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四年级故事作文

时间:2023-06-12 08:26:12 四年级 我要投稿

【精选】四年级故事作文汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级故事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】四年级故事作文汇编五篇

四年级故事作文 篇1

  昨天晚上,一场雷阵雨过后,天气非常凉快。轮滑滑不成了,教练准备带我们去世纪公园跑步。围着世纪公园跑一圈有5公里。开始我一听,哇,5公里!我能跑完吗?但看到周围的小伙伴们都去跑,我还是坚定不移地选择了和大家一起,爸爸决定陪我一起跑。

  跑到一半的`时候,又下起了小雨,我有点气喘吁吁了。爸爸鼓励我说,现在往前跑也是2.5公里,退回去也是2.5公里。但是进和退的心情绝对是不一样的。我想:对呀,能坚持跑完该多高兴呀,退回去就是失败了。我又坚持跑了下去。一路上,我看到一些大哥哥大姐姐跑得很轻松,了解下来,原来他们经常过来锻炼。终于跑完了,果然不出所料,我的心情非常愉悦。爸爸也夸奖了我,说为我感到骄傲。

  今天有时间我还要去跑步!

四年级故事作文 篇2

  这个假期我读了很多内容丰富多彩的故事书,其中有:《丢三落四的小豆豆》、《会唱歌的猫》、《那个黑色的下午》等等。《丢三落四的小豆豆》讲了小豆豆在成长过程中闹出了很多笑话。《那个黑色的下午》讲了马小跳的.爷爷奶奶住的地方发生一次大地震,笑猫一家在地震中经历了很多事情。

  最让我记忆深刻的是《会唱歌的猫》这篇文章,小小的二丫为了帮助街头卖报的聋哑老人,于是二丫想跟鹩哥学习人话,笑猫告诉了球球老老鼠这件事,老老鼠说道:怎么可能?猫就是猫,不可能会说人话,最高级别也就像你一样能听懂人话,但是二丫却日夜不分的若练人话,它练的嗓子也哑了,最后终于学会了。它终于学会了说:"晚报、商报、西南都市报",最后它在帮助聋哑老人卖报时,人们发现了它,大家惊奇的看着它,但是聋哑老人的眼里不是惊奇而是感动和感激。后来二丫又帮助了一个小女孩照顾她的植物人妈妈,最后妈妈在新年那天醒了。

  看完这本书我非常感动,小小的一只猫也可以无私的帮助人类,而我们呢?也应该去帮助那些需要我们帮助的人。虽然别人一开始不相信我们的真心,但是我们只要坚持下去,最终还是可以让别人对我们刮目相看的。

四年级故事作文 篇3

  从前,有一片神秘的大森林,大森林里的每一棵树里都住着许多小人精。

  可是有一天,一群可恶的虫子从四面八方涌来了。所有小人精都害怕极了,于是一起爬上了一棵最大的树上。小人精们在树上想:那么多人在上面,虫子应该不会上来吧?可是它们想错了,虫子又从四面八方上了树,只是,虫子爬得太慢了,所以还没爬上来。

  这时候,天空忽然,飘来一阵风,小人精们抬头一看,原来,是一只鸽子,于是他们叫到:“鸽子你过来一下!”鸽子刚刚落下,小人精的队长就说:“请你帮忙传信,找个能手,把虫子吃掉吧”,“好的,没问题。”

  没过多久,鸽子就带来了一只百灵鸟,百灵鸟骄傲地说:“我做什么事都行”,“那就谢谢你咯!”小人精的队长说。可是,百灵鸟只会唱歌,它唱啊,唱啊,唱啊,一直唱到了晚上,最后它累坏了,虫子们都躲在树洞里乐,一点都不受它影响。百灵鸟在一个晚上逃走了。

