四年级作文锦集7篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
冬天是寒冷的。本想待在家里看电视，可看今天天气这么好，于是，当中午阳光普照的时候，我和爸爸出发去人民公园玩儿了。
马路两旁，到处充满着新年的气息。有很多卖鞭炮的，人行道上，每个店铺上都挂上了大红灯笼，喜气洋洋。
到了公园，我就被眼前的景象惊呆了：两个巨大的灯笼摆放在公园大门两侧，顶部是一个手提花篮，花篮里有五彩缤纷的花，灯笼底部还有一首首充满古韵的.诗。门口上方有“迎春灯会”四个鲜红鲜红的大字。看到这，我禁不住感叹，原来人民公园里已经有花灯了呀！
进了人民公园，发现还是原来的喷水池，但已和往年不同，池中有好几只仙鹤，池上方还有仙鹤在“飞翔”。飞翔的云梯是由好几只仙鹤组成的，我想在晚上的时候，灯光一照，仙鹤就像飞了一样，该多壮观呀！
我们向西行，首先看到的是“大丰收”花灯，上面滚滚波涛，还有两条可爱的鲤鱼，旁边树立着两个盘龙灯柱，示意着人民生产大丰收，祖国事业迈向辉煌。接下来，我们又看到了“虎虎生威”、“龙灯迎宝”、“二人转拜新年”、“恭喜发财”、“多变组花灯”、“动物怪兽花灯”、“国色天香”、“鹦鹉学舌”、“八戒娶媳”等，各种各样的花灯让人看着眼花缭乱。咦！“哆啦A梦”，我跑过去，原来哆啦A梦和他的好朋友，坐着海盗船要去旅行呀！
两个巨大的“变形金刚”闯入了我的眼帘。在它们的中间，还有一架军用飞机，真大，也不知道亮起灯来，会怎么样呢！接下来，我又看了“花南虎花灯”、“鸿运当头”、“九鲤献瑞”、“圣诞快乐”、“麒麟献瑞”、“花王”、“姜太公钓鱼”等等花灯。
人民公园这次还带我逛了回“世博”，“中国馆花灯”蔚为壮观。“中国馆花灯”位于公园的最中央，是具有代表性的花灯，花灯两旁各有一个笑眯眯的海宝，像在向我们招手。
还有一个更有意思的花灯，那就是“千手观音花灯”了。千手观间咱们都看过，一个人有两只手两只胳膊人人都知道，可是，这个千手观音，一个人就有五双胳膊，十只手，真够吓人的。一共三个头，就占了十五双胳膊，三十只手。如果你正在看千手观音花灯，回头一看，更让你惊讶，原来是“未来世界”花灯，上面有三个外星人，全是绿身子，外加两个银色飞碟。还有两个穿着宇航服的中国人，在晚上一定会动起来吧。未来世界中国人一定会见到外星人的。
“喜羊羊、美羊羊，懒羊羊……”这首歌，小孩子都喜欢听，“喜羊羊花灯”前也有好多小孩子在拍照。我跑过去看了看，咦，灰太狼和红太狼去哪了？我抬头一看，哈哈，原来灰太狼和红太狼被绑在导弹上，被喜羊羊它们送回狼堡了。
天渐渐地黑了，花灯旅行也结束了。在晚上的时候，这花灯一定会更漂亮。爸爸说过了年一定带我去看看晚上的花灯，到时再让你们欣赏动起来的花灯吧！
四年级作文 篇2
读过很多关于教育的著作，《漫步教师心灵》是让我产生共鸣最多的一本，它第一次让我觉得教育著作不再是冷冰冰的，还可以写得如此温暖人心。
在导言中，帕尔默先生就提出“这本书适合这些教师：他们体验过快乐和痛苦的时日，而且其痛苦时日承受的煎熬仅仅源自其所爱；本书适合这些教师：他们不愿意把自己的心肠变硬，因为他们热爱学生、热爱学习、热爱教学生涯。”
读到这里，我忽然觉得心弦不由地被轻轻拨动了一下：原来自己从教十几年来，所经历的内心深处的彷徨与迷茫，正是源于对这份职业的热爱。并且对教育的理解愈是深入，这种感觉便愈加强烈。书中没有什么高谈阔论，有的只是帕尔默先生将他的喜怒哀乐，开诚布公地拿来与我们分享。他将自己几十年教学生涯中的心得，通过许多真实的故事，生动地为我们一一展现。跟随着他的描述，同样身为教师的我，也开始了一次认识自我的心灵之旅。
他在书中提醒我们：教学就是人与人的心灵交流，是生命本身的一件快乐的事。
是啊！一直以来，我多么希望自己能像帕尔默先生所说的那样，在工作中，为自己的.心灵找到一个释放和安放的地方，让自己在享受教学的过程中，依然保持纯净、健康的心灵！
很早就喜欢上冰心老人的那句话，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉!”而多年以后的今天，再次细细地品味这句话，我发现它还有一层更深的含义。那就是：我所付出的爱还会使许多的不值得，变得更加值得。
