实用的大自然的启示四年级作文集锦九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的大自然的启示四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大自然的启示四年级作文 篇1
春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻，变得松软来。
在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧，别的树木还没有多大的`变化，而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说:“春天到了，天气要变暖了。”
我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑，决心弄个明白。
一场春雨过后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合，还是有一定的科学道理呢?
原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。
“白杨胡”落地的时候，正是我们这里忙种春蒜的时节。
朋友们，大自然是多么有趣呀!让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧!
大自然的启示四年级作文 篇2
每当炎热的夏天，太阳炙烤着大地，蝉总喜欢在树干上“知了——知了”地叫。
这么小的蝉会有这么大的声音，蝉是靠什么发声音的呢?这个问题使我百思不得其解。为了弄清楚蝉发音的秘密，我准备实地去观察蝉发音的秘密。
第二天，我在幽静的丛林里，寻找蝉的踪迹。在一棵叶子红的像火一样的树上，我发现了一只巨大的'蝉，趴在树干上叫着。我蹲下看了许久，发现蝉发音时总是挺着胸、翘着尾，一副神气十足的样子。随后，我决定把它抓来，回到家仔细地去观察。
回到家我把它发在盒子里，我用手把它的腹部捏住，突然发现蝉不会发音了，又把它的腹部放开，蝉又开始叫了。我觉得这样很好玩，就捏了又放，放了又捏。我的脑海里突然闪过一个念头：蝉会不会是靠腹部发音的呢?于是，我二话不说，拿起那亮闪闪的小刀，把蝉的腹部割破了，发现蝉真的不会发音了。在一旁的妈妈告诉我，蝉腹部有一个薄膜的“响板”，是雄蝉的特殊发音器，发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。哦，这下我知道，蝉发音时为什么要挺胸翘尾了。
通过今天的实验我懂得了，其实大自然中还有许多奇妙的事，要靠我们的眼睛和大脑去发现!
大自然的启示四年级作文 篇3
大自然给了我们人类许多的启示，幼小的羊儿跪求母乳，是启示我们要孝敬父母，梅花雪中绽放，是在告诉我们要学会坚强；大海能容纳百川，是告诉我们做人应宽容大量……
一个风和日丽的星期五，我和姐姐一起在小区的花园里玩耍，无意间看见路旁地面上一粒玉米粒在移动，难道是我的眼睛错觉吗？好奇心驱使我和姐姐走到近前，突然，在一块石头下发现了蚁巢。
他们原来在搬运东西，我和姐姐仔细地观察着，忽然一直蚂蚁一不小心摔在了地上，其他的蚂蚁仿佛也乱作一团。不一会，一只大蚂蚁从蚁巢里爬了出来，身后还跟着几只小的蚂蚁，姐姐和我异口同声地说：“大概是援兵吧”在大蚂蚁的指挥和小蚂蚁的帮助下，有的'拉着、有的在后面推着，一起用力向蚁巢前进，速度快了许多。我猜也许它们一定是像我们在体育课玩毛毛虫游戏一样，喊着左右，左右…… 它们突然爬的缓慢，原来前面有个小土坡，看着蚂蚁艰难地爬着，非常吃力，但是蚂蚁们还是永不放弃，勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍，姐姐说：”要不咱们用小树枝帮帮它们吧，”我说：“好”于是，我们用小树枝小心翼翼地推了它们一下，真是推得恰如其分，转眼间小蚂蚁就爬上了土坡到了巢口，最后经过齐心协力，蚂蚁们终于将玉米粒运到了蚁巢内。
蚂蚁虽然是小小的昆虫，但是这不起眼的小家伙却给了我启示：“人生遇见困难只要坚持就是胜利!”
