎要跳出来了,缓缓偏过头去,嗫嚅着:“成老师。”“拿来!”成老师瞪大了眼睛,平时慈祥的眼神中增添了几分严厉。我的脸顿时红了起来。

  下课后,我进办公室做客。书本还给了我,现在还在书房里。它常常让我陷入回忆。

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