小学四年级作文

时间：2023-06-17 08:34:07 四年级我要投稿

小学四年级作文汇总6篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文汇总6篇

小学四年级作文篇1

　　在我的成长过程中遇到过许多事，有一件事使我至今难忘，小学四年级作文,成长的故事。

　　去年夏天，我第一次学游泳，因为怕水，所以学了一次就半途而废了，小学四年级作文《小学四年级作文,成长的故事》。今年暑假，我暗下决心，一定要学会游泳。一开始学闷水，我刚把头伸进水里，就感到压力很大，马上就把头抬了起来。教练见了，和蔼地对我说：“刚开始都这样，多练几次就习惯了。”我鼓起勇气，按照教练的要求，反复练习，终于学会了闷水。在接下来的日子里，教练耐心地教我自由泳的手脚练习。开始学习时，由于没有掌握要领，身子像秤砣一样直往下沉，还呛了好几口水。教练边把我扶起来边说：“手脚注意协调，身体保持平衡。”我害怕呛水，便不敢朝前游。教练见了，鼓励我说：“别害怕，你一定能行的'。”听了教练的话，我放大胆子，照着教练的样子试了试，咦！真的沉不下去了。经过我的努力，在教练的悉心指导下，我克服了重重困难，终于学会了自由泳，拿到了游泳合格证书。现在我不仅会自由泳，还会蛙泳和潜泳呢！在碧波荡漾的泳池里，我像鱼儿一样欢快地畅游，一下子能游200米，达到了大学游泳课程的水平。

　　通过学游泳，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要认真地去对待每件事，你一定会成功的。

小学四年级作文篇2

　　我家住在红谷滩，每当经过庐山南大道市检察院附近，看见人行道上的樟树,心里就感到一阵阵疼痛。因为这些树杆和树枝上，捆绑了一圈圈细细的电线,也许是日久天长的原因,这些电线都深深扎进树皮里去了。我看着看着,仿佛听见树在呜呜哭泣,仿佛听见树在阵阵呼喊：“快救救我吧!”

　　爸爸告诉我,这些电线叫“满天星”。七八年前，为了美化亮化城市，把这些“满天星”缠绕在树上，晚上一开灯，绿中透亮，亮中裹绿,火树银花特别美观。一年后灯坏了，没有及时把它清除掉，树杆、树枝长粗了，电线自然卡进树皮里去了。这样，不但严重影响了树木的生长，而且成了树上的垃圾，破坏了城市的美观。

　　樟树是南昌的市树。南昌人行道基本都是樟树。这种树枝杆宠大，四季常青，远看像一条条绿色的巨龙,近看像一条条绿色的屏障。它春天给人发放阵阵清香，夏天给人撑起遮荫的凉伞，秋天给人唱起飒飒的欢歌,冬天给人挡住了飞雪寒风。南昌人都为自己有这么好，这么多的.樟树自豪。

　　树也是有生命的。它也有生老病死,保护好树就是保护好生态环境,也就是保护人类自己。我希望参加评选的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，能把我的要求反映上去，请市长责令主管部门,及时清理树上垃圾,给樟树松绑,让文明的南昌市更文明。

小学四年级作文篇3

　　早晨，太阳从东方升起，小红和小明背着书包向学校走去。

　　在半路上，小红和小明看见垃圾桶旁边有一堆垃圾，散发着一股又臭又难闻的味道。小红对小明说：”这些人怎么不讲究文明卫生呢?把垃圾桶旁边的垃圾捡到垃圾桶里吧?“小明说：”走吧，再不去学校就要迟到了，垃圾是别人扔的'这不关我们的事。“小红又对小明说：”这些人太不文明了，要扔垃圾也得扔进垃圾桶里吧!“小红又说：”只要扔垃圾的人多走一步，就会把垃圾扔到垃圾桶里了。小明我们说过，要做一个讲卫生、讲文明的好孩子，再怎么说，保护卫生也是我们的义务啊!“说完，小红就自己把垃圾捡到垃圾桶里。

