【精品】四年级写校园的作文七篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级写校园的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级写校园的作文 篇1
我们的校园是个美丽的校园，载满了无数的花花草草，非常美丽。
走进校园就有两块大草坪，上面放着几块巨大的石头，旁边种着一株弯弯曲曲的松树，好像是正在寻找椅子坐的.老爷爷。然后再沿着绿荫小道，小道左边有许多展示栏，上面写着许多老师的小故事。右边有许多茂盛的树木，有八角金盘、有樟树、有四季花、有凤尾竹。
再往前走些，就可以看见一个圆形的“门”，如果你走进去了，就好像走进了一个小公园。正中间有一座假山，假山上清澈的流水哗哗地流着。一条条小路，上面铺着许多鹅卵石，走在上面脚底板好像在按摩一样。
穿过学校的小公园就来到一年级的篮球场，这个篮球场是一年级的乐园，长年洋溢着他们的笑声。
绕过篮球场，就来到后操场，中间有个足球场，外边还有红绿相间的塑胶跑道。跑道前还有一座主席台。每年的校运动会就是在这里举行的。
看，这就是我的学校，美吗？你看了也会到我的学校来学习的。
四年级写校园的作文 篇2
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐。
我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是那么愉快。
进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教学楼崭新明亮，一共有六层，每层都有很多教室，我的教室在三楼。教室里的桌椅板凳摆放的整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照的十分明亮。课堂上尽情发挥我们的才能，大胆地说出自己的见解，认真地记好我们要领悟的知识要点。
下课了，同学们来到宽阔的操场上，尽情的玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的捉迷藏……操场上种着五颗大树，茂密的树叶为我们遮住了刺眼的阳光。操场上变成了一片欢乐的海洋，宁静的校园变得热火朝天，叫喊声，欢呼声，欢乐声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌，我们在紧张的学习后，尽情的享受这快乐的.十分钟。
学校还为我们开展了各个社团，有啦啦操社团，武术社团，围棋社团……我参加的是我最喜欢的国画社团，看着各种各样的颜料在我手中画出一幅幅美丽的图画，心中充满了成就感。
我的学校虽然没有华丽的外表，但是承载了一代又一代人的梦想。我非常爱我的校园，你们的校园是什么样的呢？
四年级写校园的作文 篇3
春天来了，大地披上了绿装。我们的校园也焕然一新，春姑娘随着春风悄然无声地来到了我们的校园。
冬眠的青蛙醒了，在田野上享受着春天的气息。花和小草开始生长了，花儿挺直了腰，抬起了头，正向春姑娘打招呼呢!
我们的校园也有所不同。逸夫楼两边的松树仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它们打倒!篮球场两边的草坪与平时完全不同，草坪上，很难看到一些枯萎的`草了，而且，每一棵小草都显得特别精神!春风一吹，她们觉得特别舒服，草儿们不再那么懒洋洋的，个个都精神抖擞。你站在上空放下看，我们校园的草坪就像是两块绿色的毛毯!这些草绿得发亮，而且都是新芽呢!
校园的树也不甘示弱，它们和人一样，在不停地生长呢!花儿们也是争妍斗艳，喷芳吐香，开得灿烂一片!它们为校园增添了一幅色彩!
同学们也回到校园里了!你看，他们个个都长高了!他们纷纷脱去自己厚厚的棉袄，开始在操场上自在、快乐的玩耍，享受着春天的气息!小鸟停留在大树上，叽叽喳喳地叫着，好像是为我们伴奏呢!
我们春天的校园是多么美呀!那是因为春姑娘来了，来到我们的校园了!
四年级写校园的作文 篇4
我现在就读的是一所年轻而有朝气的学校——金都天长小学。它今年才6岁。学校虽然不大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。
学校共有两幢教学楼，中间有一条长廊把它们连接起来，学校设施齐全，多媒体教室、书法美术专用教室、陶艺吧、舞蹈教室……一应俱全。二十多个班级分布在走廊的两边，每个班级门口都挂着一张“全家福”，显得格外温馨。
咱们学校一年四季都美得很：春天四楼平台上的迎春花率先绽开了笑脸，在微风中向我们频频点头；夏天学校西墙上的爬山虎郁郁葱葱，一阵风拂过，一墙的叶子便漾起波纹；秋天操场边的银杏换上了华丽的衣裳，金色一片；冬天种植园被盖上一层厚厚的雪被，凸起一个个小雪球，分外可爱……
学校最美丽的.地方，就数操场了。操场的周围栽满了树木，有桂花树、银杏树、樟树、枇杷树……我最喜欢樟树和银杏树。樟树一年四季枝繁叶茂，围着操场整整一圈，就像一排强壮的哨兵保护着我们的学校。银杏树呢，就像一位可爱的魔术师，在我们不经意的时候会悄悄地换上金黄色的衣服，当秋风拂过，金黄的银杏叶便飘飘洒洒落下来，把操场装点得焕然一新。下课铃一响，同学们便像出了笼的小鸟，高兴地奔向操场，操场也一下子变得热闹起来，同学们有的投实心球，有的奋力甩动绳索，有的在跑道上飞奔……到处洋溢着孩子们欢快的笑声，好像一串一串地跟着人跑。
