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【推荐】四年级的我作文300字锦集十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级的我作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文300字 篇1
我长着一头乌黑的头发，那炯炯有神的眼睛下长着高高的小鼻子。黝黑的皮肤，十分健康，一张国字脸。这就是我，一个勇于拼搏的我。
今天，天气晴朗，白云飘飘，我兴高采烈地来到了学校，叮咚叮咚，上课了，老师走到讲台桌，郑重其事准备向同学们宣布一件事，话音刚落，同学们议论纷纷，有的说明天去春游，有的说明天自由活动，还有的说……可是同学们说的每一件事都没有说到老师要说的那件事，老师告诉我们，明天开运动会，老师把比赛的运动员名单写在黑板上，哇！竟然有我的`名字，我想这一次我一定要为班级争光，为同学争光，可我平时训练较少，这时我向热锅上的蚂蚁，团团转，我的心里也像十五个吊桶打水——七上八下，为了在明天在运动赛场上表现出色，决心放学一定要在操场训练一番。
到了第二天，我要准备开跑了，三二一，开始。我像神箭一样直奔过去，过了一会儿，我感觉没有力气，眼看好几位同学从我身旁跑过。我使出全身的力气向终点冲去，糟糕，啊！我的脚拐到了，不过我没有灰心丧气，鼓起勇气，一拐一拐向终点冲去，终于冲过终点了。
这一次比赛没有得到一二三名，不过我还是一个勇于拼搏的男孩！
四年级的我作文300字 篇2
有一个女孩，她长得很高，圆圆的脸上有着粗粗的眉毛，眉毛下嵌着一双小眼睛，要是笑起来，眼睛准会眯成一条缝。她还爱扎着一条乌黑的麻花辫。这学期被老师看上了，让她当起了小管家——关电脑。但是，她有一个不为人知的缺点——健忘。
一次，她为了让自己记住放学要把电脑关掉，从下午第三节课下课起就开始不断的念叨着：放学要关电脑，放学要关电脑……看到她的人就对她说：“你不要像老太婆一样。老是重复一句话，你记性不是很好吗？”她只是微微一笑，并没有说什么，便走开了。到了晚托班，她开始在心里一直念叨。很快，老师布置了抄写作业。她为了得到“优”，便开始一心一意地抄写起来……清脆的放学铃声响了，老师便叫同学们开始理书包。而这时的她，却早已把关电脑的.事抛在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的电脑时，才想到：天哪，我居然忘记关电脑了，啊呀，怎么办啊？这下可完了，明天又要被老师批评了。健忘，你可真是害死我了！
那么，这个健忘的女孩是谁呢？没错，这个女孩就是我——蒋璟俪。
四年级的我作文300字 篇3
我是个梳着长发辫子的小姑娘，满头的黑发令人羡慕，—虽然身体瘦瘦的，但是很健康。学校的同学，老老师都不得说我文静又内向。实际上呀，我的内心却活泼又富于幻想。你看，我的脾气还真有点怪呢。
在家里我是个小天使般的宠儿，整天蹦蹦跳跳，一说话就哈哈笑。到了学校，我就变得很寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个 “小大人儿”，连上课回答问题都小心翼翼地。老师的评语是： “性格内向，稳重”天知道！我怎么会是 “内向”的呢？只要一离开学校，我就像飞出笼子的小鸟，再进大门，一个拖着长腔的 “妈妈，我回过头来啦”，就使全楼都知道我 “驾到”了！
