四年级的生命作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的四年级的生命作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的生命作文 篇1
生命的力量
在我们的生活中,有许许多多生命的力量,它也许是死里求生的飞蛾,也许是冲破坚硬的外壳,茁壮成长的香瓜子,也许是??其中,一个大青萝卜和一盆绿萝,却给了我极大的震撼!
在20xx年得一个周六,我和爸爸正在兴高采烈地玩排球的时候,突然“嘭”的一声,我听见哪儿有点儿不对劲,连忙转过头来,之间我家绿萝上的一根藤被沉重的排球给压断了。我想:啊!怎么办呢?网易这根藤活不了了,那咋办?我心里愧疚极了。然而,当周日早晨我再起来看它时,昨日的伤疤处已经长出了一个饱满的小绿芽。在塑料袋里的大青萝卜,它既没有土地妈妈的精心照料,也没有水滴姐姐的.细心呵护,却长出了大白根和小绿叶。
绿萝和青萝卜之所以能在逆境中顽强地生存,原来是因为生命的力量啊!有时候我触摸自己的脉搏,心里总是为之一振,这就是我自己的生命,妈妈生我、祖国养我的生命,我没有任何理由去糟践它,我一定要努力学习,为祖国的飞速发展贡献出自己的一份微薄的力量!
四年级的生命作文 篇2
那时候的我认为生命只是个可糟蹋的也可好好利用的工具。可直到那天,我才意识到生命的意义。
记得有一天,我和表弟在花园里玩的时候,突然听到“啪”的一声响。“好像有什么东西掉在地上?”表弟对着我轻声的说。我轻声慢步的走去看。“呀!”我说:“是一只小鸟。”我连忙的把鸟抱起来,谁知那只鸟快速扑打着翅膀,还用嘴啄着我。我想:它应该认为我是敌人。等到它没力气反抗了才停下来。可稍作休息之后它又开始扑打着翅膀,接着它还用它的脚瞪我,可每当瞪脚时它都会发出痛苦的叫声。我仔细一看才发现它的脚受伤了。可它不管伤痛继续扑腾着,想要挣开我的“魔爪”。顿时,它那求生的欲望让我感动震撼。我表弟一直想拿它来玩弄,可被我制止了。对我来说,它也是一条生命,它应该被尊重。你看,那鸟不管它流了多少血,它为了求生,只能忍受痛苦不断地挣扎。它顽强的`生命让我为它感动佩服。
我突然间认识到了生命的顽强,我懂得了无论身处何境也要珍爱生命。因为只有活着才能感受到活着的幸福。
四年级的生命作文 篇3
世界是多姿多彩的,转眼间,你可以看见身后许许多多的生命。小草是生命,大树是生命,人类是生命……这都是生命,生命是如此奥妙,包含在我们整个世界。你看到高山上行走的羊群吗?它们矫健的身姿在各个山坡上穿梭,那是生命的颜色——白色。生命的颜色是多种多样的。
在海边,你能看到广阔无垠的大海,那波涛汹涌的浪花,还有那闪着的粼粼波光,那是大海的力量,生命的颜色。在那大海里,你能看见生活的希望快快乐乐的鱼群,在天空飞翔的鸟儿,沙滩上见到的.贝壳们,这些都是生命的颜色,是那么的五彩缤纷。世界是那么辽阔,是需要我们的双眼去发现这世界生命的颜色。
春天来临时,我们所看到生命的颜色是绿色的,那是一种特别健康的颜色。小草从种子开始萌发,破出泥土,从黑暗中立起来,见到那充满光亮的世界,感受到太阳和雨露的洗礼,迎接春风的喝彩,同同伴们欢聚。那时候,我们所看到的大地是一片生机盎然,那是生命的颜色——绿色。
直到夏天,这些植物渐渐成长,变得健壮挺拔,在山脚,我们仰头一望,看到的是高耸入云的高山,还有那横飞而过的苍鹰。那连绵不断的山上生长茂盛的树木,昂扬地挺着身,迎接太阳的爱抚。秋天,它们逐渐老去,从翠绿变成金黄色,一片片黄色的花朵落下,别有一番风味。那是生命的养色——金色。
冬天时,天空下起皑皑白雪,而地上的植物早已休眠,它们进入漫长的等待,等待着下一个春天来临。那时候,白雪覆盖着世界,屋檐戴起白色的帽,树干开起白色的花,地上铺着一层白色的地毯。那是静止的颜色,所有热闹的景象开始安静,静静地等待下一个春天,那是生命的颜色——白色。
生命的颜色可真多,五彩斑斓,五光十色,只要我们善于观察,就会发现这个世界原来这么美丽。
四年级的生命作文 篇4
终于,他的后半生只能在轮椅上度过了……
那天,他十五岁生日,正拎着蛋糕走在回家的路上,本来他应该很幸福地与家人一起团聚,但疾驰而来的车辆撞碎了他的美梦,经过医生的全力抢救,他苏醒了过来,但他的脚却再也回不来了。
