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四年级的生命作文

时间:2023-06-04 18:09:00 四年级 我要投稿

精选四年级的生命作文汇总六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级的生命作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级的生命作文汇总六篇

四年级的生命作文 篇1

  我常常想,生命是什么呢?生命为什么那么珍贵呢?

  有一次,我在写作业的时候,突然一只飞蚁在我的书桌上飞来飞去,骚扰着我。趁它停在我的书桌上的时候,我用笔筒盖住了它,但它挣扎着,极力鼓动翅膀,似乎想从我的笔桶中飞走。我感觉有一股生命般的力量在我的笔桶中跃动,那么的强烈!那么的.鲜明!飞蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  一次在体育课的时候。我走在路上,走着走着,我看见一株小草在我前面,“你竟然挡我的路!”我叫到,接着我伸手就要把它摘下来,可我看到它是从下水道里长出来的,一想:这株小草的生命力量可真强啊!它居然可以从一个黑暗中,没有泥土,没有阳光的下水道里拼了命的冒出那么大截,真是太厉害了,于是我走开了。

  这就是生命,每一个人,每一个动植物,都有属于自己的生命。飞蚁在可能会死的情况下,拼了命的挣扎,小草在下雨的时候被水淹时候情况下不屈向上,奋力挣扎。我也一样,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟蹋我的生命。我必须对自己负责。

四年级的生命作文 篇2

  在世界上,可爱的小白兔,活泼的小狗,甚至一棵大树……所有活着的东西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

  一天,我在公园里散步。刚找到一个石凳坐下来,好像隐隐感觉到屁股底下有东西。我立马站起来,转身一看。呀!刚才几只蚂蚁被我的大屁股给压住了。虽然他们

  被压得很难受,但是触角还是微弱地摇来摇去,好像在说:“我们不能坐以待毙,我们一定要撑下去!”

  过了一会儿,一只蚂蚁用脚慢慢地撑起了他那身体,用尽全身力气,缓慢地爬到了他同伴的身边,用触角轻轻地碰了一下他同班的身体,好像在说:“快点起来吧,

  我们不能一直在这里等死!”同伴也用触角回应了它,“没关系,你先走吧。”那只蚂蚁似乎听到了他同伴的.微弱呼声,一瘸一拐的向石凳的边缘走去,好像想快点

  离开这个地方。突然,蚂蚁从石凳上掉了下来。它的命运,究竟如何?是在这里止步?还是继续坚强不屈地走下去……

  经历过这样一件事情,我知道生命是什么——是坚强不屈的精神。

四年级的生命作文 篇3

  生命是一种不断磨砺的过程,许多事情要经过才会明白。

  儿时的我,还是一个无知的孩童,不懂得生命的可贵。后来发生的一件事,才让我有所明白。

  那年,我六岁,哥哥9岁,我们全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一条美丽的小溪还有一个池塘。池塘水浅,有所夏季。池塘边有好多小鱼躲在草丛中乘凉。我和哥哥可高兴了,不管不顾[注: 指对人不照料,也指举动莽撞,不顾别人。]的抓起鱼来。一个小瓶子都快装满了。可能是高兴得忘乎所以[注: 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。]。我不小心滑进了池塘。哥哥吓得在旁边大声呼救,而我恐惧的腿都软了。爸爸妈妈闻讯赶来,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的'脆弱,家人的爱是如此的醇厚。

  偶然之间,忆起曾读过的一个故事:一个人说一条河里有许多的珍宝,于是,大家争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]的往河边奔去。当大家满载而归[注: 装得满满地

  回来。形容收获很大。]时,却忘了身边潜藏的危险。河水因为连日大雨而暴涨,许多人因舍不得放弃到手的珍宝而失去了生命。这个简短的故事告诉我们:世上有比珍宝更值钱的东西,那就是我们的生命。

  生命是一道缤纷的彩虹,只有珍惜才会更加灿烂。

四年级的生命作文 篇4

  不管人,动物,植物,都有一颗热爱生命的心。狼的脚被捕兽夹夹住了,但它会咬断自己的脚,从而逃生,这就是为了生命。

  几年前的一次网球公开赛中,发生了一个热爱生命的故事。比赛开始了,由王东发球,张明接球。只见张明抬头注视着那个球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飞到了王东那边去,王东也不甘示弱,立马又快又准地把球打了过去,双方经过“血拼”之后,打成了平局。在最后一个关键,激动人心的时刻,一只小鸟飞到了场内,被王东发的球击中了,这很令人惊讶,更令人惊讶的是王东已不关心比赛输赢了,他跑到小鸟面前,跪了下来,向它祈祷,表示忏悔。只见他双膝跪地,双手捧着那只被自己发出的球不小心打死的鸟儿,嘴唇不住的抖动,好像在说:“小鸟,对不起,我不是故意的。”观众看了瞠目结舌,过了好久,才响起一阵掌声,这掌声是在赞扬王东热爱小动物的.生命。