可在学校。为了得到老师和同学的好评，我每天谨言慎行。连 下课时，也能 “模范”地遵守纪律。有一次，别的.同学都出去玩了，教室里只有我一个人在认真地做习题，老师笑着走到我面前，抚摸着我的头说：休息会儿吧！”但是不知为什么，随着老师的表扬和鼓励，我的自觉性更强了。
四年级的我作文300字 篇4
寒假里，我最喜欢看的动画片有两部，分别是日本产的《哆啦A梦》和国产的`《喜羊羊和灰太狼》。它们有很多不同点，主要是：第一，《哆啦A梦》里的主角是哆啦A梦这只机器猫、大雄、小夫、胖虎和静香等小朋友，《喜羊羊与灰太狼》的主角全是动物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、灰太狼和红太狼。第二，《哆啦A梦》里的弱者大雄依靠机器猫哆啦A梦提供的各种道具战胜对方，而喜羊羊是依靠智慧战胜敌人。
它们也有许多共同点，主要是：第一，两部动画片都有对立方，《哆啦A梦》里大雄的对立方是胖虎和小夫，《喜羊羊与灰太狼》里羊的对立方是狼。有对立方就有矛盾，故事很有趣。第二，两部动画片里都有神奇的道具，这些道具能帮助人们完成平常不能完成的事情。虽然这些道具只是想象出来的，但是说不定将来会变成现实。
我希望中国的动画也能象《哆啦A梦》一样传到国外，成为国外小朋友喜欢看的节目。
四年级的我作文300字 篇5
我家有两只小乌龟，大的是巴西龟，叫欢欢，10岁了，和我一样大；小的是草龟，叫金金，今年才6岁。它们长着小小的眼睛，硬硬的肚皮，背上硬硬的外壳就像它们绿色盔甲一般，看上去威风极了!它们如果可以站得起来，手持长箭，披上披风，就是忍者神龟了！
虽然欢欢大，可一点都没有哥哥样，经常欺负金金，抢金金的食物，幸好金金聪明，食物一次都没被欢欢抢走。在一个星期五，我放学回家，给乌龟们喂食，欢欢嘴里含着自己那份，冲向金金，想抢它的食物。金金见状也马上叼着自己的，机灵地游走了。过了一会儿，金金悄悄地游到欢欢的身后，用力地撞了一下欢欢，欢欢吓得使劲拍打水面，把金金推出了很远之外。虽然金金被欢欢弄出的水波推出了远远的，但它还是很开心，因为它保护住了自己的.食物。
欢欢和金金非常喜欢爬，爬起来一点儿都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它们也根本跟不上我。有一次我把它们放出来，它们一起开始爬，但每一局都爬得一样快。到后来它们干脆不爬了，随便找个地方就趴着不动了。
这就是我的小乌龟，两只淘气的小乌龟。
四年级的我作文300字 篇6
说起我最崇拜的一个人，那当然是我们班的天才“洋葱”了。
“洋葱”有一双大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一双黑眼圈，但他看起来特别亲切，可爱，就像我国的国宝——熊猫。
“洋葱”的学习成绩非常好，成绩优异。不管是语文数学还是英语，他科科精通，他是我们班的学习榜样。不过我最崇拜他的一个优点，就是画画。他最喜欢的也是美术，每次上美术课，他专心致志，所以画的画也是栩栩如生。
记得有一次，他在学校的等候区等家长，只见他拿出一张还没有画完的马继续画，把纸上的马画得栩栩如生。他有时工笔细描，像姑娘绣花那样细致，看起来好像马在纸上奔腾。他妈妈来了，在校门外无论怎么叫他也没反应，直到他妈妈进入学校，来到他面前，拍拍他的肩膀，才有反应，知道要回家了，他妈妈对他说：“以后画画不要画得太认真了，把我的'声音都叫沙哑了。”
这就是我们班的天才了，也就是我最崇拜的一个人，他很优秀吧!