每天,他都呆在自己狭小的房间里,从不出门走动,总是呆望着以前的球鞋,回忆着那个在短跑比赛中矫健的英姿,相关以前在体育方面获得的荣誉,眼中饱含泪花,如今一切的一切都不再回来了,剩下的就是那年迈的母亲为儿子整天劳累的身影,就这样漫长的日子熬过了一年。
“林林,今天是你的……生日,出来同我去散散心吧!“母亲语重心长地说。
“我不去,我是个废人。妈……你不要再管我了。”他哭着怒吼。
“林林,难道你就忍心让妈孤独地过完下半辈子?跟我走吧!”母亲声音异常坚定,终于他不能再坚持了,应了母亲的要求。
此时,窗外的迎春花绽开了笑脸。
为了给他治脚,母亲已变卖了所有能用的东西,剩下的就只有这间空荡的大房子,房子的外面有一条铺满足石板的小路,路旁是一排排整齐的.迎春花,道路的尽头有一面很大的墙,墙上满是爬山虎,母亲将他背对着墙,让他坐在那里,许多人来来往往。
一个穿红裙,背书包的小女孩走了过来,现在正是她们放学的时间:“她是谁,我的……初一同学……她还认识我吗?”他在心里暗暗地想着,“不她不可能还记得我!”
“嗨!林林,你好!”那个红衣女孩笑着对他说:“怎么会呢……她还记得我!”他太高兴了,也笑着回应。从此每个路人都会对他说相同的话,他觉得人们没有遗忘他,世界没有遗忘他,他对生活又重拾地信心。
同样是在这一年,他的母亲去世了,同样是在这个院子,在这个转角,他自己转动轮椅,带着母亲对他的希望,又回到那个幽静的小路。迎春花已谢!在那个大墙面前,他总觉得后面有什么,忽然的一回头,他哭了。
他终于明白,母亲要他出来散步的原因——在布满爬山虎的大墙上,微风带过,爬山虎轻轻摇拽,而在爬山虎的下面写着四个大字:林林,你好!这不仅是四个字,而且是生命转角中母亲对儿子的。
四年级的生命作文 篇5
生命的力量是巨大的,我们大家都可以察觉到,而不爱惜生命的人,就察觉不到。
有一次,我在电视上看见一只壁虎为保住自己的生命,让自己的尾巴被天敌吃掉,自己却逃跑了。当时我看见它尾巴被蛇咬住的时候,它用力地向前爬,我想它应该想让自己的'尾巴快点从蛇口里逃出来,但是没有,它的长长尾巴还是被天敌咬掉了,但它却活了下来。我想它的尾巴怎么办?难道它的尾巴还能长出来?我带着疑问看了第二集。“啊!长出来了!长出来了,它的尾巴长出来了!”我惊讶地喊,壁虎竟有那么强的生命力啊!突然这件事让我怦然一震,我知道是什么,是生命的力量。
树,砍断枝条还能再长,草,烧了还能再生,悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥浇灌,一粒种子可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长。
动植物都有顽强的生命力,这是生命的力量在鼓舞它们向上生长。
四年级的生命作文 篇6
生命的力量到底有多大,它存在的价值是什么,如何才能激发出来是一直困扰着我的问题。
有一天,我知道了,我解开了这个一直萦绕在我耳边的问题,给我启示的是春天初生的小草,一片秋天的落叶。
生命的力量似乎一株小草的力量,一颗小小的种子在春天被种下,在在夏天就已经铺满大地,给大地铺上了绿地毯,一颗貌不惊人,相貌平平的种子能冲破坚硬的土地,其力量是多么的大,种子的力量如此,我们人呢?既然高等动物,其生命力然也很大,但是也有的人生命力“”不大“”因为他们的生命力虽然大,可他们却没有为社会做出贡献,种子的力量之所以大,是因为它们用自己的生命的力量点缀了世界的一角。
生命的价值似乎是一片秋叶的价值,一片秋叶在春天发芽吐绿,在夏天成为人们的“遮阳伞”,为人们抵挡风雨,让人们乘凉,这这一切的一切看起来似乎微不足道。但若是细想一下,这就不简单了,秋叶飘落后融入泥土仍然奉献着。真如诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人的生命的价值就是在为他人奉献,为社会作贡献的“途中”体会到的。
也许你匆匆忙忙,在你的路边有过这青色的'绿草与飘落的秋叶,只不过你没有注意而已,在你的前方定然还有这样青的草,这样飘的落叶,它将在你的前行中使你懂得许多常人无法理解的东西!
