四年级的老师的作文

精选四年级的老师的作文十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的老师的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的老师的作文 篇1

　　又是一个教师节，因为放假，我虽然没有鲜花和礼物送给老师，但我对老师的感恩之语，是说不完的。

　　老师像园丁，用知识的营养和爱的雨露细细地哺育我们成长。为了哺育我们这些小树、小花，老师每天起早贪黑，辛勤地为我们备课，给我们上了一节节生动有趣的课。有时候，为了给我们批改作业，直到很晚才能休息，真是呕心沥血。

　　老师像妈妈，当我们有困难和问题的时候给我们帮助和解答，为我们打抱不平。在我们犯错的时候，对我们进行严厉的批评。

　　老师像朋友，在班级受到表扬、获得荣誉的时候，和我们一起高兴。在班级受到批评时，老师也是神情低落。我们有了开心或烦恼的.事，也会告诉老师，老师和我们同忧共苦，一起欢乐。

　　教师是太阳底下最崇高的职业，听妈妈说，她一生中遇到过许多好老师，他们对妈妈的影响是巨大的。老师是一个光荣的职业。在他们的带领下，我一定也会像妈妈小时候一样，慢慢长大。

　　在这里，我想说：“老师，谢谢您!”

四年级的老师的作文 篇2

我有一个特别厉害的老师，他的眼睛大大的，天天挂着一张严肃的脸，他严肃的时候像一个一本正经的`魔鬼，让人觉得他特别厉害，深怕被他抓到，四年级作文我的老师。只要他一走进教室，教室里一定会立刻安静下来，因为谁也不想接受他的处罚。他定下了一个规定，只要谁在语文课上讲话，就一定要抄一篇课文，有一次我就和我的同桌吃了一次亏。

　　一次在上课前，我和我的同桌正在讨论一些关于写作文的方法，这时老师走进了教室，看见我和同桌正在讲话，他十分生气，气得火冒三丈，就把我俩叫了起来。“干什么呢？说什么呀？”老师说。“老师我们正在讨论怎么写作文。”我小声地说。“我不是说了上课不能说话的吗？给我去抄课文去！”顿时老师的嘴巴像火山爆发一样向外喷射，可怕极了，那声音都可以让教室都震得抖三抖。

　　没有办法我只好认命地抄写了课文。

四年级的老师的作文 篇3

　　如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋．如果我是一棵树，您便是那美丽的阳光。如果我是一只鸟，您便是那茂密的森林．

　　您不是一个称职的魔术师，因为精彩的表演之后，你都会讲清事物的真相．但您是个合格的化剂师，各种反应你都能轻松阐述其本质． 我敬爱的化学老师，初中的生活让我难以忘怀，您是一棵挺拔的树，曾经结过成熟的果实。岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮。您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 三年了，数不清对您的怨：怨您年年太操劳，一头黑发何处找？怨您月月太煎熬，那么多作业非要一夜改好；怨您日日太单调，总是跟一个个蛮小子打交道。

　　一群群小鸟飞走了，挥挥手道声再见，憨憨地咧觜一笑，没留下一点点酬报。却把顽皮伤心塞进您的大脑，不知您扔掉不扔掉。

　　什么能取代您的双眼，什么能置换您的笑脸，什么能还原您逝去的.青春，什么能销去您苍老的容颜。您的关爱不会受热分解，早以水解成清泉沁入我的心田

　　啊！我的好老师， 是你告诉我要自信，不言弃。不放弃。你告诉我说：放弃是因为自己意志薄弱，害怕失败，你一定不要轻易放弃，因为轻易放弃你会永远到达不了胜利的终点。从此我鼓起了继续的勇气。