四年级的我作文300字 篇7
我的校园在中牟县，我的校园却没有别的校园那么美丽。走进去就是我们宽敞的大门，映入眼帘的是一条笔直的小路，小路左边是生机勃勃的小树，树冠就像一个个蘑菇头，可爱极了！通过左边的小树就可以看到我们喜欢的游戏场所－操场。我们的操场虽然没有跑道，但是有我喜欢的气息。因为周围有小树和鲜花。下课的时候大家在操场上玩游戏，有的玩跳绳还有的踢毽子……
操场中间有颗生命顽强得大树，它时刻都陪伴着我们，他不怕风，不怕雨，不怕晒，就像一位高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。学校的右边有老师们种的`花。操场北边就是我们的教学楼，教学楼后面有一个篮球场，教学楼前面还有四个花坛，左右两边都有，教学楼的大门就在这四个花坛的两边，花坛里的花五颜六色好看得很，给校园带来了芳香。
走进教学楼，就是我们的吸取知识的地方，老师们不辞辛地为我们讲解知识，为我们的梦想都插上一双翅膀。图书馆里，是知识的海洋，可以让我安静地看着书中地小故事，音乐教室也很有趣，老师弹着好听的乐曲，我们认地听着每一个音符。
我喜欢这个地方－－我的智慧校园。
四年级的我作文300字 篇8
我家有一位特殊的家庭成员，它有着一身棕色的的毛，一双黑珍珠似的眼睛骨碌碌的转着，尖尖的小鼻子长在一张大嘴巴上，四肢非常灵活，尾巴翘起来就好像是一朵怒放的鲜花。尤其是那对像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其实，它就是我的好朋友——一条狐狸犬。我给它取了一个很可爱的名字：笨笨。
笨笨非常爱吃肉骨头。那次它看见我正在津津有味的吃排骨，这可把它给急坏了，你瞧它的模样：又舔我的脚、又蹭我的'腿，举起前爪，对我点头作揖讨好我。我看出了它的心思，给它的食盆里放了两块骨头，它狼吞虎咽地吃了起来。吃完它就舔舔嘴，摇摇尾巴，趴到窝里睡觉去了。
那次，妈妈在看电视上怎么做牛排，可笨笨一见，就冲上去，却撞到了电视机屏幕上。它看着电视里的牛排在汪汪直好像在说：“这明明是一块牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可爱呀！
笨笨也很莽撞。那回，我和一起练舞蹈的小朋友跳舞，它还以为我们在打架哩，箭似的冲上去。不过，笨笨对她汪汪直叫，吓得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸亏我喊了一声：“笨笨！”笨笨扭头跑了回来。
笨笨很可爱，我非常喜欢它！
四年级的我作文300字 篇9
孔雀喜欢在草地上走路，喜欢挺着高高的胸脯，像个神气十足的大将军。它的羽毛又密又漂亮。脖子上湛蓝色的羽毛，镶满了蓝蓝的宝石；腹部的羽毛火红火红的，像燃烧的'火焰，中间还夹着一点儿黑色，像不小心蘸上的墨水，头上长着三根“冲天辫”，眼睛外围是淡淡的黄色，像特意描画上的眼影。它的尾部插满了一片片五彩的羽毛，叠成了一条美丽的尾巴，一展开，就像一把五彩缤纷的大扇子！
孔雀属于鸟类，分雌、雄两种性别，尤其雄孔雀的羽毛最为美丽，尾部长，羽毛颜色非常丰富，还更光亮，所以在动物世界里把雄孔雀称为“美男子”。
人爱美，孔雀也爱美。每天早晨孔雀都要和伙伴一起走到小溪边用尖嘴来梳理羽毛，然后捕捉猎物。天黑了，孔雀连睡姿都是美美的，把美丽的尾巴露在外面。其实孔雀睡姿这样，并不是真正爱美，而是因为羽毛的大圆圈像一只只眼睛，能把敌人吓跑。
四年级的我作文300字 篇10
我觉得我是一个聪明的人，因为在生活中有很多千钧一发的时候，但是我总能用我的智慧把事情解决，我这样说你一定不信，那就让我给你讲件事吧。
有一天，我和唐昊打羽毛球，刚打到半当中羽毛球就被我们两打到了树上，我们前思后想、左右为难，就是想不出什么好办法。突然唐昊说：“我们可以用羽毛球拍打羽毛球给打下来呀！”我想拦住他，可是他已经把拍子扔了上去，结果拍子也挂在树上了。我愤愤地说：“看你出的鬼点子。”此时球和球拍高高地挂在树上，我们非常着急。我想：这下糟糕了，怎么办？我吸了口气静了下来。向四处张望，目光停滞在几棵倒下来的.竹竿上，有办法了，突然，我兴奋地说：“我们应该拿一根竹竿，用它把拍子和球给打下来。”唐昊听了也很赞成我这个主意。于是我们找了一根竹竿。我踮起脚，仰着脖子，拿着竹竿，向树上拍打着，不一会儿拍子和球果然都被我打了下来。
唐昊佩服得向我翘翘大拇指，我心里乐滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷静思考。
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