四年级暑假作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级暑假作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级暑假作文 篇1
有人的暑假是快乐的，有人的暑假是枯燥的，有人的暑假是充实的，而我的暑假时既快乐又充实的。
这几天我去了北京，北京身为一国之首当然有许多好玩的、好吃的还有流传千古的名胜古迹。但北京的八达岭长城是北京最著名的景点之一。
“上下两千年，纵横十万里。”万里长城是人类文明的巨著，是中华民族的象征。
自古“居庸之险不在关城而在八达岭。”八达岭位于北京市延庆县境内，以其悠久的历史，丰富的.文化，宏伟的建筑，磅礴的气势，成为万里长城的杰出代表，是明代长城中保存最完整的精华地段，它是世界文化遗产，是世界新七大奇迹之一，是全国重点保护单位，是国家重点风景名胜区。
“不到长城非好汉”。八达岭长城已经成为世界和平的象征和友谊的纽带。
我站在长城上远眺，纵观全景，我仿佛看到了一排排整齐的士兵，迈着矫健的步伐，个个都斗志昂扬，精力充沛，做好了一切战争准备，随时为国家效劳，当我站在长城上，不禁想起这个雄伟的万里长城，就是我国劳动人民几千年的智慧和血汗，在之前没有任何机器，都是由古代劳动人民一个台阶一个台阶，扛着又大又重的石头背上来的，使得筑城的兵民死伤无数，望着躺在面前的一具具尸体，听着受伤者的凄惨嚎叫，我们心痛不已，这么雄伟、壮观的万里长城背后切实无数劳动人民的的血汗和身躯，但是至今仍屹立在断臂崖上的巍巍城墙却是无法虚构的，它成了我们中华民族坚韧的一个象征。
之后我们在北京又玩了令人心惊胆战的激流勇进，又游览了具有文学气息的清华北大，还有拥有着纪念意义的天安门，这些地方都在我童年中留下美好的回忆。
快乐小暑假，让我们一起乐翻天。
四年级暑假作文 篇2
今天，我拿着各种各样的生活用品，学习用品去贫困农村把东西送给他们，并祝他们每天快快乐乐。
首先，我们去了一位大哥哥家里，他们家里空荡荡的，什么东西也没有，家里应该很穷吧。我们先一个个的 自我介绍一下。后来，又给大哥哥讲在学校的趣事。我们一讲起来，都哈哈大笑，大哥哥都笑得比吃了蜜还甜。我们送了他一个大书包，还给他们家里送了米和油。
后来，我们又去了一位白发苍苍的老奶奶家里。老奶奶看见我们都笑得合拢嘴了。她还说：“你们就像我的孙子和孙女一样。”老奶奶还给我们吃葡萄，吃起来感觉是不一样的.，还一直叫我们多吃点，真是客气！最后，我们送给老奶奶一个电饭煲，油等一些生活用品，老奶奶一直不肯收。最后，我们强烈地恳求下，她终于勉强地收下了。
最后，我们又去了一位八岁的儿童家里，她妈妈生病了，家里只有奶奶照顾她，很可怜。我们送了很多吃的，还送了一些书给她。她小小年纪就学会了感激，真是了不起。帮助有困难的人，让他们快乐，同时我们也很快乐。小学生就得从小做好事，一定要尊老爱幼。
四年级暑假作文 篇3
我是一个非常活泼的小女孩，但是我却非常喜欢骑自行车。
记得在暑假的一天，我刚到楼下去玩时，就看见一位大姐姐在骑自行车，那时的我十分羡慕她，也想学一下自行车，这一位姐姐像是看出了我的心思，然后赶忙就从车上下来了，她让我坐上去。我就这样坐上自行车，感受到有些不稳定，这自行车就像一个立不住的不倒翁，顾了这头，又顾不了那头。
我骑了两下觉得有点稳定了，原来骑得时候有有姐姐在生面扶着车子，所以很稳定。骑了几个来回，当我骑得很稳时我对姐姐说：姐姐，你不要扶了，很吃力的，让我自己来吧！姐姐说：其实我一点也没有扶，都有是你自己骑的啊。哈哈，我终于也学会骑自行车了。
其中我觉得学骑自行车一天是没有用的，需要天天练才行，这就是所谓的熟能生巧。于是我就利用暑假的'时间来学骑自行车，当我觉得不稳要摔跤的时候，就用脚踮一下地，没过几天之后，我骑自行车的技术就这样越来越高了。
过了不久后，我就学会了骑自行车了。
四年级暑假作文 篇4
随着网上各种“熊孩子”赶暑假作业的话题四起，快乐的暑假生活已经接近尾声了。回想起我的暑假生活，我感觉就像一首小奏鸣曲，内容丰富，旋律优美，让人回味无穷。下面就由我为大家演奏《暑假小奏鸣曲》：
第一乐章：旅行。刚放暑假，我们父子二人组就背上行囊出发了，因为鼓浪屿刚好申遗成功，所以我们的目的地就定在了厦门。来到这座美丽的海滨城市，享受着海天一线的美丽景色，心情也变得十分美丽。我们在环岛路上骑行，享受夏日的海风，在厦大校园行走，感受“自强不息”学习氛围，在鼓浪屿上穿行，领略不同的建筑风格……收获满满。