绕过操场，进入北一楼，这儿便是我最喜欢的地方——图书室。这儿可是跃层设计，冬日的午后，拾级而上，捧起一本书倚在高大的书柜旁，享受窗边洒进来的和煦阳光，别提有多惬意了。这里的书琳琅满目，应有尽有。无论你看哪一本，一定会被书中的几个小故事给深深地吸引住，让人情不自禁地沉浸在书的海洋里。
这就是我的学校，我最喜爱的学校。
四年级写校园的作文 篇5
我的校园很大很大，大的像一个小星球，操场四周种着一些树，它们可以给我们提供凉爽，教学楼很高很高，高的像一座山。我们的学校还充满了智慧，我带你们去看看这个
充满了智慧的校园吧！
有一次上英语课，老师在讲一道题，那一道题有两种答案，老师说了一种答案，老师让我们想出第二个答案，我和我们班里的同学都在努力的想，突然我的脑袋一转弯就把这一道题的答案给想出来了，我就大胆的举起了手，然后老师问你想到答案了吗？我说我想到了，伏兵我把我想到的答案说了出来，老师说这个也可以，我非常的开心，我来到了这个智慧的校园，我也可以把我的智慧说给别人。
不光在英语我们有智慧，在我们的语文课上我们班里有智慧小达人喔，那就是我的同桌，李月有一次快期末了，我们的语文老师给我们上课的时候在黑板上出了一道题，我们左想想，右想想，可是我们都没有人可以把这一道题解开，可是就在我们全班都快要沉默的时候，我的同桌李月举手了，她回答了老师的问题，老师微微的笑了一下，说答对了，这下李月又把她的智慧分享给了大家。
还有一次下课了，我和我的一个好朋友雨宇在玩吸铁石，不过一不小心掉在了讲台下，我和雨宇想了很多办法都没有把它给取出来，突然候逸拿了一个中间有一小洞的吸铁石，走了过来把雨宇的吸铁石给取出来了。
你们想知道她是怎么把吸铁石给取出来的吗？我就告诉你们吧，其实是候逸在她的那一块吸铁石的洞里面绑了一根绳了，她拉着绳子，就把吸铁石给吸出来了，她真是太聪明了，能想出来一个这么好的点子来，把吸铁石给取出来，我的伙伴可真有智慧。虽然我没有我小伙伴们那么机智，但是我呀，特别会举一反三，不信你瞧！
我们在操场上玩的时候看见了一只很大的.虫子，我们想看看它抱的什么东西，我们当时不知道怎么办，突然我想到了候逸想的办法，我用绳子把一个小石子
绑了好的石子打它了一下，把它打到了一边，突然来了一阵风，把虫抱的东西吹走了。
我的同学、伙伴你可真聪明，她们太有智慧了！在这样充满智慧的校园里，我也慢慢变的非常有智慧。
四年级写校园的作文 篇6
我们的校园很美丽，最美丽的就要数休息亭那里的景色了。
进入校园，你会看见左边有一个篮球场，篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵，这一丛丛、一簇簇，让人看了眼花缭乱。
再往里走，校园显得越来越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路，路上的石子各式各样，颜色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在给脚按摩，特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪，绿油油的一片。虽说是一片绿，但每块绿都有不同，瞧，这块绿是绿的静，这一块绿却是绿的幽……
继续往前，石子路旁边有座休息台。台上十分的光滑，就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树，这些树的树枝有的细，细的像一根木条一样；有的粗，粗得像一根柱子一样；有的长，长的有好几棵大树叠起来那么高；有的短，短得一个十一岁的.小孩那么高。树上的叶子有的少，烧得像头发所剩无几的老人；有的密，密的像小孩子的头发一样。再仔细一看，树叶子的颜色有的深，有的浅。形状有的扁，有的圆……树上的树干弯弯曲曲，但没到一根树枝的尽头，总是笔直的。就在最里面，有一块小小的竹林，竹林中的竹子枝干细细的，像雨伞的柄一样；竹子的叶子的顶端尖尖的，就像一根针一样，仿佛准备随时向你发起攻击。
虽然我们的学校不是玩的地方，但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢？
四年级写校园的作文 篇7
我们的校园美丽而整洁。校园里有山、有树，还有花草，一年四季都能看到美丽的景色，都能闻到芬芳迷人的清香味。
一走进我们的校园，首先映入眼帘的就是我们学校高大而漂亮的教学楼。教学楼一共有四层，有电脑室、美术室、音乐室、教室，还有宣传窗......这是老师工作的地方，也是我们学习的.地方。每当上课时间，这里就会传出朗朗地读书声，很响亮、很整齐。教学楼给我们留下了最深刻的记忆。
再往里走，就会听见一阵阵的呐喊声和加油声，原来操场上正在上体育课，可热闹了，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，还有的同学在跳远......操场是我们校园最美的地方，操场的草坪就像一块绿色的毯子，操场的左边是国旗台，国旗台上耸立着一根高高的旗杆，旗杆上悬挂着鲜艳的五星红旗。学校的重大集会都在这里举行。
离开了操场，我们再往小路上走，这是我们校园的另外一角——小山。沿着一条石板小路往山顶上走，沿途有杏花、菊花、凤仙花、银杏树、芙蓉树，各种花香扑鼻而来，各种彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在辛勤地劳动。山顶上有座小亭子叫做示范亭，老师同学们经常到这儿来游览风景，散步，看书学习......
这就是我们美丽的校园，你喜欢我们的校园吗？
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