　　啊~！我的好老师，是你告诉我要努力，不停留，去追求。是你告诉我说：要想成为一个成功的人，坚定的信念，不懈的追求，执着的努力，是你走向成功的保证。

　　假如我是一块碳，您便是高温的条件，在您的作用下，我必有成为金刚石的那一天。

四年级的老师的作文 篇4

　　我的语文老师姓刘，是一位女老师。她很年轻，也很漂亮。她的鼻子上长者一双又大又圆的眼睛，头发短短的，天冷的'时候，老师喜欢戴着帽子。

　　刘老师很有学问，什么问题都知道。她一笔一画的教我们写字，耐心的给我们讲课。老师高兴时总带着微笑，她生气时我一动也不敢动。

　　我要好好学习，不让老师生气，让老师总带着微笑。

四年级的老师的作文 篇5

　　我是个患有脑瘫生活不能自理的女孩，上学对于我来说就是一个梦，但我非常爱好音乐。正巧妈妈认识一位小学音乐老师。她的名字叫李成子。李老师得知了我想学习音乐的事，就主动上门来传授给我知识。

　　李老师是个朝鲜族人，丈夫在国外工作，她一个人带着女儿生活。她除了上班，料理家务，还利用休息时间来辅导我。

　　我家和李老师家相距比较远，她每次都是步行来我家，风雨不误。有一次，外边下着雨，已经是晚上七点多了，我以为老师不会来了。当听到轻轻的敲门声，原来是李老师，尽管她打着伞，裤角也全湿透了。当时，我的心里有一种说不出的滋味。真恨自己为什么不能走路，总是让别人为我付出。

　　开始的时候，五线谱的音符写的不标准，以为老师准会批评我的。没想到，她不但没有批评我，还帮助我纠正着错误。

　　由于病残原因，我的语言表达能力也不是很灵便，有些快节奏的歌谱唱不准确。李老师没有嫌我慢，她便很有耐心地一句句教我。

　　李老师不但教我音乐知识，而且还给予我母亲般的关怀。一次，老师在教我识谱。当时，我的手有些凉，她触到了我的手，亲切地问：“你的手这么凉，冷吗？”听了老师的话，心里热乎乎的，感觉很温暖。

　　李老师怕耽误我的课程，有时还带着病来辅导我。妈妈感觉很过意不去，几次要付给李老师报酬，都被她拒绝了。李老师说：“只要孩子愿意学，就是苦点累点也没什么，以后不要再提钱的事了。”

　　李老师没有嫌弃我残疾，她这样不图名不图利，送知识上门。她不但传授给我音乐知识，负责我的音乐教科书，而且对我的数学，语文也非常关心。每次来都顺便帮我解些数学，语文的难题。

　　通过一年半的时间，李老师把小学的音乐知识全部传授给了我，我熟练的掌握了小学的音乐知识，一些简单的歌曲也会识谱了。不但学会了五线谱，就连简谱也懂得了很多，这些与李老师辛勤的付出是分不开的。

　　虽然时间已过去五年了，我却永远不会忘记李老师，是她把我带进了音乐的'旅途。现在我时常会回忆起学习音乐的那段日子，老师弹着电子琴，唱着歌，我在旁边也随着唱，那是多么的快乐，幸福啊！

　　李老师用她的爱心传递着真情，用她的知识浇灌着如饥似渴的我。她是多么的善良可亲啊！在她的身上不但学到了音乐知识，更学会了怎样做人。我多想为李老师做点什么，可是又能做什么呢？只有好好学习，用优异的成绩来回报李老师的情怀。

四年级的老师的作文 篇6

　　老师并不一定就是课堂上教我们知识的人，身边的红花绿草、小猫、小狗都可能成为我们的老师。

　　上周三清晨，我睁开朦胧的双眼，定了神，便起床刷牙吃饭，然后，骑上自行车向学校赶去。和煦的阳光洒在我身上，耳边不时有阵微风轻轻吹过，真是让人神清气爽。

　　来到学校，弟子规的铃声响起，因为我值日，就先开始扫地。过了一会，已经有好几个同学来了，突然，有一个同学尖叫起来：“啊，这是什么呀？”听到她的叫声，大家都好奇地围了过去。

