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四年级的作文

时间:2023-06-26 08:19:13 四年级 我要投稿

【必备】四年级的作文锦集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】四年级的作文锦集7篇

四年级的作文 篇1

  暑假里,我们全家一起去了敦煌的鸣沙山。

  那里的空气很清新。站在入口处放眼望去全是无边无际的大沙漠,仔细一看一座座山好像一座座大金字塔一样非常壮观。

  马上,我们骑上了一只骆驼,进入了沙漠。

  一进入沙漠,就像进入了一个无边无际的另一个次元,这里能看见的只有沙子,没有水,没有任何别的生命。过了一会儿,我们看到了一些奇形怪状的岩石,人们把这种地形叫作雅丹地貌。这里有的.岩石长得很像埃及的狮身人面像,有的岩石长得像一只正在飞翔的雄鹰。

  很快我们到了我们的目的地——鸣沙山月牙泉。从高处往下望,月牙泉就好像一个巨大的月牙。我看到了这一幕,觉得月牙泉好像本来是一个巨大的月亮挂在天空中,可是一不小心掉了下来一样。月牙泉的水很清,站在岸上可以直接看到水底。

  我爱这风景优美,闻名中外的鸣沙山。

四年级的作文 篇2

  爱,是什么?爱是一条大河,遍布每一个地方,静静地流淌着;爱,像一个又红又大的苹果,有的是甜而不腻的;有的是酸酸甜甜的。一句话,爱是让人心里暖暖的,让人感动的奇怪的东西。

  一个漆黑的晚上,我走在奶奶家的楼道里。因为楼道里的灯坏了,所以很黑。我扶着栏杆小心地走着,忽然,只听门‘吱哟’一声被推开的声音,接着响起了奶奶跟速读一样地说:“没落下什么东西吧?路上小心一点;陌生人跟你说话别理,赶紧走远一点;到家了记得把钥匙拿下来,要不然坏蛋就把你抓走了……”我用手捂着耳朵,痛苦不堪,要知道,这些话我已经听了n多遍了!我都能滚瓜烂熟地背下来了!我大叫一声:“停!奶奶我求求您了!别再像复读机一样了,行吗?而且世界上哪有那么那么多的`坏蛋啊!别老是神经兮兮的了。”奶奶则很严肃地说:“怎么不多,现在人贩子满大街呢!可得小心点……”我奶奶又开始发射杀伤力100级的连环夺命子弹了,我只好喊了一声:“下次再上安全教育课吧,我走了,您老也请回去吧!”说着,我也不顾楼道黑了,急忙逃离危险区域,隐隐约约还能听见奶奶再喊:“路上小心!”路上,想起刚才的情形,不知怎么的,心头突然涌起了一丝暖流,让我很舒服。

  这就是爱,爱不一定要轰轰烈烈的才算是爱,简单的一句话,一个行动,里面可能也包含着爱。奶奶对我的爱是最简单的爱,虽然简单,可也能让人无比的感动。

四年级的作文 篇3

  夏天的夜晚,月亮升起来了,从府南河那边升起来了。

  月亮是那样明亮,月光是那样柔和,是在府南河淘洗过吗?月亮照亮了灯火通明的廊桥,照亮了高楼大厦,也照亮了,照亮了城市里的大街小巷。这时候,我和妈妈喜欢在洒满月光的小路上悠闲地走着……静静的河水,抱着高楼大厦、柳树、和月亮,河水静静地流着。哦,妈妈,大家到河边去吧,大家去看看美丽的府河,去看看热闹的.南河,去看看它们的汇合之处……

  啊!我和妈妈走月亮。

  街道已修补过,坑坑洼洼的地方已填上黑色的沥青。虫子兴奋地叫着,鸟儿欢快地唱着,鱼儿在水中自由自在地游着,廊桥灯火通明,十分壮丽,就像一条盘在水中金光闪闪的巨龙,站在廊桥上,就可以看见许多茂密的树木和高楼大厦。哦!妈妈大家到廊桥上去吧,去看看壮丽的府南河与这些高楼大厦。

  多美的夜晚啊!我和妈妈走月亮。

四年级的作文 篇4

  我是一名四年级的小学生,我有许多美好的理想,那就是我长大了做什么。有时我想当一名医生,因为医生可以帮人治病。有时我想当一名老师,因为老师可以教同学们很多知识。我还想当一名飞行员,在蓝天上翱翔。

  可是,现在我的理想又变了,我想当一名考古学家。因为我想知道远古时期到底是什么样子的。妈妈给我买了一本《恐龙王国大百科》,从这本书上面我知道了:前寒武纪至石炭纪是生物出现的时期,二叠纪至白垩纪是恐龙出现的`时期,第三纪至第四纪出现了远古人和许多动物。同时我也认识了许多草食恐龙:板龙、大椎龙、华阳龙、巴洛龙、马门溪龙…,还认识了许多肉食恐龙:棘背龙、巨齿龙、迅猛龙、鲨齿龙、重爪龙…。可是我还想更加深入的了解这些恐龙是怎么出现、怎么生活、又是怎么灭绝的。