大自然的启示四年级作文 篇4
大自然是一个发现启示的大市场，每一棵植物、一只动物也都有他们隐藏的生活形式，就比如我养的一条小金鱼，你可不要看它只是一个不起眼的小东西，启示，它也是有很多的奥秘呢！
大约是我5、6岁的时候吧，我的爸爸就送给我这条小金鱼，实际上就是想要我去发现它的秘密。无可奈何的我只好去做了。三更半夜，我起床去卫生间。一抬头就看见了小金鱼在目不转睛地看着我，我身子抖了一抖，明白了老师今天教我们的一个四字词语“死不瞑目”的意思。迷惑不解的我想：这么晚了，金鱼不睡觉在干嘛？难道不怕变成“国宝”吗？我怀着强烈的.好奇心敲了敲小金鱼住的“堡垒”，它马上警觉地游来游去，似乎在侦查有没有危险。我没有再多想，便回房间了。
第二天，我兴高采烈地告诉了爸爸我发现的一个大秘密，并且问了他为什么金鱼会睁着眼睛睡觉，可他却对我说：“这个秘密既然是你发现的，那你就应该自己去弄明白。”话音刚落，我就听到爸爸已经奔到楼下了。自己发现就自己去弄明白，对！“世上无难事，只要肯登攀”。于是我查尽了百科全书，终于明白了这个让我烧脑的问题。
原来，我们每个人、动物都有一个藏在眼睛里的东西。这个东西可以使我们睁、闭眼，但鱼类没有，而且在它们死掉、睡觉的时候，它们都是睁着眼睛的，所以才形成了“死不瞑目”的现象。原来是这么回事啊！我合上书，心里深有体会。
大自然到处都有无数个让我们烦恼的问题，可是只要我们认真去观察，去探察，再深的问题我们都可以解开。我只是发现了小小的秘密，但我以后一定会发现更多更大的秘密。
大自然的启示四年级作文 篇5
在茫茫大海的深处，潜水艇像灵活的鱼儿一样自由行驶着，它们可以上下浮沉，来去自如。人类是怎样设计制造潜水艇的呢？硬骨鱼和潜水艇又有什么样的关系呢？让我们来一探究竟。
在很久以前，人们就一直在研究一些硬骨鱼的游泳样子，探索鱼儿们能在水里忽上忽下游行的奥妙。通过仔细观察发现，每一条硬骨鱼的肚子里都有一个器官，叫做鱼鳔。鱼鳔在鱼的身上起了很大的作用——它能够使鱼在水里沉浮自如。当鱼鳔内充满空气呈膨胀状态的时候，鱼在水中的.浮力大于重力，就缓慢地上浮；当鱼鳔内的空气几乎全部没有的时候，鱼受到的重力大于浮力，鱼就可以快速地往下沉。原来，鱼就是通过控制鱼鳔内空气的多少来实现浮沉的。
工程师们发现了鱼鳔对鱼的作用，就根据鱼鳔的原理，在潜水艇内安装了水舱。当水舱里灌满海水，连一点儿空隙都不留时，艇身重量的增加能使其潜入到深海中去；想要让潜水艇浮上来的话，只要将压缩空气通入水舱中排出海水，艇内的海水重量减轻后，就可以重新上浮到海面。
此外，设计师们模仿鱼的身形——圆头尖尾的“流线型”，进一步完善了潜水艇的外形，再结合声纳技术，使得潜水艇能像鱼一样在大海里自由航行。
通过研究硬骨鱼的身体构造，人类改进了潜水艇的功能，由此可见，大自然中的生物真是奥妙无穷！只要我们在日常生活中，能有一双善于观察的眼睛，大胆探索，一定能实现造福人类的梦想！
大自然的启示四年级作文 篇6
大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活，要我们明白生命的真谛。
一个风和日丽的周末，我坐在小区的木质长凳上。突然，一列长长的队伍——蚂蚁大军映入我的眼帘。蚂蚁们正在搬运一大堆食物。我定睛一看，原来，所谓的食物就是我刚刚吃掉落的面包渣。
我蹲下来仔细观察，发现它们跑动跑西地把面包渣一粒粒捡起来，揉成一个超大的`面包团。它们艰辛地搬着面包团。突然，一只小蚂蚁跑到花坛的泥土中，不一会，它跑出来了，后面跟着几只大蚂蚁，看来它是跑去搬救兵了。
有了大蚂蚁的帮助，搬运速度显然快多了。它们齐心协力，爬呀爬呀，来到了最难的关卡——小土坡。它们爬上小土坡，看上去似乎有些吃力。果然，爬到坡中央，有一半的蚂蚁从坡上掉了下来。原本以为它们会就此放弃。可没想到，蚂蚁们再次爬起，它们重振旗鼓，继续朝着小目标往前行，中途虽掉落几次，可它们依旧坚持不懈，每一次的坚持似乎比前一次来的更有力量，更有斗志。看着它们，我的同情心爆发了。我捡起一根小树枝，把蚂蚁和面包团一块推了上去。到了土坑，蚂蚁们长吁一口气，它们手舞足蹈，似乎是在庆祝着……从它们的身上，我得到了不小的启示：团结就是力量，坚持就是胜利。
大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻牵引着我们去探索，去发现，去思考。
大自然的启示四年级作文 篇7
大自然是伟大的，也是神奇的，只要你认真去观察，研究大自然，就会发现它的神奇，就像今天，我就发现了啄木鸟的神奇。
有一次，我在动物园里看见了一只啄木鸟，只见它一直“当当当当”的在树上除虫，我很纳闷，它的头像机器一样不停的晃动，难道不晕吗？如果是我们人类，估计早就迷糊了。