四年级的生命作文 篇7
我很喜欢植物,就连很不起眼的小草我也喜欢,在我上学的路上,就有一片长势很旺盛的小草,从春天到秋天,我们一路走过来,为此我非常喜欢这片小草,而且他们长的很茂盛。
有一天,我看见一些人站在野草边不走,后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道:‘叔叔,您怎么可以伤害它们呀?'那个叔叔回答说:“小朋友,叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了,大声呼喊:“不,它们也是有什么的,你们不能烧他们。”可他们根本不听我的`劝告。
他们把野草烧了,这些野草还会长出来吗?要是可以长出来,它会在什么时候呢?------这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别,我和小草都不愿意分开。我哭着说:“你真的就这样死了吗?”小草对我说:“我明年春天还会再长出来。”上学时,我看见了那被烧毁的草地,不禁流下了眼泪,后来想到了昨晚小草的话,我的泪水就止住了。
在我的期盼中,春天终于到来了,我急忙跑去看那片小草,果然它们又钻出来了,我不禁感叹到这顽强的生命,真是让我惊叹。
四年级的生命作文 篇8
那天放学,妈妈在盒子中泡了些豆子,每隔一天,都要换一次水,用木盖盖上,一天,两天……五天,我发现,豆芽居然把木盖顶开了,我惊叹不已。
上个星期六,我姐姐给我买了一个“阿狸”的花瓶,我按照上面的说明,做了一次,它说五至十天长出小草。在我的精心照顾下,结果,五天就长出来了!
张海迪五岁时因高位截瘫,胸部以下完全失去知觉。她却自学了几国语言,翻译了许多外语着作和资料,出版了100多万字的小说,还自学医学知识,为别人治疗。
张强是个肢体残疾的孩子,6岁那年一场车祸,使他再也不能像正常孩子一样奔跑。然而,就是这个左手不能伸展,右脚前脚掌被截去一般的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同学。
生命既是脆弱的',也是坚强的;生命既是短暂的,又是永恒的。只要心中有信念,脆弱的生命会变得坚强无比,只要心中有信念,短暂的生命也会变得永恒。
四年级的生命作文 篇9
时间像滴水穿石一样,一点一滴。并不会被发觉;时间就像沙漏中的尘土一样。度过的悄然声息。但都是在流动着。
年壮时把那一点一滴,一分一秒都用到他不该用的地方去,最后怎样?呵,老年时忏悔自己并没有在乎那一点一滴,任凭他一次次打击着自己。最后就像山涧中的岩石,无论岩石如何坚硬,都将会被击穿。那么,现在还在浪费它的人,等待在生命的最后一刻——忏悔去吧!
一个人——从牙牙学语到为人处世;从一撇一捺到掌握命运的.真谛。那一些时间,那一些日子。岂还能让人感到生活空虚?那些寻求短命的人,又是怎么想的呢?自己无用了罢;自己失去了什么罢?;自己被唾弃了罢。如何如何,林子大了果然什么鸟都有了。无知的人在这世道面前是多么的卑微啊!果然——可怜之人必有可恨之处呀!
陆幼青先生(1963,10—20xx,12,11)他从得知自己患有癌症之后,便对生命,时间有了深刻的认识,并撰写《生命的留言——死亡日记》一书 如果让你选择——利用或挥霍。我想你知道答案的!
【四年级的生命作文】相关文章:
生命生命四年级作文01-21
生命四年级作文01-20
生命四年级作文09-28
四年级生命的作文10-20
四年级语文《生命生命》教学设计06-23
四年级语文《生命生命》教学设计08-07
小学四年级《生命生命》预习学案08-07
感悟生命四年级作文08-19
珍惜生命四年级作文08-16
生命的意义四年级作文08-14