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【热门】四年级故事作文300字汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的四年级故事作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。
四年级故事作文300字 篇1
小木偶在小女巫的帮助下,它获得了人类表情以后,就独自在森林里溜达。 在森林里,它自由自在的玩耍。在森林里碰上来了一只吃木头的小怪物,“喂”,你是谁啊?小怪物傲慢的说。“我是小木偶”,小木偶说。小怪物嗅了嗅小木偶。“你分明就是一块被施展了魔法的木头,我吃了五百年的木头,不可能错的!”小怪物生气的说。哼,就算我是被施过魔法,我会说话,会走路,会算木,会关爱不是普通的.木头。“说着小怪物拿出一根弯弯曲曲的魔杖,在一块木头点了一下,它会同情说话和玩耍。接着又点了一下,那木头背起了诗,饿饿饿想吃大木头,主人不给吃,肚子咕咕叫。 突然从远处传来哭声,小木偶急急忙忙的跑过去。见到一只小兔子在伤心地哭。你怎么呢,小木偶迷惑的问,小兔子伤心的回答:”我和爸爸妈妈走失了,我又不知道家在哪:“我带你回家吧,小兔子,我知道你家在哪。小怪物说小木偶,你真有心,你的确不是一块普通要森头,再见! 小木偶在森林里也很久了一看时候不早就高兴的回家去了。
四年级故事作文300字 篇2
鱼爸爸鱼妈妈带着鱼孩子,快乐地在池塘里觅食。一天,一个鱼孩子发现了一段儿蚯蚓的身体,就游过去吃,谁料,那竟然是钓鱼者下的'诱饵,鱼孩子被钓了上去。
鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子伤心极了。
又有一天,另一个鱼孩子发现了一片儿火腿肠,就游过去吃,谁料,那也是钓鱼者下的诱饵,这个鱼孩子也被钓了上去。
鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子悲痛欲绝。
再有一天,池塘里沉下来许多肉渣,鱼孩子们刚要吃,鱼爸爸鱼妈妈连忙拦住,说,不要吃,那都是诱饵。
最后,它们索性不吃池塘里的任何食物了,因为它们看什么都像诱饵。终于,鱼爸爸鱼妈妈鱼孩子都饿死了。
它们的尸体浮上来,被一个小男孩发现了。小男孩自言自语道:奇怪,我经常往池塘里撒肉渣喂这些鱼,它们怎么还会饿死呢?
四年级故事作文300字 篇3
每个人都会长大,每个人都有成长的故事,可能是高兴的,也可能是悲伤的,我们从中得到了磨练,最终长大成人。
记得小时候,生活过的无忧无虑。衣来伸手,饭来张口,也不知足。每天早上,妈妈帮我穿好衣服梳好头,来到厨房,爸爸已经把饭烧好了。吃过饭后,爸爸开车送我去上学。放学回家,张口闭口都是饭烧好了吗?日复一日,每天都是这样,却觉得父母这样做是理所当然的。
直到有一天,我的想法改变了。那天晚上,爸爸拿着一个大箱子回家。打开一看,里面是两罐奶粉,但不是小孩子喝的,而是老年人喝的。我问爸爸:“爸爸,你买老年奶粉干什么?我又不是老年人怎么喝呀!”爸爸回答说:“这是买给你爷爷奶奶喝的,如果你想喝,爸爸下次买给你喝好吗?”我很奇怪:为什么爸爸辛辛苦苦挣钱要给爷爷奶奶买东西呢?妈妈告诉我:“爷爷奶奶把爸爸生下来,含辛茹苦把他养大,现在爸爸长大了,是该报答养育之恩了。”我恍然大悟,原来是这样啊。从那以后,我变了,自己能做的'事自己做,自己能帮父母的就主动帮……
在成长的过程中,父母是我们的榜样。我们多从父母身上寻找优点,我们就能更快的成长!