于是一个大大的问号在我脑海里挥之不去。我回家的第一件事就是赶快问个清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身边，急切的问：“爸爸你说为什么啄木鸟的头不晕呢，我看它一直在树上吃虫子，频率高的赶上机器了”爸爸心不在焉的回答我说：“我也不知道啊！儿子你去问老师吧。”我失落的说了声：“好吧。”
第二天，我到学校后，利用老师课间休息的时间，赶忙问了老师。可是老师也无奈的告诉我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案会更有趣。”于是我回家找百度帮忙。
我在浏览器上输入了啄木鸟吃虫，哇！出现了好多资料，让我眼花缭乱的，我随便点击了第一条，就看到了一个讲述关于啄米鸟吃虫的信息。上面说：啄木鸟的大脑里面有一个非常富有弹性的'头骨，就好像一个保护垫一样，可以有效的缓解外界对啄木鸟头部的打击，就像你带了一个很有弹性的帽子一样，我觉得这个信息讲的很清楚明白，于是我就给这个发布者点了个赞。
今天，我要好好学习争取成为一个生物学家和发明家，我要发明一个和啄木鸟一样的安全帽，这样就可以为建筑工人的生命加上一把锁。还有活在现场和地震灾难发生的其他地方都可以用它。
大自然真是我们的好老师啊！请大家保护大自然吧！
大自然的启示四年级作文 篇8
人类的许多发明创造，都来自于大自然，大自然赋予了人类许许多多灵感：看到鸟儿在蓝天上飞翔，人类就发明了飞机；看见鱼儿在水里游，就发明了轮船、潜水艇……
从小，我就对动物感兴趣，特别是听说有一种动物会变色，更引起了我的好奇，后来，我才知道这种动物叫变色龙，它会随着环境而改变自身的颜色。当它趴在树枝上时，它就会变成和树枝一样的颜色，当它爬上绿油油的树叶上时，它的全身都变成绿色，如果你不仔细看，还以为那是一片树叶呢？这种变色本领使它在自然界中成了当之无愧的“伪装高手”。为了逃避天敌的攻击和捕食猎物，日久天长，变色龙逐渐才有了改变自己身体颜色的本领，这是大自然给予它神奇而又特殊的功能。
可是，它的身子怎么会变色呢？我很疑惑，打开电脑，上网一查，原来，变色龙身体上有一种色素细胞，在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。变色龙变色的原理就在于绿色和蓝色色素组织的变化。变色龙的皮肤还能够随着环境、温度，和心情的变化而变色。多么奇妙呀！
从变色龙的本领上我突发奇想，如果能够发明一种涂料该多好啊！这是根据变色龙变色的原理研制出来的特殊涂料，这种涂料就像我们用的洗手液一样，无色无味，如果你的买的白衣服穿很久了，有些舍不得仍，那么你只需要，在洗好衣服之后，放一些这种涂料，经过处理后的.衣服，可以根据周围变色，无论在什么不同颜色的地方都能变成相同的颜色。如在草地上能变成草绿色；在家里，就和家里的环境融为一体，别人就不易发现、找到你啦。我想，如果发明了这种涂料，我们根据自己的心情可以天天穿新衣服，那该多好呀。
大自然真的很神奇，我们要留心观察身边的事物，让它们能够为我们人类所用。
大自然的启示四年级作文 篇9
大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。在这几天中，我就有一个有趣的发现，想听吗？
前几天，我和我的同学在楼下玩，我们正玩在兴头上，可是他（她）们的.妈妈却叫他（她）们回家了。草地上就只剩下我一个人，无聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然，一只小蚂蚁引起了我的注意，我停下了脚步来，观察起它来。这只小蚂蚁跟绿豆差不多大小。它的全身都是黑色的，在夜里很难发现它，它的头比一般蚂蚁都要大，所以人们都叫它大头蚁。
只见它用触角用力推着那块面包渣，但是面包渣却纹丝不动，它又用前足用力的推着面包渣，可这块面包渣好像要和它作对似的，依然一动不动。这只大头蚁看了看面包渣，又围着它转了几圈，就自己走了。我想：这只大头蚁肯定是放弃了，没有什么好看的了，回家去吧！我刚准备转身离去，突然一群蚂蚁正向着这块面包渣，浩浩荡荡地飞奔而来。我一看，为首的正是那只大头蚁，它带着蚂蚁大军向这块面包渣PK。它们先把这块面包渣抬起来，再一人搬一小块面包渣，各自分工好，不一会功夫就把这块面包渣给搬走了。
一只小小的蚂蚁根本不可能抬起这块面包渣，但是当许许多多的心往一块儿想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结互助的力量。啊！真强大！我们人类也要像蚂蚁那样学会团结合作，互相帮助不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
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