每天，喜欢面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字，对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每一次的课堂提问，成为了我与孩子们情感沟通的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑，一个眼神开始。我相信，此时，孩子们和我一样，内心也是快乐的！
曾记得那一次英语课上，孩子们争先恐后，畅所欲言，有精彩的见解，也有幼稚的看法，有生动的表达，也有枯涩的语言。面对这一切，我微笑，我鼓掌，我肯定，我点拨。没有别的原因，只是想用更多的掌声和鼓励，小心呵护孩子们心中萌发的希望之芽。
我不喜欢用生命的代价来映衬师爱的伟大。其实，在平凡的生活中，正是这种“润物细无声”的力量，让我越来越喜欢自己的工作，越来越享受这份工作带来的感动和幸福。
每天清晨，迎着朝阳来到校园，心情不由的感到振奋。放眼望去，整个校园沐浴在春日的光辉里，美得就像一幅画，一首诗。我不由地轻声吟诵了那首小诗：“有一首歌最为动听，有一种人最为美丽，有一种风景最为隽永，不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：我们曾用爱去撒播希望！”
四年级作文 篇3
寒风刺骨的冬天悄然离去，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。
春姑娘献给大地的第一份礼物就是春雨，春雨细细如丝，可以滋润一切万物，显得那么轻盈温柔。
春雨密密飘落，摇醒了河边的柳树。柳树左摇一下，右晃一下，似乎在梳理自己的头发，炫耀道：“瞧，我多美啊！”
春雨又来到公园，晴空万里的天空顿时变了样，就像鸡蛋破壳而出，像蚕退了皮。
天空乌云密布，瞬间下起了雨，一阵风吹过，使桃树赶上旋风舞的节奏。那粉色的'桃花走进一看，每朵都是那么鲜，那么美，像个甜美的小姑娘。
“三月桃花连十里”，站在路旁虽然望不到那么远，但可以闻到一股花茶般的清香，欣赏它的独特之处，令人们心旷神怡。
春雨真美啊！不禁让我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生”。春雨像一位顽童，在世界各地不停地嬉戏。
四年级作文 篇4
爸爸，我有很多话想对你说，但我不好意思当面和你说，所以，我今天用书信的方式和你说。
你每一天辛苦的工作，养家糊口，每天早出晚归，你很少回来和我玩耍，给我检查作业。除了吃早餐和晚餐，其它时间基本见不了面。经常感觉我们家总少了什么一样。你因为经常没有睡过一个饱觉，身体一天比一天差。正所谓身体是革命的本钱，没有好的`身体，哪里有奋斗的资本，你应该多照顾自己的身体，多抽时间陪陪我们，我们是一家人，一家人在一起是多么幸福和快乐。
我要感谢你，为这个家的付出，你让我们衣食无忧。但你抽烟的坏习惯很不好。你吃晚饭休息时会抽烟，你睡觉前又抽烟，我路过你工作的地方看到你边工作边抽烟。让我来告诉你抽烟的坏处，抽烟会让你身体更加脆弱，让你生病，抽烟发出的烟雾让别人闻到，让人不舒服，也会生病。我不明白，为什么那么危险的东西，你还是要抽，爸爸，我希望你少抽烟，这样对身体不好。
还有千言万语想和您说，希望你能多陪陪我，少抽烟。
四年级作文 篇5
学完了《蟋蟀的住宅》这一篇课文，我便到学校一楼的草丛里寻找昆虫了。突然，我听见草丛里有“嗞——嗞——”的声音。原来，有一只昆虫正在捕食一只蜗牛呢！
那只有果子般大小的昆虫稳稳地站在蜗牛壳上，好像在炫耀自己的战利品。它的触角长长的、尖尖的，一下子就把蜗牛壳拾起来了。它长着像黑豆般大小的眼睛，油亮亮的。它的嘴巴又大又扁，不计其数的牙齿挂在它的嘴巴上。它的翅膀忽然张开了，我量了一下，竟然有6厘米长，五彩缤纷、五颜六色……
我猛然地发现，它的腿怎么这么短！大概只有5毫米的长度！它把蜗牛壳滚到了一个洞里。这个洞不宽也不窄，有卧室和大厅以及狩猎场。舒服的卧室是它自己一点一点地辛苦地挖出来的。我感觉到，它的挖掘工具肯定不简单。果然，它挖掘的工具是腿上的钳子和后腿的钩子。如果主人觉得不舒服，还可以再一次修改。它用胸部上的`刺撞一下土块，然后用腿上的钳子夹起来土块，扔出去，再用那平时没有用的钩子把土中的纤维、根茎、蚯蚓全部钩到外面去，接着用喷射器来清洗一下食物，最后才狼吞虎咽地吃食物呢！
我上网查了一下资料，原来，这种昆虫叫作流星甲虫。因为飞的时候犹如流星一样，所以叫作流星甲虫。它用喷射器来喷射食物是怎么一回事呢？其实是喷射器里面的汁水有消毒的功能！原来，流星甲虫也爱干净呀！
这下，我喜欢上了流星甲虫!