四年级故事作文300字 篇4
在愉快的暑假中,我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐,它生动活泼,幽默风趣,让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事,至今还让我回味无穷,令我一看再看。它,就是梅子涵写的《女儿的'故事》。
这本书分为两部分,一个是“女儿的故事”,另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事,梅子涵把它记录下来;“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似,梅思繁和她妈妈也都喜欢看足球,不过要是申花队和国安队比,他们就会吵吵闹闹,因为梅思繁想要申花队赢,她妈妈想要国安队赢。 他家可比我家热闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”,我们不可以死读书,要多方面发展,比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。
这真是一本好书,它让我重新认识了我的成长,重新认识了如何学习。我想,我会不止一遍地去阅读,你呢?
402班
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四年级故事作文300字 篇5
成长犹如正在长大的小树,他需要暴风雨的磨练,方能去长成参天大树。我们的成长正需要要小树这般的毅力。
终于来到了我人生的第一个十年。别的小朋友学期结束就可以彻底放松了,但是我那颗紧绷着的心还没放下,因为一周后,我要去参加手风琴越六级的'考试。每天我都很自觉地花三个小时的时间来练习考级的曲子。只听到“请蔡浩翔同学到二号考场进行演奏。”这时,我跟随老师走进了考场,在指定的位子坐了下来。调整好姿态,不急不慢地演奏起来。五线谱里的每个小音符一个一个地从我脑海里蹦了出来。我越拉越有感觉,完全沉迷在自己的音乐里。评委老师也随着音乐的节奏为我打起拍子,为我加油。就这样,我很顺利地结束了我的越级考。过了一段时间,妈妈告诉我,我六级过了。我高兴的蹦了起来,感觉我的努力没有白白付出。
从这次越级考中,我能体会到自己慢慢长大了,体会到了成长的意义,不能像小时候那样事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一样做好每一件事,一起分享快乐的成果。
四年级故事作文300字 篇6
童年五彩缤纷,像一颗颗糖果,味道令人难忘。我学会滑冰、游泳、做饭……但令我最难忘的就是学会骑自行车这件事了。
几年前,妈妈给我买了一辆自行车,我非常的高兴,像吃了蜜一样,好全身都甜透了。我催促道:“妈妈,能让我到小区楼下面骑车吗?”妈妈爽快地答应了。
我来到了楼下,心里就像有只小兔在不停地跳,手心都出汗了。我问妈妈:“妈妈,你能在后面扶着我吗?”妈妈答应了。我马上坐上自行车,在小区里绕了一圈又一圈。突然,我扭头看了看后面,才发现妈妈在后面向我招手,我吓了一跳,瞬间失去了方向摔倒在地上了。我很生气,气呼呼地跑回了家。
回家以后,我后悔了,我觉得我不该生气,因为妈妈这样是用心良苦,她想让我学会骑自行车。我认识到错之后对妈妈说:“妈妈,我不该生气,你能原谅我吗?”妈妈回答:“知错就改就好,我们继续骑自行车吧。”我点头答应了。
我又到小区楼下练习,我的`心一直在跳,但是我想着妈妈在身边陪着我,我越来越有勇气了。我骑自行车越来越稳,终于我学会了骑自行车。
通过那次学骑自行车让我知道了失败乃成功之母的道理,我真开心!
四年级故事作文300字 篇7
小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友,乌鸦非常嫉妒。
一天,乌鸦对小猪说:“猪大哥,昨天,我听鹦鹉说,那个猪头只会好吃懒做,长得和一个皮球似的,真难看啊。”小猪并不在乎,理都不理。乌鸦见这招对小猪没用,便飞到鹦鹉哪里。
乌鸦对鹦鹉说:“鹦鹉大哥,刚刚我经过小猪家的时候,听见小猪骂你,他说这只破鹦鹉,他呀长着一张破嘴,整天站在我的`头上嘟囔,像一只蚊子一样,难听死了。”鹦鹉和小猪一样,理都不理。
可乌鸦并不死心,整天在小猪和鹦鹉面前说坏话,过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。
两个人向对方家走去,在半路上碰见了。
鹦鹉先开口说话了:“你为什么骂我?”
