实用的四年级叙事作文汇编九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级叙事作文 篇1
夕阳西下，天色渐渐暗下来，广场上又响起了美妙的音乐。我赶紧吃饱晚饭，提着滑板，飞快地跑出门外。
我的滑板是绿色的.，上面印着一只功夫熊猫，它的手里拿一根竹棒。一出门，我就右脚踏上滑板，再用左脚蹬地，身体左右扭动，一路滑到了广场。广场上灯火辉煌，如同白昼。姑娘们、老太太在跳舞，小伙子、中学生打篮球，还有人在健身器材上，悠闲地晃动着身体。我踏着滑板，灵活地穿梭在他们之间，灯光射在旁边的草木上，给花草树木增添了一种特别的光彩。
“赵鑫佳!”我忽然听到有人在喊我的名字，回头一看，原来是许子涵。我双脚向前倾斜，从滑板上跳下来，回过头去和他打招呼。他说：“我也想学滑板，你可以教我吗?”“好呀。”我说：“我先滑一圈给你看吧。”于是我又上了滑板，滑了一大圈。之后我开始教他怎么上滑板，怎么往前滑和怎么下滑板。他很聪明，一会儿就学会了。就这样，我们轮流滑，滑了一圈又一圈……
时间过得真快啊，该到回家的时间了，我们就互道再见，然后各自回家了。
四年级叙事作文 篇2
“下午放学后有校园‘跳蚤市场’！”唐老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，热闹起来。同学们你一言我一语，有的说：“太好了，我又可以当一回‘小商人’了！”有的说：“我要把看过的书卖出去，再买点没看过的书……”这也是我期待已久的活动，心里别提有多高兴了。
中午我早早吃过饭，在妈妈的帮助下，整理了二十多本早已看完的`童话书、漫画书、作文书。我还精心准备了一个大招牌，工工整整地写上“快乐书屋”。妈妈说：“今天你是‘小掌柜’，书的价格，你说了算！”我想：这有什么难的，按定价打折就是了。下午放学的铃声一响，我就像离弦的箭一样冲向操场，那里已经有很多同学在“摆摊设点”了，我找了一块显眼的位置，整齐地摆放好我的“招牌”和商品。可是，顾客一批批地经过，我周围的同学都卖出好几本书了，我的摊位还是无人问津。我想：还是吆喝一下吧！我清了清嗓子，大声喊起来：“精美的图书，打折促销喽，快来买呀！”咦，还真有效！有一群同学在我面前停下来了，我喜出望外，热情地向他们推销，可他们草草地翻了几本书，都没有要买的意思。我心里急得像热锅上的蚂蚁———团团转。终于，有一位高年级的姐姐认真地翻看了几本童话，挑出一本安徒生的《小美人鱼》，问我：“这本书多少钱？”我想，这也许是我的第一笔买卖，不能把价格说得太高，就打个五折吧！“6元！”我低声回答。她说：“这本书有点旧了，4元？”我想起妈妈说的“折中”的办法，说道：“平均一下，5元吧，这本书原价12元呢！”看着我迫不及待的样子，她同意了。我拿到了第一笔收入，心里开心极了。有了这第一次的经验，我信心也足了，吆喝的声音大了起来，两本、三本、四本……我卖出的书越来越多，钱包也越来越“鼓”了，看着自己的“战利品”，我心里美滋滋的。开心的时光总是过得太快，天快黑了，我依依不舍地回家了。
原来经商也不容易啊！这次“小掌柜”的经历，也让我明白了一个道理，做任何事情都要有耐心，更要想办法、动脑筋。
四年级叙事作文 篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”哈哈，一年一度的新年又来了，我开心地在家里蹦来跳去。过年了，不仅可以和家人吃团圆饭，还能放爆竹呢！可每年胆小的我只能隔着窗户看爷爷和哥哥放鞭炮，但今年的大年三十晚上，我和同学们早早的相约步行桥上放鞭炮。
大家带的鞭炮各种各样：有“喜气洋洋”、有“冲天炮”、还有 “好日子”……首先，我们大家放的.是“好日子”。“好日子”放起来可漂亮啦，一束束焰火直冲云霄，只见天空五彩缤纷，一颗五颜六色的烟花从天而降，一会儿像仙女散花，一会儿像信号弹飞射，时明时暗，把整个天空点缀成了鲜花的海洋。我们大家在一旁开心的手舞足蹈。接着我们又把“喜气洋洋”的礼花排成一字形。用打火机点燃导火线，这下可有好戏看了，只听这些焰火在空中噼里啪啦地响着，喷出的火花就像一条巨龙在空中飞舞着，让大家看的眼花缭乱。可胆小的我们和美女妈妈们吓得魂飞魄散，躲在了一旁。