　　我透过缝隙一看，只见地上有一个小东西正在爬行，围观的同学都七嘴八舌的.指点着。我便蹲下来仔细观察这个小东西，原来那是一只小虫子。我看见它走路一瘸一拐的，我就大胆的把它翻了过来。这时才发现这只虫子的腿已经掉了好几个，但它却还在坚强地继续爬行。当同学们看到这一幕时，又纷纷议论起来。

　　那一刻，我才知道，在生活中也会有自己的老师，只要细心观察就会发现。今天这只虫子就是我的一位“非常”老师，它告诉我，无论生活中遇到怎样的困难，都要坚强勇敢地去面对。

四年级的老师的作文 篇7

　　“叮铃铃，叮铃铃” 清脆的上课铃声响起，同学们都像兔子似的窜进教室，安静地等待咱们的班主任语文张老师。只见他迈着轻轻的步伐向我们走来，“哼哼”两声清清嗓子，严肃认真地说“上课”。我们个个像弹簧似的`立马站了起来。当我们刚坐下，只听张老师莫名其妙地说了一句“我好疲倦哦，哪位来唱歌？”话音刚落，同学们都被帅小翁这块吸铁石给吸住了，一道道目光投向了他。要知道小翁可是

　　我们班的歌唱家哦！这时小翁羞答答地低着头一动也不动，真像一根可爱的小豆芽。同学们你推我拉地想把他“请”上去，谁知他一点面子都不给，于是张老师便“大发雷霆”，小翁一见老师的“秘诀”害怕得像老鼠见了猫一样，撒腿上台。而风趣的张老师立刻换了角色成了位名主持：“各位歌迷，你们好吗！”

　　“好啊！”此时教室像炸开了的锅一样，沸腾了。小翁见这架势，一句完整的词都没唱完，就被张老师“赶”下了“星光大道”。我们歌迷们笑得前俯后仰，快乐声传遍了整个校园。

　　窗外，几缕阳光透了进来，暖暖的。

四年级的老师的作文 篇8

　　老师的手是神奇的，是与众不同的，是具有魅力的。

　　音乐老师能让我们大饱耳福。

　　有一次，在音乐课上，励老师为我们演奏了一曲《月光曲》。她的十只手指在琴键上弹跳着，优美的旋律随之而来。她的双手时而左，时而右，旋律也时而风平浪静，时而波涛汹涌。此时，我不禁想起了课文《月光曲》中贝多芬弹琴时的一幕幕情景：一缕缕银白色的月光，洒在微波粼粼的海面上------同学们在旁听得如痴如醉，仿佛身临其境。但是励老师最拿手的是拉小提琴。她左手拿着琴，右手拿着弓，像个演奏家。她的右手一上一下的，左手的五个手指在琴板上快速地跳动着。一个个小蝌蚪似的音符都被励老师驯服了，变成了一首首美妙的乐曲。

　　美术老师的手让我们大饱眼福。

　　在一堂美术课上，朱老师向我们大显身手了一番。他手举着画笔，在洁白的'纸上飞舞着，只一会儿工夫，一幅栩栩如生的画便展现在我们眼前：东方出现了一片美丽的朝霞，一只活灵活现的大公鸡站在大石头上啼叫，真是金鸡报晓啊！当同学们画不好的时候，朱老师只要在画卷上“簌簌”地修上几笔，一幅逼真的画面就出现了。朱老师真不愧是神笔马良再世啊，我们自愧不如。

　　有一次，我竟然忘带了水彩颜料，这可怎么办呢/我在美术课上只能呆呆地坐着，看着别人画画。下课后，朱老师把我叫进办公室，拍了拍我的肩，仿佛在对我说：“你呀，记忆力也太差了吧。上界课我千强调，万嘱咐，你今天怎么又忘了呢/今天就算给你的一次教训，下次不能再忘带了。”我在旁边一个劲地点头。

