【推荐】四年级作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
有一个美丽的家乡，我在它的怀抱下长大，它是我的第二个母亲。山山水水哺育我们长大，岁岁月月家乡正在变化高楼大厦拔地而起，柏油马路随处可见，汽车的尾气笼罩着家乡。
我怀念我以前的家乡，幽幽的树林，摆动着它那矫健的身躯。哗哗的.溪流歌唱着家乡的美好。又矮又小的房子映入眼帘是一道亮丽而又绚烂的风景线。一道道炊烟在夕阳西下的时候缓缓升起，那课文中的“火烧云”真正的呈现在我的眼前。
晚上，昆虫们放声歌唱，家乡的音乐正式开始。一个个调皮的小孩正在草丛里捉蛐蛐，当他们拿着胜利品回到家中，家中传来了父母的责备声。
第二天清晨，黎明的光芒渐渐升起，万丈光辉撒满大地，鸟儿快乐的啼叫，自由的飞翔，向大家诉说着黎明的美好。
溪流在哗哗的流淌，鱼儿在水中畅游，一群小孩一会儿用水互相泼来泼去；一会又在河里捉鱼摸虾；一会儿在水里游泳。
高高的白杨树在村口守卫，它们的身躯挡住了毒辣的阳光，忽然从田野里传出几声吆喝声，原来有人在地里干活，绿油油玉米地让人看得赏心悦目。
那辛勤的汗水撒在了田野，人们过着充实而又快乐的日子。人们早出晚归，建造了美好的家乡。
四年级作文 篇2
四肢沐浴在温暖的阳光下。“心”、“小鸟”、“小狗”——都在我们的手下诞生。看着我细长的手指，再看着墙上的手影，我便王婆卖瓜——自卖自夸起来。阳光下，我也变脑洞大开，创意无限。我慢慢地把手指移动着，瞧，这个手影可真像一只美丽的小孔雀呀。我仿佛也变成了一只孔雀。凝望着渐渐西沉的太阳，我张开翅膀，抖动着。太阳的光芒照在我美丽的羽毛上，发出灿烂的光芒。就在我陶醉的那一刻，好友跑过来拍了一下我的肩膀，把我从梦境中叫醒，嘻嘻地对我说：“嘿，你在想什么呢？老师准备叫我们玩千手观音了。”我一听，兴奋极了，急忙跑过去整好队。准备加入表演牵手观音的行列。
我们女生排了一行。刘总司令笑嘻嘻地说道：“我说开始时，前面的女生一个接一个地抬起手臂，其他男生站在前面看”。传达完命令后，我们就开始准备起来。我还有一点小慌张呢。就担心要么太快要么太慢，被同学们责怪。心里七上八下的像有几只小兔子在乱跳。我甚至仿佛都看到了我丑丑的样子。就在我心不在焉的时候，一声“开始”，我赶忙调整状态。轮到我了，没有办法，我只好跟着前面同学节奏抬起了手臂，还好不快不慢，没有出丑，我长长地吐了一口气。
爱心大派对开始了，我找了一个阳光最充足光线最亮的`地方。我半蹲着把爱心投在地上，突然，一个很漂亮的爱心跑到我的爱心旁边。我回头一看，是好友的。我们莞尔一笑，就在这时老师走来了，她拿起手机，咔嚓一声，拍下了我和好友的爱心，还豪不吝啬地夸奖了一句“真好看”！虽然只是一句夸奖，但我觉得那声音如涓涓流水一般流进我的心田，又如缕缕清香，沁人心脾。
四年级作文 篇3
今年夏天，我来到了欧洲，游览了巴黎的埃菲尔铁塔、意大利的圣保罗大教堂、比萨斜塔、瑞士的阿尔卑斯雪山……但我觉得最值得一看、印象最深的地方就是阿尔卑斯雪山了！
我坐上去上顶的火车，一路上，我目不转睛地望着窗外，窗外的`景色真是美丽怡人：湛蓝的天空，洁白的云朵，美丽的小花，自由自在休闲吃草的牛羊，山顶上覆盖着的皑皑白雪，这一切都让我目不暇接。
快到山顶了，我们来到了一个冰的世界，里面的墙、扶手、天花板、地面，全部是用冰做成的，两旁都雕刻得栩栩如生、晶莹剔透的冰雕：美丽的白雪公主、憨态的小熊、可爱的小兔……每一个冰雕非常精致，让我惊叹不已！地面也是用冰做的，所以地面很滑，我常常会不小心摔了个四脚朝天！
穿过了隧道，我们来到了阿尔卑斯白雪世界，白茫茫的一片，真美丽！雪花像一个个翩翩起舞的小精灵，飘落在这洁白的世界里。我忍不住往外跑去，脚下踩着厚厚的冰雪，很难站住。我努力向山顶攀登，每一步都十分困难。到了山顶向下俯视，几乎高得都看不到下面的景色了。我堆起了一个个小雪球，真可爱！我把小雪球一个一个往山下推，好玩极了！我在山顶陶醉在这个冰与雪的洁白世界里。
阿尔卑斯山景色怡人，让人流连忘返！
四年级作文 篇4
星期六，我有幸成为五名小记者中的一员，来到新华书店参加左叔新书分享签售会。在这之前，我还准备了几个问题要问左叔。