也许是我们玩得太开心了，又有许多陌生人加入了我们的团队，天空的焰火已经数不胜数，这时，大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。
四年级叙事作文 篇4
乐于助人是件好事，是值得你永远依赖的好朋友。
————题记
“光阴似箭，日月如梭”。下课铃声突然响起“叮铃铃”！同学们风一般的冲出教室，是为了能赶上一周一节的体育课。我与我的朋友兴高采烈地走了下去，迎接这美好的时光。就这样我的故事，拉开了帷幕……
来到了活力四射的操场，我们被强烈日光给照射的火辣辣的，就像站在军队里的小骑士一动不动。陈老师命令我们：“先围着操场跑两圈，然后再蛙跳一圈。”我们软绵绵的回答：“是”。跑在洒满花的芬芳清香的操场，听到鸟儿在枝头叽叽喳喳的唱着歌谣，我感觉我的四周都变成了花的世界 ，我在空中旋转旋转，无比的荡漾。
正当我还沉浸在花的世界里的时候，我突然摔了一跤，左侧的.膝盖流出了鲜红的血迹，我发现事情不妙的时候已经晚了。我趴在地上，有点想哭又哭不出来的感觉。谁知，正当我感到悲伤的时候，一双纯白的手心伸了过来，我抬头仰望，原来是我的好朋友。她真诚的对我说：“起来吧！不用怕，有我在呢。”我的心顿时觉得十分的甜蜜，这种感觉是人人体会不到的。我一只手搭到她的手上，双手握紧，我重新站了起来，一脸微笑的说：“谢谢”！继续向前跑去。哪怕我的伤再痛，我也要坚持的站起来。
那一下，鼓励我前进的方向；那一下，让我懂得了“乐于助人”这一词的概念；那一下，让我知道了乐于助人是值得你依赖的好朋友。更让我懂得了世界上并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。
四年级叙事作文 篇5
“哆、来、咪、发、唆、啦、西”是谁在吹笛子？哈哈，猜不出来吧！告诉你，就是我！厉害吧！我可学了三天才会的。吹笛子看似简单，其实里面要有很多技巧的，还要勤学苦练，接下来，我就说一说吧！
我刚去学的时候，我使出吃奶的力气用力吹，脸胀得红得似一个熟透的西红柿，没吹一会儿，就头晕目眩的，还差点晕倒。后来老师告诉我，一是我没找准吹孔，二是我没放好气，吹得太用力了。回去之后，我按老师的指导勤加练习，果然，我头晕的'“毛病”就消失的无影无踪了。
第二天，我在老师那里一下子就吹出了响亮的声音，老师还夸奖了我，我的心里比吃了蜜还甜。接着，老师开始教我吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，我认真记下老师所讲的手指按法。回到家，我又努力地按老师的指导不断地练习着。
功夫不负有心人，第三天，我可以在老师那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，那时，我一边不禁开心地雀跃，一边大喊：“我成功了！万岁！”
如今，我已经开始学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐心、有决心和要勤学苦练，这样才能做好一件事。所以，我一定要努力，在这个暑假里，更上一层楼。
四年级叙事作文 篇6
20xx年5月12 日，四川汶川地区发生了罕见的8.0级特大地震灾害。地震中，发生了很多感人的故事，谭千秋老师就是最典型的一位。
四川德阳东汽中学的教学楼，在强震中轰然坍塌，当时正给高二一班教授政治课的谭千秋老师，完全可以逃脱，但是在紧急时刻，他选择了留下，用生命作支撑，用血肉之躯掩护4 名学生。救援人员挖掘时，谭老师最后的姿势定格在这样一个画面上——只见他双臂张开，趴在一张课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，死死地护着桌下的四个孩子，花苞一样的孩子们全部获救，而51 岁的他却在瓦砾中闭上了双眼，永远地离开了这个世界。
谭老师是湖南祁东人，1978 年，他以优异的成绩考入湖南大学学习政治理论师资专业，整个四年的大学生活，他一直保持着农家子弟的淳朴、实在、勤奋和吃苦耐劳，为了节约钱，打一个菜能吃两三天，这顿多了留着下一顿吃，他从不浪费。凭着他优异的成绩，本可以留在学校，结果他还是去了四川，就像一颗坚韧的柳树，插在四川。在四川生根发芽27 年，只知道一年一年的.柳绿，却从来不奢望什么花红。甚至把生命也献给了四川，走出了另外一条生活道路。
