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四年级童年回忆作文

时间:2023-06-05 18:09:54 四年级 我要投稿

【热门】四年级童年回忆作文七篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级童年回忆作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】四年级童年回忆作文七篇

四年级童年回忆作文 篇1

  乡村,是我童年的记忆。夏天快到了,春天姑娘要迈着匆匆地脚步离开了。我趁着双休日去奶奶家走一趟。

  我来到奶奶家,进入屋门,见奶奶不在家,我独自一人看起电视来。我看了一会儿,突然听见奶奶家屋后传来一阵“叽里呱啦”声,我走到屋后,一打听,才知道大家在商量搬西瓜的事情。听说在村里每户有家都能得到两个大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快点得到两个解渴的大西瓜,我来到田野边,一切的景色都变了,一排排绿树成了遮凉伞;一朵朵小花张开了笑脸;一亩亩农田像观音菩萨的'莲花座;一种种植物似乎像观音菩萨,双手合十地坐在上面……先不管这么多,搬西瓜才是正事。

  我走下田里,弯腰用手去搬西瓜,结果两手一抓两个大西瓜,轱辘辘的滚走了,来来回回的搬了好几次都没办法抓住,弄得我已是汗流浃背的,把几个大西瓜都弄得快要破裂了。结果还是我奶奶跟爷爷来搬回家里去的。

  就这样,时间一点点过去了,体验了一日的乡村生活,真是收获满满的。

四年级童年回忆作文 篇2

  盼啊盼,终于盼到了这一天——六月一日国际儿童节,这是我的最后一个“儿童节”,因此我对这个儿童节特别的期待。我期待的不仅仅是儿童节,还有央视“六·一晚会”,因为它能勾起我许多童年的快乐回忆。

  开场就响起了那个旋律——“我们是鲜花,鲜花……”不错,少年儿童不正是祖国大花园里一朵朵娇艳欲滴的鲜花吗?这首歌唱出了少年儿童的心声,同时也拉开了“六·一晚会”的帷幕。

  节目《欢乐总动员》带给我的是一个个美好的回忆,那一首首耳熟能详的动漫歌曲,让我想起了小时候看动画片的`情景。和谐的“十二生肖快乐街”,有趣的“甜心格格”;机智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“猪猪侠”;活泼、聪明、调皮、机灵、相亲相爱的“蓝精灵”、“海绵宝宝”,还有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光头强”……每一个动画人物都是我童年回忆的一部分!

  《童心如歌》又是一个勾起我回忆的节目。那一首首脍炙人口的经典儿歌唱出了不同年代的风格。《春天在哪里》、《小松树》、《哇哈哈》是一首首欢快、活泼的歌曲唱出了童真的欢乐;《我们的田野》字里行间,每一个音符里都表达着对田野的热爱,把祖国的美丽富饶用音乐表达了出来;《红星歌》唱出了战争年代少年儿童对红军的热爱和向往,《我们是共产主义接班人》是少先队队歌,唱出了祖国新一代对建设祖国、保卫祖国的坚定誓言。这一首首经典之作,激励着一代代的少年儿童勇往直前!

  《中国功夫》让我一睹了少林功夫与舞狮的风采;《绳彩飞扬》中的那些学生们熟练的技能不得不让我赞叹不已;《五彩缤纷》、《有朋自远方来》让我看到了外国友人的精彩表演……

  晚会虽然只有短短的两个小时,十几个节目,但是这每一分钟,每一个节目都有我对童年的美好回忆。那一张张熟悉的主持人面孔,那一个个熟悉的主持人名字,那一个个熟悉的动漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回忆啊!

四年级童年回忆作文 篇3

  童年就像熟透的樱桃,那甜甜的蜜汁,让你完全沉浸在它的甜蜜里。

  没等天黑,星星就迫不及待地跳上空中。它们有的如同钻石般闪耀,有的.像烟雨般朦胧。耀眼的星星想让人摘下来欣赏,朦胧的星星让人觉得它很神秘。

  突然,我发现有几只萤火虫在我面前,看着它们发出黄绿色的微亮的光,不由得想起小时候的那件事……

  “哎!你们快来看!我找到了萤火虫!”妹妹惊喜的叫着我们。“真的!好多萤火虫啊!”我被这样奇妙的景色吸引了。“看来,我们来对地方了。”哥哥一边说着一边在远处拍照。“为什么萤火虫叫这个名字啊?”我看着姐姐,忍不住好奇的问了一句。“因为它们就像小灯笼一样为我们照亮路啊。”姐姐微笑的对我说着。我望着那些发光的萤火虫,在心里说着:“真美啊!”过了很久,姐姐开口说到:“时候不早了,我们回去吧!我们照张相,留做纪念。”“好!”大家异口同声的说着。

  不知不觉,天已经很黑了。我睁开眼睛,在黑夜里,看着萤火虫,我突然明白了当年的问题。萤火虫不仅为当时的我们照亮道路,它们也在夏夜里为经过它们那里的人们点亮了前进的道路,陪伴着夜行的人们,给他们带来光明和希望。我想,这应该就是我当年一直好奇想知道的答案吧!