　　小明看见小红捡垃圾捡得手又黑又脏，又想起刚才自己说过的话，觉得心里非常惭愧，脸也红了。心想：小红就要把垃圾捡完了，我也不能袖手旁观呀。说完，小明急忙从书包里拿出一张纸和一枝笔，在纸上写：文明——只差一步。当小红捡完垃圾时，小明已经把那一张纸贴在垃圾桶上，小红看见了，竖起大姆指表扬小明。小明急忙拉着小红飞快地向学校跑去。

　　我从这组漫画中受到了启示：保护环境并不是一两个人的责任，而是我们大家共同的责任。

小学四年级作文篇4

　　说起我的烦恼，每个人都有，我的烦恼就是这副眼镜。

　　上幼儿园的时候，我的视力一直是5。1，因为我经常看书、看电视、看电脑而导致视力下降，现在都已经4。1，4。2这样了。上课的时候，因为黑板上的板书看不清，所以老师叫我回答问题的时候，我总是答不出来，没办法，我只能让爸爸妈妈带我去医院配一副令人烦恼的眼镜。

　　为什么说眼镜给我带来烦恼呢？那是因为：喝粥和喝热水的时候，眼前总是会出现一片“大雾”，什么东西都看不见；上体育课或活动课的时候，我总要把眼镜摘掉再下去运动，回教室了再带上去；下课的.时候，我还要处处防着大家，万一大家一碰，眼镜掉下来摔碎了，怎么办？

　　唉！眼镜给我带来的烦恼可真多啊！虽然它能使我看得清黑板上的字了，学习成绩也提高了，但是还是想把这幅讨厌的眼镜给摘掉。

小学四年级作文篇5

　　我叫杨天逸，梳着一个小平头，乌黑发亮的眼睛使人羡慕。身体瘦瘦的，但是我很健康。我的内心活泼、富于幻想。

　　在学校我像个“活蹦乱跳的小鸟，同学们随便往我一个地方挠一挠，我准会笑得前俯后仰。每天到了班级，我就大摇大摆、神气活现。可是在家里，我就寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个‘小大人儿’。只要离开家里，我就像飞出笼子的鸟儿自游飞翔。”

　　爸妈说：“我是玻璃人儿——透明的。”因为我的肚子里连个屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里装的倒出来让人家看。这哪是“内向”性格。

　　我想努力上进，却不大刻苦。曾经断断续续学了三、四年钢笔、毛笔。因为手受不了太大压力，把它荒疏了；曾经狠心要提高学习成绩，却因为得过且过，而失败了。

　　除了缺乏耐心，我还有一个粗心大意的缺点。但我想：“这些缺点总会被改掉的。”

　　我喜欢童话，曾经幻想自己是童话中完美无缺的.人物，我可望摘取智慧之树的果实，我渴望成为神奇的亚马逊岸上的男武士，除尽邪恶，把智慧之果撒满人间。

　　我就是我，你们想和我交朋友吗？

小学四年级作文篇6

　　爸爸妈妈说：“让我身体更棒，今年让我去学游泳。”在学校里每当听到学过游泳的同学们的诉说时,我有点害怕。

　　学游泳的第一天 ,我忐忑不安地来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前, 泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。

　　第一天当然要熟悉水性，教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可教练还是叫我们反复练习。

　　过几天后，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚我才用了两天的.时间就学会了，原来学游泳也不是很难呀。

　　我们学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来。一开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。学会了憋气，我们要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因。一到水中，我就乱了套，像一只活螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天。直到有一天，教练说要把浮板取掉，一个一个检查，啊！轮到我了，我迟迟不肯下水，教练见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这一句话，再想想妈妈对我的期望，我鼓足勇气，扶着栏杆下水，头脑里想着按照着教练教我的方法，用了一分钟左右的时间，游到了终点！教练竖起大拇指说：“你有很大的进步，蛙泳的动作很漂亮，时间又快。”我心里美滋滋的。我学会游泳了。

　　从今以后，我在也不怕游泳了，并喜欢上了游泳。学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味，真是：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”

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