小猪说:“我是什么时候骂你了,是你骂我才对吧!”
“胡说,我没骂你,乌鸦说是你骂我。”
“乌鸦说你骂我。”
小猪说:“我知道了,一定是那只该死的乌鸦想让我们分开,一定是这样。”
于是两个好朋友又和好了。
四年级故事作文300字 篇8
小时候,我知道被狗咬是会得狂犬病的,所以我特别怕狗。可不知道为什么,我们小区的居民对狗情有独钟,所以我经常能看见狗的踪影。
恰好在我上学的路上,有这样一只狗狗,它一身白袍,尾巴毛茸茸的,眼睛如黑玛瑙般镶在肉嘟嘟的小脸上。不过你不要被它的可爱伪装给骗了,它可凶了!
又一次,我去上学正遇到在家门口巡逻的小白狗。我素来是怕狗的,看到这只狗狗竟止了步,不再往前走了。爷爷并不知道我心中的胆怯,径直从那狗狗前走过去,却什么事也没有发生。眼看着爷爷走远,可我却还在原地,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然我灵机一动,硬着头皮闯了过去。可那条白狗看见了我鬼鬼祟祟的.样子,突然低下它的头,朝我低头吼了起来,并作出要扑过来的架势。那样子,即使它不扑过来,你也会被吓得魂飞魄散。我急忙跑向爷爷,可那狗穷追不舍,似乎认定我就是小偷。
我连忙躲在爷爷身后,那狗狗虽不再前进,但还是不停地狂吠,直到爷爷带着一步三回头的我走远了,它才悻悻地冲我们叫两声,颓丧地走了。
我想,我的样子太鬼鬼祟祟了,可不管怎样做,它都不停朝我吼叫,好像我和它有深仇大恨似的,不过它还是一条忠实的好狗狗!
四年级故事作文300字 篇9
一大早,云儿在天上绽开了笑窝,太阳露着红扑扑的脸蛋儿出来了。小兔一骨碌从床上起来。吃完早饭,小兔就带着高兴的心情走向河对岸的学校。
可刚踩上小桥,就听到“喀嚓”的'一声。小兔连忙缩回脚。小兔立在岸边,发愁了。它想:完了,独木桥断了,今天去学校肯定要迟到了。怎么办?我们的老师可是很严厉的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起来。正在这时,小猴也向这里走来了。它看见小兔哭得这么伤心,就问:“小兔,你为什么哭呀?”小兔带着哭腔说:“独木桥断了,我不能去学校了。”小猴搔搔头,想了一个办法,它对小兔说:“有了,我去找根木头,把桥修一修。”刚说完,小猴飞快地向前跑去。过了一会儿,小猴回来了,只见它大汗淋漓地扛来一根木头。
经过小猴的一番努力,小桥的病终于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木桥。它感激:“谢谢你,小猴,你真是个好心人。”
四年级故事作文300字 篇10
天,尺子哥哥和笔大姐发生了争吵。为什么呢?现在我们就去看看吧!
小红数学考了100分,老师发下试卷,还得了一张表扬信。小红可高兴了,就把表扬信放进了笔盒里面。小红望了望,又笑了笑,就把笔盒关上了。尺子哥哥看见了表扬信,骄傲的说:“你们看,我的`功劳多大呀!我帮小红连线、画图形,都是红勾勾。哈哈!你们看我多厉害啊!”“什么什么?没有我,可能是红勾勾吗?;没有我,能发表扬信吗?;没有我,小红能那100分吗?你就不要在夸自己了。骄傲的家伙!”笔大姐反驳道。于是,笔大姐和尺子哥哥就吵了起来。在旁边的修改纸没有说话。看着它们吵的没完没了,决定劝劝说:“别吵了!你们都有功劳。小红的表扬信,应该是大家的……”于是笔大姐和笔大哥握了握手,和好了。
这个故事告诉我们,大家要团结友爱!互相帮助!不然,小红怎么会拿100分呢?
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