  后来,鸽子又请来了鹦鹉,鹦鹉对着树洞说了一晚的.话,虫子们在树洞里打起了呼噜。鹦鹉没办法,又逃走了。

  最后,鸽子请来了森林医生—啄木鸟,啄木鸟用长长的嘴“笃、笃、笃”用力敲起了树杆,树洞里的虫子头都痛了,受不了啦,纷纷爬出来,当虫子一爬出来,马上就被啄木鸟吃掉了。

  终于请到了实干家,是真正的捉虫能手,帮了大忙了。小人精们又可以快乐地生活了。

四年级故事作文 篇4

  不久前,我看见哥哥拥有了一辆崭新的自行车,哥哥每天上学,放学都骑着它。我很羡慕她的自行车,所以向爸爸要求:也给我买一辆这样的自行车。爸爸拗不过我,只好勉强答应了。

  车子刚买下,哇!他蓝色的龙头黑色的书包架和坐垫,再加上银色的三角架,真是威武。然后爸爸就对我说:”没事可不要到花园的那片空地上练你的‘飞车’技术哦!““为什么?”我疑惑不解的问。“你还问为什么?因为你会连车带人‘飞’到一边去啊!总之你不要展示你的飞车技术了!”爸爸没有再对我说什么。

  一个阳光明媚的星期天,我推着我的'车子约好了和哥哥一起去练自行车。到了空地,哥哥让我先上座,然后让我扶住车把,脚踏三脚架,他在后面扶着,以免发生意外。他先一点一点让我骑 ,我骑了几十米后发现我身后的哥哥不见了,他在远处望着我,一副满意的神情。等我骑了一圈后,和哥哥碰了面,哥哥让我继续练,一会他回来。我正当继续练习时,看见了一块木板,我灵机一动,把它放在一块石头上,准备“飞”一次车。可当冲着木板骑时,想起了爸爸跟我说的话。心想:反正没有啥危险,就趁哥哥不在,就‘飞’一次,就一次。于是,我向木板冲去。不料,爸爸的预言果然显灵了,我真的连车带人‘飞’了出去,--------因重心不稳。这时,我才真正体会到爸爸不让我“飞车“的用意。

  回家以后,我一个人坐在沙发上,想看来爸爸说不让我“飞车“是有原因的呀!我能骑好自行车就不错了。

  之后,我放假时,一有空就出来练车,天长日久了,我的技术慢慢熟练了,现在我能自己骑车了,我高兴极了,想:去做一件自己不会做的事时,因该先学习,不管学什么,不可能一下子变甜,而是先苦才能后甜。

  现在想想自己从不会骑自行车到会骑时,就开心的笑了。

四年级故事作文 篇5

  古老的墙边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱歌。一只黑黑的蚂蚁顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。一个小姑娘经过这儿釆下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

  过了几个小时,小蚂蚁迷迷糊糊地醒来,听见有人在说话,它吓坏了,问:“这是哪里,你又是谁?”

  “这是一本陈旧的书,我们是一些密密麻麻的小字,小的像蚂蚁一样。你是不是也是一个小小的字呀?我为什么看你既像一把扇字,又像一个扁蚂蚁呀?”

  “是的,我的确是一只蚂蚁,我在花蕊里睡觉,但是不知道怎么回事,就到了这本陈旧的书里面,我也被压扁了,所以我现在才会又像字又像蚂蚁的。”蚂蚁回答到。

  从此,书本里多了一个会行走的字。有一天,字忽然问:“我们为什么不能像你一样,可以天天爬来爬去的?”可不知道为什么,刚说完,就在那一瞬间,字都可以爬动了。于是书本里的.故事也发生了变化。

  一天,小姑娘想起了那朵美丽的小红花,她把书打开一看,那些故事全都变了,小姑娘也好奇地看了起来。第二天,小姑娘又忍不住翻开那本书,里面的故事又变了。从此,小姑娘每天都会看这本故事书,每天这本书都会编织新的故事。

  由于小蚂蚁的到来,这本书上的字活都了,小姑娘也更爱看了。

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