谭老师， 如果没有这场地震， 我想， 在世人眼里，或许您就是一个平凡的老师。可是，您知道吗？如果没有这场地震，我宁愿您普通，宁愿您平凡，宁愿您好好地活着。
我会牢记您那永恒的瞬间，您那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。 谭老师，您用自己的无私无畏向世人展示着自己的良知，奏响了荡气回肠的生命颂歌，用自己的生命维护师尊，铸就了师魂。真正体现了您一生不为名、不为利、不苟且、不阿谀的傲骨和正气。也正是您这样的人，才能在危难之际显现出英雄本色。您的精神将传承千古，永远激励着后人。
四年级叙事作文 篇7
瑾心和尘心手挽手走瑾校园，尘心看到一群人围在一起，她和瑾心就挤进去看到瑾心尘心登上海报海报上一幅图片还有字：特大新闻双胞胎帅比+萌比，心心们差点吓昏，不知哪个八卦女大声喊她们在这里，她就是拍海报的于菡，瑾心和尘心全校园疯跑最后躲在厕所，瑾心看听闻就是那个八卦女拍的.她们瑾心知道很生气，则尘心很开心。听，她们又在因为自己的决定吵架了。不过后来决定一起去找那个人，尘心打听到了她叫于菡家世不错很八卦，瑾心打听到了她学习中等经常说，快来快来特大新闻噢，她在初一五班，瑾心在三班，尘心在一班，于是瑾心尘心决定去找她并和她成为好朋友，好，成功潜入五班，瑾心说着。尘心说，你去把她骗粗来，瑾心继续执行任务而尘心嘛去准备麻袋。
终于弄出来了，一个麻袋献上。交谈的很好成为了死党，于菡一直玩代号不玩真名于是瑾心给自己起代号叫小苹果，尘心叫橘子，于菡之前一直叫九月。很顺利的交了第一个朋友。
四年级叙事作文 篇8
记得刚上二年级的时候，老师让我们买空竹，妈妈买回来我便迫不及待的试了几下，根本抖不起来，我觉得抖空竹好难啊!
终于，盼到了体育课，老师说要教我们抖空竹，我开心极了，认真的听老师讲的每个要领。老师说要先把空竹立在地上，用绳子把它在地上转一圈，然后把空竹横在地上，让空竹随着一个方向在地面上滚动大约一米，接着猛地拉它离开地面，根据空竹的方向，一个胳膊往上提，另一个胳膊配合它，并控制好空竹的方向于平衡。我一边听着老师的讲解，一边练习，果然空竹抖起来了，看着飞舞的空竹我心里美滋滋的。
还记得有一次，老师又教给我们学了一个上抛的动作，这个动作可真不好学，刚开始我一直接不住，空竹经常往下掉，我天天练习，有时晚饭后也练习，边练习边回想老师讲的要领：要判断准确，眼疾手快，用高杆去接.经过多次的练习，我学会了抛接。随着时间一天天过去，我也学会了好几个动作，金鸡上架，大风车、望月、蜻蜓点水……这些我做起来都得心应手，真的让我很开心，更让我高兴的是，今年，我们学校的'空竹操要参加市里的全运会开幕式了，我们做的空竹操还会组合成好几个美丽的图形呢，到时你就可以目睹我们学校的风采啦!
学习抖空竹，不仅培养了我的兴趣爱好，更让我明白了一个道理，只要努力去坚持不懈的做一件事，就一定会做好!
四年级叙事作文 篇9
记得10岁的时候，有一天，我在游泳馆里学游泳。
我刚开始下水，只是在玩水，后来在爸爸的硬说下，让我在水下面学会憋气，我憋了十七秒，实在憋不住了才把头抬出来，妈妈看着我憋了那么长时间，一直在夸我。经过多次憋气训练后，爸爸又拉着我的手，让我把头放入游泳池中，开始学游泳，，在游泳中，爸爸拉着我，慢慢的动，我觉得挺好玩的，于是整个身体不动，像在休息一样，浮在水面，我一会儿又在水面上滑来滑去，轻松自如 。突然爸爸松开了手，我还没回过神，就喝了一口水，便马上站了起来，很生气地问爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸严厉地说：“你要自己去游泳的'，总不能老是我拉着手呀！”我明白了，便认爸爸重来一次，爸爸放掉，我便马上游起来，大约过了半小时，终于在游泳池里已经可以游一会了。虽然还是游了几下，就站了起来，总是不能游很长时间，但却得到了爸爸的夸奖。看着别的人已经能游很长时间了，我真是想快一点学会，可以像鱼儿一样能在水中穿来穿去，自由自在，说不定爸爸都不一定能捉住我呢？
过了几个小时，我终于学会了游泳，立即来到了深水区，爸爸让我游2米，我大吃一惊，但还是决定去尝试一下，最后还一口气游到了底，抬出了头，深深地叹了一口气，终于学会了游泳。
这一次游泳训练，是我生活中一次成功的尝试。
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