第二乐章：体能训练和备战钢琴考级。这一阶段是磨练意志的阶段，我每天的生活是2+2+1模式，2个小时的体能训练+羽毛球，2个小时的钢琴练习，1个小时的游泳训练，当别的小朋友还在享受暑假特权——睡懒觉时，我已跟着教练在体育馆里汗流浃背的跑步了，虽然心里有无数的.抱怨，但我还是坚持了下来。当看到自己的游泳技术长进了，羽毛球能和老爸对抗了，钢琴顺利通过考级了，心里满满的都是成就感。付出总有回报，这是我在这一乐章中最大的感受。
第三乐章：兴趣班。这一乐章应该是每个孩子的主旋律，我也不例外。到了暑假的后半程，我的主旋律正式开启，素描、书法、钢琴、英语、奥数……每天都马不停蹄的奔走于各个兴趣班，虽然有些辛苦，但每天都能学到不同的新知识，每天都有新的进步，我十分享受这段主旋律。
随着最后一个音符优雅的滑落琴键，我的演奏到此结束。“熊孩子”要回家赶作业去了，快乐暑假，明年见！
四年级暑假作文 篇5
暑假里，我们的语文老师布置了一个有趣的作业，那就是让我们节约用电。我想我们小学生怎么能够节约用电呢?这应该是大人的事情。可是，我转念一想，老师既然布置了，一定有他的道理，看来我们小学生也是能够做到的。在教室里我们还进行了讨论，大家纷纷发表各自的想法和办法。我听了以后有了很大的启发，我想现在我也能够回家去做一些有关节约用电的事情了。
今天是星期六，看到了那一道“节约用电”的题目，我想自己心中已经想好了我能够做的节约用电的事情。我拿出了自己平时节省下来的零用钱，到大街上去买一支节能灯管。回到家里，我找来了电线、插头和插座，还有钳子、剪刀等物品。我先把电线的两端的外皮剥去。电线的'两端露出了铜丝，我用手把铜丝绕了一下，然后我将铜丝的一端接到插座上，另一端接到插头上。然后，我又接上了一根电线。这样，我把插头和插座用电线连接起来。然后，我又找来了一只开关，把它接在一根电线的中间。接着，我把节能灯装在插座上。好了，全部装好了，我把插头插到电路上的插座上面。这时，我心里在想，自己装的不知道对不对。万一不行，怎么办?没有关系，重新装过，直到成功!我心里忐忑不安。我把自己装的线路上的开关一开。啊，节能灯亮了!好，我非常开心!我在常识课上学到的知识想不到真的派了大用处了。
傍晚，爸爸要开电灯了，我说:“爸爸，今天我来开灯，用我装的节能灯!”我开着了节能灯。这灯马上发出了亮光。它照亮了整个屋子。虽然比平时要暗一点，但是能够看得见屋子里的一切。爸爸一直夸我能干!我听了心里真高兴!
啊!暑假作业真有趣!
四年级暑假作文 篇6
我游览过颐和园那气势宏博古色古香的湖水，也见识过破涛汹涌一望无际的大海，今天我要带你去欣赏我家乡的太公湖。
来到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真静啊，静的让你感觉不到她在流动：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望见湖底;太公湖的水真绿啊，绿的像一块翠色预流的翡翠。太公湖的西北角绽开着许多令人赞叹不已的荷花。完全盛开的荷花像快乐孩童天真的笑脸；还有几朵含苞欲放，像美艳的害羞的少女，羞于见人。荷叶那翠绿的`颜色明亮的照耀着我们的眼睛。荷叶上那几颗小小的露珠像晶莹剔透的水晶，在微风的吹拂下荷叶偏偏起舞，叶上的水珠轻轻的滚动着，好像在像我们打招呼：快来捉住我呀！此外我还知道荷叶做出的一个重大贡献，根据荷出淤泥而不染的这一特性，人们发明出神奇的纳米技术，为人们的生活带来便利。
欣赏完美丽的荷叶，沿着平坦的小路向南走，只见一片生长茂盛的芦苇荡。湖上的芦苇一颗颗好高啊，都挺直了他们那笔直的腰杆。时不时有几只燕子从芦苇上掠过，还不时地喳喳的叫着，好像在跟芦苇说着悄悄话，不亦乐乎。
在这里，小到一两岁的儿童，大到七八十岁的老人都能找到适合自己的休闲方式。小孩可以坐令他喜爱不已的喜洋洋，老人可以坐到湖边拿着鱼竿悠闲地钓鱼。我边走边欣赏太公湖的景色。
或许太公湖没有颐和园的古朴，也没有大明湖的名气，更没有大海的广阔，但却有独属于她自己的美，更弥漫着来自家乡的亲切气息,这让她在我心中平添了无限的可爱。
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