活动开始后，首先是由两位雅言读书会的知名人物来为我们朗读左叔的这本新书《一生中还有多少个你》中的两个片段，第一位老师朗读的.是《此生好吃的几个瞬间》这篇文章中的一段内容，写了作者儿时过年的味道，家乡的味道。第二位老师朗读的是《诗和远方的背后，都是爱得深沉的苟且》，写了作者离职后，在家中发生的一些事情。
等两位老师朗读完之后，就是激动人心的的提问环节了。从我们第一排的小记者开始提问。我自告奋勇，第一个来提问。我提的问题是：你会在什么环境下写作？我提问完了，左叔便给我解答了。我们一个一个地提了问题，然后就是别的读者提问了。后来我们小记者又提了很多问题，本来我还想再提一个问题，可是工作人员说提问环节就到这里了，所以很遗憾没能再提问。
活动结束后，左叔给每个提过问题的人发了一个印有“一生中还有多少个你”的环保袋子。接着就是左叔的新书签售的活动了。
我也买了一本《一生中还有多少个你》，看了几页后便喜欢上了这本书。
四年级作文 篇5
今天中午，我下定决心要学习做茭白炒肉丝。
妈妈担心我做不好，所以在旁边指导我，还顺便帮我把肉丝给切了。我就像跟屁虫一样，跟着她走：“要不然我帮你吧！”她边做边说：“不需要，我可以的。”肉切完后，我又和妈妈切起了茭白，演奏了一曲交响乐：“咚咚咚，咚咚咚……”演奏结束后，一切又归于平静。
现在，要正式开始炒菜了，我先将锅烧热，然后在锅里放上一点油，再放入切好的肉丝，就在那一瞬间，油立刻炸开了锅，发出“滋…滋…”的声音，如同一群水上运动员，不停地跳动起来，好像在说：“你看我，跳得多好呀！”肉丝从红色慢慢变成淡淡的颜色，这样就先出锅了，我却被刚才的景象吓得半死。接下来，我把茭白放了进去，起初我还很害怕，担心又会发生同样的情形，谁知我的担忧是多余的。慢慢地，我炒的越来越娴熟，一点儿也不怕了。为了给菜增色、增味，我又放了点儿水、几勺子生抽和一勺子老抽，闷一会儿，打开锅盖后，更加色香味俱全了，最后放上炒好的肉丝，准备撒盐，这时我却犯难了：盐到底要放多少呢？妈妈看见我不知所措样子，微笑着走过来，说：“这些菜差不多是一盘子的量，放一小勺盐就可以了。”按照妈妈的.指导，我在菜里撒上一小勺盐，闷了一会儿，便大功告成啦！
开饭了，我小心翼翼地把菜端上了桌，妈妈尝了一口菜，我满怀期待地朝她望去，妈妈放下筷子，笑着说道：“味道不错，挺好吃的。”我听后，开心的大叫起来：“太好了，我会烧茭白炒肉丝啦！”爸爸也说：“不错，下次继续努力。”我听了爸爸妈妈的表扬，心里甜滋滋的。
四年级作文 篇6
星期天的早晨，甲、乙两人共同来到当地一家有名的餐厅应聘厨师。
甲首先面对考官说：“我能力超强，烧红烧肉肥而不腻，烧紫菜蛋花汤独一无二，做的黑森林蛋糕有着浓郁香味，做的比萨料多皮薄，做的汉堡更是美味无比！”“嗯！”考官点了点头。“哦，还有，我做的布丁色香味俱全，一块布丁是由一个鸡蛋黄与水混在一起制作。”甲感觉说得还不充分，又赶忙补充了一句。
“乙，你说说吧。请问你会做什么菜？”主考官说。而乙此时没有直接回答主考官的问题，却直接去拿了菜料、锅、勺子和火灶上来。“主考官好，我是一个负责的男人，只要您给我30分钟时间，我现场做几个菜，好坏你们评价。”
“哇，好香耶！我现在饿急难下。”一个评委直接叫出声来。5分钟……10分钟……15分钟……20分钟……27分钟，不到半个小时的时间，一桌丰盛的`大餐呈现在评委们的眼前。当大家有了来自美食的诱惑，人人在品尝色香味俱全的菜肴时，还有谁这时候能够记得甲滔滔不绝的应聘辞呢？所以甲花的时间较长，却没达到必要的效果。
“我宣布！乙被招聘成为厨师！甲继续努力哦，相信你以后一定会有进步的，万事要用行动去证明。”品完乙现场烹饪的大餐，主考官当场宣布了这次招聘结果。
歌德说：“光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。”万事都应用行动去证明，这比用嘴巴效果要好得多，毕竟嘴巴有时是用来吹吹的，手却是做真本领的！
甲悲伤的离开了招聘现场，他心里一直在想着怎样用行动去证明！
四年级作文 篇7
