有关向日葵四年级作文集锦六篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的向日葵四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
向日葵四年级作文 篇1
向日葵是阳光灿烂的代表物,向日葵在一出生时,便跟着太阳的脚步走,太阳转到了那个方向,向日葵就会绕着它。我们所看见的向日葵,在心里会觉得它是一种美好的象征,有向日葵在,就有温暖、有幸福。我是一颗向日葵,为什么呢?因为我喜欢向周围的同伴带来快乐和幸福,让他们的生活充满欢乐。
别人常常赞美我,说我就像向日葵一样,总让人觉得温暖。有一次,隔壁家的老伯伯一个人在家看房子,他说的儿女都出去工作了,他就一个人在家挺孤单的。而且他老了,行动不太方便,很多地方都做的.不灵活。那时,我正好有空,于是到了老伯伯的家里,他说见到我过来,脸上顿时挂起了笑意。
其实,我本可以不来的,但是心里有种炽热,让我不自觉的就过去帮他。我在老伯伯家里,帮他做一些力所能及的事,比如扫地、洗菜之类的家务活。那一天,我一直和老伯伯聊天,他也很热情,就如向日葵一样,他不让我做太多的活,总喜欢任务和他坐在一旁,和他聊聊天。
我知道,老人家都喜欢和别人聊天,也许是晚霞的年纪,总会觉得孤单。我也不觉得麻烦,和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的儿女回来时,他们看见我之后便露出一抹笑意,然后感谢我。之后,这件事便在邻居附近传遍了,有一个很可爱的男孩子,他乐于助人,笑起来和向日葵一样。
我想,附近的邻居其实也是向日葵,因为他们也很善良,也像向日葵一样,到处传播着温暖。我就像向日葵一样,不仅仅是温暖一个人,也许有一天,向日葵的种子落地发芽,最终开出遍野的花,那花,便是传递快乐和幸福的向日葵,芬芳永远是传递在每个人的心里,然后逐渐传递下去。
向日葵四年级作文 篇2
这次秋游我们去了长沙生态园,那里有一大片的向日葵,可美了。
向日葵为什么时时刻刻都要围着太阳转呢?这是因为它的生长需要足够的阳光。后来我又查找了资料,原来向日葵生长的'条件比较苛刻,温度不能低于10°也不能高于44°,每次给它施水也要多浇点,如果少了,它就会枯萎,所以向日葵需要仔细地培养才能生长。
向日葵的花瓣金黄金黄的,围了一圈又一圈,大约有三十、四十片叶子,看了就让人着迷。中心凹进去的花蕾也很美,有棕色、黄色、金黄色,不可计数。花蕾上还往外伸出了一根根细丝,这也许是上天给它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的绒毛,细细的、短短的,摸起来非常非常舒服,像毛线绒一样。向日葵就像孩子们的笑脸,天天笑,天天都有好心情。
向日葵的清香引来了许许多多爱劳动的蜜蜂,蜜蜂最喜欢它了,蜜蜂需要大量的蜂蜜来过冬,向日葵就毫不犹豫地把蜂蜜献给了它。
向日葵不仅让人看了赏心悦目,还带给人们美味的果实——葵花子,它是一种多么美好的植物啊!
向日葵四年级作文 篇3
有一次,我去野外郊游,看见了一片向日葵,我很好奇,就立刻开始观察向日葵,发现他一直对着太阳转,我疑惑不解。回家时,我把自己的疑问也带回了家。
我回到家,马上跑到电脑房,查阅关于向日葵的信息,寻根问底,明白了向日葵是要吸收更多光和热,支撑自己生长。我突发奇想, 想让太阳能电板也具备这种功能。
我有查阅关于太阳能电板的.资料,发现它的优点多不胜数,但是,我也发现他的缺点,就是它固定不动,如果阳光没照到它,它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置,可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转,在白天持续不断地发电,这样不仅物尽其用,而且可以让它不断断续续地发电。
这件事并不轻而易举,但是我想经过努力,一定能梦想成真。
向日葵四年级作文 篇4
今年春天,谷雨时节,我在我爷爷的地里种下三颗瓜子,到秋天,居然收获了一大盘瓜子,那么,就由我来说说我种瓜子的过程吧!