　　老师的手让我享受到了音乐的灵感，欣赏到图画的美，还教育了我。老师的手真神奇啊！

四年级的老师的作文 篇9

　　一阵美妙的音乐响过，上课了。这是开学以来第一堂数学课，等着新来的数学老师来上课，新来的老师什么样呢？我一边想着，一边朝门外望去。

　　一个身影在窗边闪过，啊！来了！我赶紧直了直腰，门开了，一位男老师迈着轻快的步子走上了讲台，把一叠大大小小的书本放到桌上。他看起来好像二十来岁，脸上戴着眼镜，很斯文的样子。班主任应老师介绍了一下：“他就是你们的数学老师，姓丁。”我们鼓起掌来。然后正式上课了。

　　我瞪大着眼睛，竖起耳朵，准备听课。我听得很入神，丁老师讲的'课浅显易懂，他把深奥的问题说得明明白白，我暗暗自喜，我碰到了一位好老师，一位我喜欢的老师，因为这个老师教得好，所以我喜欢上了数学课，我决定要学得更好。

　　不知不觉，下课铃响了，有了好老师，我这学期的成绩一定会有很大的进步。

四年级的老师的作文 篇10

　　她有一双深邃的眼睛，虽小，但她的眼神却饱含深情，怎能忘？怎能忘？

　　她的眼神是期待、是鼓励。记得上个学期的校运会的集体项目开始时，她站在讲台上，开玩笑道：“比赛输赢没关系！你们的师哥师姐体育还没拿过第一呢-----在你们这个时候！”台下一片哄笑，几分钟前的紧张早被抛到九霄云外去了。她微笑着，微微倾斜了一下头，凝视着我们每一个人，尽管眼睛变成了一条缝，但缝隙中透出来的眼神依旧饱含鼓励，仿佛在说：“加油哦！孩子们！”那场比赛，我们班荣获拔河和接力赛的”双“第一。当我们“凯旋归来”时，她的眼中充满了欣喜。仿佛窗外池中的睡莲，正优雅地舒展花瓣。

　　她的眼神是关切、是叮咛。有一次段考成绩出来了，我的排名退了二十多。当天的升旗礼结束后，她站在队伍的首列，向后抛来寻找的急切目光。一步，一步，近了近了，我紧张地攥起了拳头，几滴冷汗湿答答的。果然，她还是走到了我前面，细声询问道：“这次考试怎么了？”“我......""不着急，慢慢说。“”我觉得我不行了啊......"我就像个泄了气的气球。她却笑了笑，轻轻拍了下我的肩膀，温柔地说：“傻孩子，怎么就不行了呢？这不是挺好的嘛！你可以的！“我抬起头，正巧看到了她的眼睛，那关切的眼神，仿佛在叮嘱我：”继续努力，只要勤奋。坚持，一次两次的退步也没什么大不了的！“谈话不长，但此刻的只言片语胜过千言万语啊！我仿佛看见了远处树梢上的'露珠滴落在小水洼里，溅起一束极小的”浪花“。

　　她的眼神是无私的、是奉献。那天晚上，我们一家坐在电视机前，专心致志地收看一则关于她的报道。电视上，那位记者问她道：”您有什么觉得遗憾的事吗？“她愣了一下，答道：”大概是没有什么时间陪自己的女儿吧。早上上班了，她还没起床；等我下班到家时，她又早早睡了。她几乎一点也不跟我亲呢......"说到这，她哽咽了，匆忙中将眼泪抹掉，正是这一刹那，我清楚地看见，那是一位母亲将时间都花在学生身上的无私奉献的眼神。树林里，百灵为此歌唱！

　　她是我的张老师，那满是爱的眼神，不能忘！愿我们从中考考场上凯旋而归之时，唤她一声“母亲！”