  我们要向王东学习,学习他对生命的尊重和关爱,竟使他在那一刹那间忘记了自己的荣誉,不顾一切地去关注小鸟的命运。这种品质令人赞叹不已。

四年级的生命作文 篇5

  这个周末,爸爸妈妈带我到山上挖多肉植物。据说这种植物是生长在岩石壁上的。一到山脚,我就迫不及待地奔向山顶。

  到了山顶,我就开始寻找多肉植物的生长居所---岩石壁。我扫视四周,突然间,我把目光集中到一块岩石上。我兴奋地冲过去,往下一看,不禁吸了口冷气。哇!这块岩石突兀,一眼看不到底,我仿佛站在一块峭壁断崖之上,好像一不小心就会栽倒下去。这样危险的地方,会有多肉植物么?

  我低头看了看那块岩石,唉,什么植物也没有。这多肉植物到底长在哪里?我这么辛苦爬上山顶,流了这么多汗,难道就这么白白花费力气?我感到有些沮丧。我问妈妈,妈妈说:“多肉植物喜欢阳光,那块朝南的岩石上可能有啊!”

  听了妈妈的话,我有点半信半疑,那块岩石上真的会有么?一边想着,我又跑向妈妈指的那块岩石。我小心翼翼地攀上石壁,蹲下来,定睛一看,啊!这儿,这儿有好多!大的、小的,红的、紫的、绿的,叶片肥厚饱满、株形紧凑,像朵朵盛开的莲花。这么多,这么密!这儿一丛,那儿一簇。我大声呼叫着,开始兴奋地挖起来。

  挖着挖着,我又想到了刚才的那块岩石。其实,那块岩石也是朝阳的啊。或许,刚才是没被我发现?过了一会儿,我又跑回那块岩石。果然,这里的多肉植物更多。它们生长在岩石缝里,与岩石的颜色相似,如果不仔细看,是很难发现的.。它们在没有泥土、没有养料的石缝中不屈向上、茁壮成长。是什么给予它们如此大的力量?是啊,是生命的力量!

  我们在人生的道路上,一定会面对很多挫折。但是,我们只要无所畏惧地去面对它、挑战它,鼓足勇气,就能冲破一切艰难险阻。

四年级的生命作文 篇6

  去年,妈妈带回来一盆多肉植物,妈妈说它叫“黑王子”。

  它起初大概有成年人手掌那么大,后来变成了一大簇一大簇的,挤满了整个花盆。它每一簇都像一朵绽放的莲花,一瓣一瓣,层层叠叠的,上层的叶子小些,下面的大些。黑王子虽然形状像莲花,但它的颜色是不一样的,它的“花瓣”大部分都是绿色的,只有边缘才有一点紫色。

  直到现在,黑王子还在茁壮的生长。原来的花盆已经装不下它了,所以,妈妈就把它换到了一个大花盆里。换的时候不小心碰掉了几片叶子,妈妈就把这几片叶子放进了几个小花盆。过了一段时间,叶子的根部长出了一些极细的白白嫩嫩的须根。随着时间的流逝,那些须根也扎进了土里,土里又长出了几簇小“黑王子”。又过了一段时间,小“黑王子”变成了大“黑王子”,它们现在还在各自的花盆里努力“绽放”着。多么顽强的生命力!多么节约资源的.植物!它们只要有一小堆使自己立足的土壤,一小点能使自己生长的阳光就能开放。它虽然没有菊花那么丰富的色彩,也没有玫瑰那样美丽,但是它却有这两种花都没有的优点,那就是强悍的生命力!

  我觉得自己学习知识跟“黑王子”的叶子生长过程中有一种联系。那就是每当学到了一个自己很感兴趣的知识时,要更深层地去理解,就像叶子的须根扎入土壤是同一种意思,再去努力吸收这知识的营养,使自己变成一颗参天大树吧!

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