有关四年级数学作文七篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级数学作文7篇,欢迎阅读与收藏。
四年级数学作文 篇1
一天早上,小猴吃过早餐,一蹦一跳地跑向好朋友小白兔的家里,想到自己可以和小白兔玩自己准备的游戏,心里更欢了。
来到小白兔的家里,发现小白兔正站在水缸前愁眉苦脸的,看到小猴来了便叫道:“猴哥,你可算来了。”然后小白兔便苦着脸说:“这一周暂停供水,我前天就去别的小镇买了一桶21L的纯净水,本想每天喝它的1/7。可昨天和朋友玩的满头大汗,多喝了平常的6/7,看这缸里的水挺多的,你能帮我算一算够喝吗。”
“行,没问题。”小猴在地上画了一张线段图说,“这代表着21L水,把它看作单位‘1’,平均分成7份,你每天喝这样的一份。”小猴指着另一条线段说:“这是21L水的.1/7,把他看作单位‘1’,平均分成7份,你昨天多喝了这样的六份。21L水的1/7是21×1/7=3升,你昨天多喝了3×6/7=18/7升,如果今天也算的话你还剩21-3×3-18/7=66/7升,66/7升=9升+3/7升。小白兔这些水够你喝四天吗?”
“哦,我不太清楚,”小白兔迷糊地说道,“总之还是先备起来吧。”“嗯!未雨绸缪总是好的。”说完,便追上小白兔和他一起去买水去了。
四年级数学作文 篇2
今天天气很好,阳光明媚,空气中到处都是太阳的味道,迎面扑来的是太阳温度,一股股、一团团热浪把我包裹起来,但是也无法阻止我去上课,我亲爱的数学课!
我来到教室里,迎面扑来的是一团凉爽的风,那是我亲爱的老师把空调打开了,我想她一定是早早的来到教室,把空调打开了,为的是让我们能在凉爽的`教室里认真的听课。我一定不会辜负老师的一片心意,一定不会!这节课我们复习了简单数阵,还考试了我们上一节课的内容,我竟然考了95分的成绩,比一次少了5分,相信大家已经猜出我上一次的分数了吧。这次考试,有三道题是我计算错误,本来应该是100分的,就因为自己马虎,而造成这样的结果。我也发现了这个问题,但是,没有卖后悔药的。
我总结以下道理:1、考试时,字体要公正,夺卷面分;2、要认真读题,每一题至少读三遍,这样才能理解题意;3、计算时不能马虎,否则,因计算错误失分太亏了。切记!切记!再切记!
四年级数学作文 篇3
表哥的'生日到了,妈妈要送给表哥一部游戏机。
我和妈妈去了超市,看了看,最后看中了一款白色的游戏机。一问价格,竟然4206元,可是我又看到“五一活动,全场八折”的牌子,我计算了一下,大约是3365元。听说购物广场有和这一样的款式,卖3719元,打九折。我又计算了一下,大约是3347元。3347<3365,我便对妈妈说:“妈妈,咱们还是去广场买吧,那里便宜。”妈妈想了想,说:“那可不行,你忘了一个隐藏条件!车费!咱们离购物广场那么远,来回车费就得40多。3347 40="3387(元),3387">3365,这不又比这里多花钱了?还是从这里买吧!”我一听,还真是这么回事,便拿起游戏机,付了钱,走了。
原来生活中有这么多隐藏条件,下次我一定要留心,千万别被隐藏条件给忽悠了!
四年级数学作文 篇4
今天我们上作文课,但是为什么黑板上写着三道加法版算式?难道这一节是数学课?我是不是看错时间了呢?一看,每个人都拿着作文书,在下面议论纷纷。这是怎么一回事?
正当我们百思不得其解时,老师居然叫了一位同学上去写答案,那么简单的题目谁都会做,老师到底是在考我们数学,还是……那一位同学写出了答案,陈老师却上前一步在答案后面打了三个鲜红的大叉叉,我们一愣,真的不知道老师葫芦里究竟卖什么药。我怀疑那位同学算错了,但我算来算去,答案是对的,我更没有头绪了。
老师见我们各个都像木头人趴在桌上,便笑着在算式后面写上了3个1。“啊?”我们张大了嘴巴,教室里顿时沸腾起来。这个答案在我们的意料之外,有的赶紧在桌子上用手指比划起来,嘴里还念叨着什么;有的丈二和尚摸不着头脑,连声问道:“不会吧,这怎么可能呢?”还有的用手撑着脑袋……我也弄不清楚,老师不会逗我们玩吧?
老师在台上连连摇头,终于说出了理由:“同学们,你们都知道一年有4个季度,1+3=4是一年吧?”同学们若有所思地点了点头。“哦!”一个同学嚷道,“10+2=12,12个月也是一年!”“对呀,对呀,最后的`199+166=365,也是一年!”同学们不约而同地说。哦!我也恍然大悟,心中的疑惑终于解开了。
对呀,生活中这样的数学例子还有很多,比如:5+55=60,就是一分钟;5+2=7,就是1个星期……这一次的数学题不同凡响,也告诉我们要有一双善于发现的眼睛,因为世界上有很多奥秘,从不同的角度思考,得到的结果也不一样,朋友,你说是吗?