  所以,从现在开始,我要好好学习、认真做事,平时还要多看课外书,掌握更多知识。希望我长大以后能成为一名优秀的考古学家,我会朝着这个理想,一步一步努力。

四年级的作文 篇5

  今天上课前老师说要给我们玩一个游戏:我是你的脸。

  听了这个名字我们都有点丈二和尚摸不着头脑。这时老师说:“我来做一个动作,请你们来模仿。”说完,做了一个抽烟的动作。她眼睛眯成了一条缝,嘴角快咧到耳朵边了,嘴里叼着一支“烟”,双手插在口袋里,脚跷在椅子上,一副老板的样子。见到这个样子的老师,我们都在偷偷地笑。

  接着,就是我们同桌开心模仿的时间。第一局要开始了,我眼睛望着天花板,绞尽脑汁地想做什么动作才能让对方想不出来呢?突然,灵光一现,有了!我想出一个好动作。我努力想象着鼻子前有一根手指,然后把眼睛使劲往内眼角转,再嘟起小嘴,一个标准的斗鸡眼动作完成了。我的.同桌看的目瞪口呆,马上模仿起我的动作。她先把手指放在鼻子前,眼睛死命往手指看,接着又嘟起小嘴,没想到这个高难度动作就被她“复制”去了。

  接下来,就轮到她来做动作了。她先用手把耳朵一拉,然后鼻孔慢慢张开,渐渐变大,眼睛又瞪得圆圆地,嘴巴成了“O”字形,颇像西游记里面的猪八戒,我也模仿着,试着让鼻孔变大,让耳朵变宽,就这样,“猪八戒”的动作就粘贴在了我的脸上。同桌被逗得哈哈大笑。

  美好的时光总是那么短暂的,不知不觉课前模仿就结束了,同学们端正坐姿,专心致志的上起了课。

四年级的作文 篇6

  不知为什么,我对练毛笔字产生了一种厌恶。练习多,又(枯燥),我脑子里有了一种念头——把以前写的改掉后交差。可是,我怕,好怕,怕妈妈,怕老师再也不信任我。但,我竟鬼使神差地主演了这一切……

  那是四年级的一个初夏,闷热的天,成堆的作业,使我不由地烦闷。还要练毛笔字,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我想到一个取巧的办法了——稀里糊涂地拿起涂改液,找出以前写过的作业,迅速修改起来。

  我小心翼翼地涂,生怕一不小心,狐狸尾巴就露出来了。涂好后,我仔细看一遍,发现涂得像打钩,又忙乱地涂起来。“要是妈妈发现了,老师不信任我了怎么办?要是同学嘲笑我,说我是骗 人精怎么办?怎么办?怎么办?”我心里怎么也平静不下来。看着已经涂好的字,我无奈地摇摇头,把作业藏起来。

  晚上,妈妈拿书时,偶然发现那张作业。“莘妤,你上午写的字呢?”我心虚地指了指那张作业。妈妈发现有涂改的痕迹,低沉地说:“宝贝,你竟然骗我!”我想反驳,可喉咙像被什么卡住一样,说不出话来。

  沉默,许久的沉默……

  我不敢正视妈妈的眼睛,她的眼里,写满了她对我的失望。好久,妈妈抬起头,满脸泪水地说:“我一直觉得我女儿很乖,是我的骄傲,可是……你太让我失望了!”妈妈低声抽泣,“妈妈,对不起!”我哭喊道“我以后一定不会再骗你,绝对不会!”妈妈没有说话,只是用那双泪眼注视着我。我好怕,妈妈就只是沉默,用那双会说话的`眼睛诉说她的心痛。也许,沉默,才是妈妈对我最好的鞭策。

  这个万籁寂静的夜晚,将会成为我最珍贵的回忆。

四年级的作文 篇7

  羊的模样的确有些可爱,我家就有四只羊,一只公羊,一只母羊和两只小羊。它们都有一身白而光滑的毛,惹人喜爱。四条腿粗壮有力,每只羊蹄都分成两瓣,黑黑的羊蹄像是穿着一只“小皮鞋”,别看它蹄小,跑起来谁都赶不上!

  但我家的公羊可不能用可爱来比喻它,它头上长着两只短短的犄角,下巴上有一撮白胡子,眉宇间透过一股傲气在里面。往母羊和羊羔旁边一站,就显得霸气了许多。

  星期六,我和村上的小伙伴带着两只小羊出去散步,说是散步,其实就是去吃草,总是窝在羊圈里,该出门晒晒太阳了,我不敢牵成年羊,它们实在是太大了。刚断奶的小羊羔腿脚还不稳,走起路来颤颤巍巍的.,有时候走路走得好好的,突然就跌了一下,像个白色毛线团似的往前滚,一头撞在了白墙上,摔了个头昏眼花,四仰八叉。又狼狈不堪地爬起来,跌一跤走一点,再跌一跤再走一点,就这样断断续续的走着,我和小伙伴们于心不忍,出来没多久又牵着它们回羊圈。回头一看,凡是它经过的地方,都一片狼藉。走在小羊走过的路上,想着,小时候的我学走路的时候是不是也是这样呢?

  这四只羊最大的特点就是贪吃,那天,我割了一篮子草,倒在羊圈里,羊一点也管不住自己的形象,埋头就吃,小羊羔吃得最起劲儿,“呱唧呱唧,呱啦呱啦”,吃得可香了,吃饱就躺在地上伸个懒腰,咪上眼睛呼噜呼噜睡着了,好一副惬意的样子。

  我想,其实做一只小羊也不错,过着无忧无虑的生活。

  这就是我家的羊,陪伴我度过一天又一天,充实了我的童年。

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