时间飞快，日月如梭，一转眼，一个轻松快乐的暑假过去了，新的学期开始了。学校向我们敞开了大门，我们怀着激动的心情走进校园，以前冷冷清清的校园不见了，现在到处充满了欢声笑语。
突然，我猛地发现原来高大雄伟的中楼不见了，变成了宽阔的操场。我想；这下玩的.地方可大了！走进现在的三（30）班，看到了一个暑假没有见到的伙伴们。他们有的在聊天，有的在看课外书等等。老师走进教室，她让我们打扫卫生。这时同学们才发现，地上布满了灰尘，明亮的窗户也变黑了……在老师的安排下，同学们热火朝天地干了起来。有的擦桌子，有的扫地，有的擦窗户……在老师同学地共同努力下，脏兮兮的教室消失了，变成了干净整洁的教室。大家坐在宽敞明亮的教室里，叽叽喳喳地讲起了暑假里的趣事。
开始发新书了，拿到书的同学迫不及待地翻开书本看起了里面
的故事，我发现三年级的字不再像一二年级那样带有拼音了；数学书上的内容变得深奥了；英语书上的单词有很多我都不会读。但是这难不倒我们，只要好好学习，就一定能掌握这些知识。
新的挑战在迎接我们，我一定要写好作文，多看课外书，好好学习，改正自己的缺点，做同学们的好榜样！
开学真开心呀！又可以和小伙伴们一起玩耍、学习喽！
四年级作文 篇8
今年寒假，爸爸带我去云南旅游。那宏伟的恐龙谷使人震撼，那洁白的玉龙雪山让人向往，那小桥流水的大研古镇令人愉快。那一个个民族，一颗颗千年古树都给我留下了美好的记忆。在旅行的最后一天，爸爸领我来到了位于昆明市郊外的滇池风景区游玩。
我站在滇池边，仿佛来到了世外桃源。一眼望去，看不到对岸，整个滇池被起伏群山环抱。翠绿山顶上飘着几朵棉花般的云，好像站在山尖就能够到云朵。水蓝中带绿，轻得透明，泛着银色的亮光，晃得我眼睛都睁不开了。水面上到处都有海鸥。成千上万只可爱的海鸥浮游在滇池上，就好像蓝色的大布上的白墨水和羽毛。在这里，我心中一切烦恼不愉快都抛之脑后。
我沉醉在美景中，看到一边有卖“海鸥面包”的，就买了一个来喂海鸥。海鸥动作十分敏捷，我抠下指甲盖大小的一块面包向高空一抛，几十只海鸥眨眼间从四面八方飞着冲过来抢食，每次只会有一只“幸运”海鸥吃到面包，然后扑扇着翅膀在滇池上空快速飞翔一圈，又回来抢食。
我仔细观察落在岸边的海鸥，它们身穿白色大衣，小巧玲珑，和鸟很像，只不过它有一只非常长、非常宽的`红的嘴巴，嘴尖上带有弯钩，像小鹰的嘴。而它们的脚是黄色的，与鸭子的脚一样，每只爪子是连起来的。当你想靠近时，它们会立刻反应过来，飞得远远的。
滇池之旅和可爱的海鸥给我留下了美好的记忆！
四年级作文 篇9
老木匠做了一个小木偶，可是他只给小木偶一个微笑的表情了，导致在小木偶遇到困难时只会笑，最终背包被小红狐抢走，后来小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下，他就放声大哭起来。
现在小木偶是一个拥有人类所有表情的木偶了，于是他准备把背包要回来，这边小红狐抢了背包一边走，一边哼着歌呢，他走着走着，咣当：“谁啊，走路不长眼，敢撞我。”小红狐抬头一看，没想到撞他的.不是别人，正是背包的主人——小木偶，小木偶也发现是小红狐，愤怒地说：“小红狐，快把我的小背包还给我。”小红狐挑衅地说：“不还，不还就不还，有本事你来抢啊!”小木偶知道抢不是个好办法，因为这样可能会使他心爱的背包被扯坏。他想到一个好主意，“我去找熊警官帮我评评理”小木偶对小红狐说。因为上次熊警官就把背包判给了小红狐，所以小红狐不以为然地说：“随便你啊。”熊警官来了，小红狐来了个恶人先告状，“熊警告，小木偶又来抢我背包了。”小木偶也不甘示弱地说：“明明是你抢的，还想瞒天过海，你能躲过熊警官的火眼金睛吗?”熊警官看着他俩怒火冲天地吵着架，最后还拳打脚踢，打的对方鼻青脸肿，看到这里，熊警官也有点不知所措了。正在这时候，老木匠赶过来，他对熊警官说：“老兄，你之前搞错了，这个背包的确是小木偶的，上面还有我送给小木偶的字呢!”熊警官把背包拿来仔细一看，果不其然，上面是老木匠写给小木偶激励的话。熊警官非常生气的把小红狐抓起来了。
最后，背包又回到了小木偶的手上了，他拿着背包开心的笑了，而小红狐就要接受应有的惩罚了。