  童年,不仅为我们带来乐趣,也为我们带来了无数疑问,等待我们解开答案。

四年级童年回忆作文 篇4

  在人的一生,快乐往往是以童年居多,但是在时光的催促下,我们一点一滴慢慢成长,快乐的时光逐渐消逝,成为心中回忆,但每当回味起,便有种难以压抑的、愉悦的心情浮现在心中。

  记得小学一年级时,那正是最无忧无虑的时候,每天与同学嬉戏、玩耍,不必被课业压得喘不过气,有一次,与同学玩鬼抓人,在走廊上跑跑跳跳、横冲直撞,结果有同学一不小心跌了一跤,当时懵懂无知的我们,笑得人仰马翻,没有任何一个人前去关心,结果被老师骂得臭头。

  几年后,升上了六年级,课业压力重了许多,许多人天天愁眉苦脸,但也有人仍然天真烂漫,笑意永远挂在脸上,常常使班上宁静的'气氛,变成欢乐的局面。有一次,班上小考成绩低的吓人,被老师训了一顿,个个垂头丧气,被悲伤的心情所吞噬,结果班上的“开心果”站出来安慰大家,叫大家不要伤心难过,使大家破涕为笑,重拾快乐的心情,将大家从悲伤中逃脱。

  我的童年,充满着欢乐,但也有许多的悲伤,如此的童年,在我心中是值得留恋的,快乐的往事,在眼前一次次重复浮现,悲伤的往事,是我从挫折中站起的动力,希望童年的回忆,能永远存在心里的某个角落,永不消失。

四年级童年回忆作文 篇5

  再次走到这熟悉的小路上,路边的迎春花直挺挺得立在那里,在阳光的照耀下,展示着它那美丽的花朵。向远望去,飞过了几只燕子,它们在空中自由翱翔者,那展开着的翅膀坚强而有力。

  燕子长大了,我也长大了。

  再往前走,就到姥爷家了。我加快步伐,看着这似曾相识的房子,小溪,不禁勾起了我童年的回忆。

  一岁多时,外公把丫头抱出屋子,放在院子里,丫头一时不知道外公要干什么,外公向后退了两步,蹲下来,张开双手,逗着丫头,想让丫头自己走过来。丫头不肯,就这样僵着,而外公在丫头面前不停的哄丫头开心。终于,丫头迈出了步子,欢快地向外公跑走,一个不小心,绊倒了一块小石头,跌倒了。丫头趴在地上,可怜巴巴的看着外公,然而外公并没有动摇,像一座上山立在那里,依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来,扑向外公怀里,眼泪哗的一下涌了出来,外公轻轻抚摸着丫头,心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊,仿佛正是母燕教小燕飞翔,天空依然是那样蓝。

  再大一点,丫头开始学说话了,可吱吱呀呀的说不出来。外公牵着丫头到房檐下,指着正在筑巢的燕子,一遍又一遍,不厌其烦地教丫头说着:“燕子,燕子。”丫头却并不听话,任凭外公怎样教,就是不肯张口。终于,丫头稚嫩的叫了一声“燕子”,虽然吐字还不是很准确,可外公却拍手称赞,直夸丫头聪明。

  丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学,从不耽误。放学的路上,路上一片田地,外公一一教着丫头那金黄色的'是小麦,长有胡须的是玉米。

  你生活中是否有这样的外公,耐心的教你学走路,说话,做人。当初的燕子已经长大,现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。

四年级童年回忆作文 篇6

  我们的童年有许多趣事。比如:到河边游泳,到公园去玩,参观博物馆等。但是最令我记忆深刻的,就是在幼儿园时,我在操场上捉蜻蜓。

  那是一个炎热的夏天,老师说:“你们今天可以到操场上活动一会儿。”我们都高兴地叫了起来。

  我飞快地跑向操场,看见操场上有蜻蜓,我就猛扑过去,没想到它像和我捉迷藏似的,飞快地躲开了,我想到了一个办法:慢慢地接近它,然后捉住它,于是,我开始了我第一步计划,谁知,我刚想捉住它,它又跑了,把我气得要命,我只能再想办法,假装没看见,等它飞过来时,我再抓它,可它也出了绝招;慢慢向我飞近,当我伸手捉住它时,它往我身上一扑,我只好去捉,捉是捉到了,可是,我的'手却打到了我的脸上,不过它终于被我捉到了,可是它又显露出它可怜的一面,好像再说:"放了我吧!我只是和你玩玩。“我的心里突然感觉到了一种说不出的同情,我把手一松,它又高兴地跳了出去,它是在耍我,我气得直跺脚,而它却高兴地飞走了。

  啊!童年,你给我带来了多少回忆不完的乐趣,我真想永远留在童年啊!

四年级童年回忆作文 篇7

  每个人都有自己童年的回忆,当然我也不例外。

  有一次暑假,6岁的我在姥姥家,因为姥姥家没什么玩的,所以我就把一个袋子系在了棍子上,这样就可以去捉蜻蜓了。

  蜻蜓有很多,有落在树上的,有落在地里的,有落在房顶上的……当时我看到落在地上的蜻蜓,刚想去抓它,蜻蜓就飞了,蜻蜓不但没抓到,我还反而摔了一跤。第二次,我发现两只蜻蜓一起落在地上,我小心翼翼走去去,突然我扑了过去。哈哈,被我抓住了吧!我心里像吃了蜜一样甜。我一手抓着一只蜻蜓,刚想去告诉姥姥,结果手一松,跑了一只,这时我两只手抓着蜻蜓,生怕它跑了。姥姥看见我抓着蜻蜓,急忙说:“快放下!快放下!”姥姥也没告诉我为什么就走了。但是我没有听,我记得大人们说蜻蜓的翅膀只要沾了水,就不能飞了,我在蜻蜓的翅膀上滴了几滴水,果然它飞不了了。后来,我才知道蜻蜓是吃昆虫的',它是益虫我不应该伤害它。

  由于我小时候的无知,伤害了蜻蜓,现在想起来心里还很不是滋味呢!虽然童年的事有对有错,但回忆起来也都是美好的。

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