四年级数学作文 篇5
丽丽顺利的进入了数学王国,这让乐乐对丽丽刮目相看,马上就领着丽丽到数学皇宫里去面见国王。
丽丽走到了皇宫里,那里金碧辉煌。脚下是铺的是大理石,上面光滑、显得高贵、如同金子般闪闪发光。墙上铺上了纯金打造的壁纸上面有精致的花纹,许多拔地而起的擎天柱上刻这花纹,这条刻着双龙戏珠;那条上刻着金蛇狂舞;这条上刻着凤凰;那条上刻着金狮;数量虽多却无一重复。丽丽在这上面越走越自信,很快就走到了国王面前。
在国王面前,她毫不畏惧,慢慢抬起了头,谁想到,国王不仅是位女士,而且美丽的不可思议一身得体的龙袍将她的轮廓勾勒的非常完美,袖口还做了一个装饰的挽口,看起来干练十足。高高盘起的长发,瓜子脸,阳光灿烂的笑容,微微扬起的嘴角让人情不自禁的想亲近她;一双明亮的丹凤眼让人不知不觉的想多看一眼。丽丽看着眼前的这位国王,她不同其他国王,她没有了高高在上感觉,没有了盛气凌人的'气质,天哪!丽丽想,这哪里是个国王,就像个大姐姐。这时,一直沉默不语的国王开口了:“你就是丽丽?”她的声音十分动听,使丽丽都忘了自己要回答。“是的,她就是丽丽。”乐乐说,这句话把丽丽从梦境拉回了现实,“国王您好,我的父母勿吃了这里的墨果我到这里来就是要寻找解药。”
“嗯,萌拉已经告诉我了,丽丽你能进入数学王国,可你不一定你进入数学花园,拿到解药,我这里有一道题,如果你答对了,你就能拥有去往数学花园的地图,我还准许乐乐跟你一起去,当你遇到不会的题时,乐乐可以提示你。”这见国王一挥手,一张题卡就出现在丽丽的面前。。。。。。
四年级数学作文 篇6
今天是5月6日星期六,天气晴朗、阳光明媚,真是个好天气啊!我迅速地刷牙洗脸后,就去执行妈妈交给我的任务了,她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果,我飞快地跑到了水果店。
首先问售货员阿姨:“阿姨,请问这苹果多少钱一斤啊?”阿姨回答我说苹果是4元钱一斤,我边请售货员阿姨给我称了4斤,边把20元钱递给了阿姨,阿姨把称好的苹果给我并找回了我3元钱,我接过钱觉得不对啊,马上又用心算了一下:一斤4元,四斤就是4个4=4×4=16元啊,再用20—16=4元,阿姨应该找回我4元钱才对啊!我很有把握地告诉阿姨她算错了,接着快速地把计算过程又说了一遍,阿姨只好又找回了我一元,她的`脸有点不好意思地红了,不过在我临走的时候还夸了我的数学学得真不错,我听了后也不好意思地脸红了,但我心里还是挺兴奋的,而且下定决心以后要继续努力,争取把数学学得更好!
四年级数学作文 篇7
有一天我起床后,打开窗户正要透一透气。刚刚才打开窗户,我吓得把窗户猛地关了起来,窗外有许多只蜜蜂飞来飞去,仔细一看,原来蜜蜂在我们家窗外的空调边安了个家,准备养育后代。
我透过窗户玻璃看了看蜜蜂的巢,觉得很奇怪,蜜蜂的巢里面有许多许多的小孔,而且这些小孔有规律的排列着,我的脑袋里闪过一个有一个问号。通过上网查询,我知道了每一个蜂房都是规则的正六边形,整个蜂巢像一个锥体,蜂巢里所有的钝角为109°28,所有的锐角都是70°32。原来建造这样的蜂巢所用的蜂蜡少,蜜蜂所做的`工作也比较少。还有这样的蜂巢稳固,密封性好,风吹不着,雨淋不着。
通过上网,我还发现动物中的数学家还有:丹顶鹤、珊瑚虫、蚂蚁······丹顶鹤总是成群结队地在空中排成“人”字飞行,这个“人”字永远都是一个度数---110°,。如果你不相信,可以把它拍下来,拿着量角器量一量。珊瑚虫每年都在自己的体壁上画出365条环形纹路,刚好是每天一条。蚂蚁,它也是一个数学家,每次出洞搬运食物时,大蚂蚁与小蚂蚁的数量之比总是1::1,每隔10只小蚂蚁便有1只大蚂蚁在其中。
既然动物都会利用数学来安排自己的生活,那现在的我们就更要学好数学,让这些知识为我们的生活带来更多的便利。
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