点评:这是个多爱昆虫的孩子呀,他笔下的小虫子经拟人化写法的演绎，竟然这样活灵活现；这又是个多爱观察的孩子呀，细到虫子的牙，细到虫子的挖掘、吃食等，一丁点都没有放过。小作者富有情趣的语言表达是本篇的亮点，的确是一篇不错的观察笔记。
四年级作文 篇6
昨天下了一场大雪，第二天，爸爸妈妈就带着我和姐姐一起去上玉皇山去看雪景去照雪景。
还没有走近玉皇山，我们就能看见漫山的白雪把玉皇山打扮的像个纯洁的小姑娘，树上挂着厚厚的雪挂，玉树琼枝，就像小姑娘头上的'发饰。
雪花对孩子不是一种天气而是冬天里最美的花朵，是上天派来和我们嬉戏的伙伴精灵。我和姐姐高兴极了，在雪地上奔跑嬉闹着，雪也在我们的脚下吱吱作响，好像也在和我们笑闹，我和姐姐跌躺在厚厚的雪上，一点也不痛，我们还在笑，爸爸给我们照下这美丽的时刻。
我们在山上还看到梅花鹿和猴子，它们真可怜，没有吃的在笼子的角落蜷缩着，对这么大好的景色也没有感觉。
玩了两个多小时我们依依不舍的离开了玉皇山，下一个冬天我还要来玉皇山，我爱冬天的玉皇山，我爱雪后的玉皇山。
四年级作文 篇7
在村子的东边有一个长方形的荷花池。夏天，正是荷花盛开的季节。满池的荷花挨挨挤挤的，美丽极了。
一池的荷花，一池的荷叶，一池的碧水，构成了一幅活生生的画卷。满池的荷花，多姿多彩。有的全开了，像一位婀娜多姿的花仙子，在微风的吹拂下翩翩起舞，露出了绿色的莲蓬，还散发出一阵阵诱人的清香，令人陶醉；有的半开着，像一位害羞的美少女躲藏在花丛中；有的还是花骨朵儿，像一位将军拿着宝剑，斜插在池中央。荷花的颜色可多了，有的白色，有的粉紫色，有的粉红色，有的红色……它们白的似雪，粉的似霞，红的似丹……各种荷花争奇斗艳，还吸引了一群蜜蜂和色彩斑斓的`蝴蝶呢。
一池的荷叶形态各异，有的荷叶半卷着，像一枝毛笔斜插在池水中，有的像碗口那么大，飘浮在水面上；有的像大圆盘半挺立在池里；有的像一把碧绿的大绒伞耸立在池中央，好像在为鱼儿遮风挡雨。一颗颗晶莹透亮的露珠滚动在叶面上，在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶的颜色可多啦，有碧绿、青绿、草绿……荷叶盛开，绿叶相映，好一派生机勃勃的景象呀！
池水碧绿碧绿的，清澈见底。可爱的小鱼儿在池中无忧无虑地穿梭嬉戏；水草在水底舞蹈；美丽的荷花在池中休养生栖。眼前这一幕栩栩如生的画面真令人陶醉。
荷花有出水芙蓉之称，所以人们也叫它为花仙子，它出于污泥而不染。所以我爱美丽的荷花，更爱迷人的荷花池！
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