首先,挖上一个小坑,大约七厘米左右,然后,将三颗瓜子放进去,培上土,浇点水,然后就回家了,这样,一天就完了。第二天时,我又去给瓜子浇了点水,姑姑见了,说:“我地乖乖呀!你也不致于浇那么多水吧”,我听了姑姑的`话,决定每五天浇一次,大约浇了四次时我发现,瓜子冒出了新鲜的小芽,像个小豆芽,特别可爱,这时,我发现我种了三颗瓜子,为什么只出来了一个苗呢?于是我去问爷爷,爷爷说:“可能是这一个瓜子生命力比较强,长出来了,其他瓜子可能都死掉啦”!哦,原来是这样,这时,我认为他的生命已经足够强了,而我却很懒,于是规定十天浇一次水,施一次肥,结果,等我来浇水时,才发现,瓜子的芽都枯萎了,当时我急得都要哭了,急忙去拿一瓶水给瓜子浇上,施上肥,并把规定改成以前的规定,过了十几天后,瓜子又精神饱满立了起来。
就这样,过了一个半季节,瓜子长大了,长成了一个又高又壮的小伙子,此时的我,心满欢喜,希望瓜子快快成熟,到了秋天,果然收获了一大盘瓜子。
如今,我吃着我自己的劳动果实,心里美滋滋的。
向日葵四年级作文 篇5
我从妈妈那里取来了一颗瓜子,就是向日葵的种子,它就像一颗大炮,上头尖尖的,下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里,细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天,给它听音乐,没过几天,种子就破壳而出了,变成了一株幼苗。
它不断地成长,我也每天照样给它浇水,施肥,听音乐。过了几天,它长出了一个圆圆的,上面是黄色的,下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西,姐姐告诉我:“那叫花苞,将来会开出花的,花枯萎了里面就硕果累累了哦!”我一听,一蹦三尺高,一边跳一边喊:“噢耶,我马上就要丰收了!”没过几天,花苞就欣然开放,开出了黄色的花朵,它的花瓣,不像别的花粗粗的,圆圆的,而是黄的,细细的',长长的,呈条形。趁花没有枯萎,我想做个实验,什么实验呢?我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去,放学回来一看,居然真的朝太阳了!过了几个月,我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了,吃了。我自己种的果实真好吃。
我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去,将生命延续下去。
向日葵四年级作文 篇6
我很喜欢向日葵,它娇小可爱,大大的脸庞,喜欢笑,它是我们熟悉却从没有养过的植物。
春天,秀丽的姑娘来了,温柔的手抚过土壤,是播种向日葵的季节了,她把那乌黑发亮的葵花种子埋进土里,没几天,种子就悄悄的从泥土里跑出来,偷了件嫩绿的衣裳,伸了个大大的懒腰,变成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可爱极了。
夏天,在这成长的季节里,向日葵长高了许多。顺着她那细细弯弯的脖子找,一眼便能看到一个圆圆的小花苞,小花苞慢慢地绽放,露出了一个个金黄的小笑脸,这些小的'笑脸一直面向着太阳,所以你只要看她们向哪个方向笑,就能辨别太阳的位置了。
秋天,是我最喜欢它的时候,因为向日葵要丰收啦。远看那张小小的笑脸,中心是黑色的,走近一看,里面都是一个个黑白相间的瓜子,挨挨挤挤。要想吃到这好吃的瓜子,就要站得高高的,把笑脸摘下来,把它们从笑脸里一粒一粒剥出来,最大的瓜子在边上,最小的在中间。慢慢的剥上一兜,然后放进锅里,掺着沙子炒一炒,香喷喷的瓜子就可以吃了。
冬天,向日葵的小脸已经被摘掉了,她把一切都奉献给了阳光和生活在阳光里的人,只能慢慢的枯死了。
向日葵就是这样呢!不管经历多少风雨,只要有阳光,它就立刻昂起头!所以,来年的向日葵,我还爱你,我爱你美丽的笑脸和好吃的果实。
向日葵,我爱你!
【向日葵四年级作文】相关文章:
四年级向日葵的作文11-05
向日葵四年级作文11-08
四年级作文向日葵08-10
四年级向日葵的作文08-05
四年级向日葵的作文11-05
向日葵四年级作文11-06
向日葵花作文03-21
向日葵的作文03-27
向日葵作文03-05
小学四年级作文:向日葵08-18