四年级叙事作文

【精选】四年级叙事作文集锦9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级叙事作文 篇1

　　酷暑难耐的下午，爸爸说要带我们去大峡谷游玩，我听了一蹦三尺高。

　　下午三点钟，爸爸开着车，我们高高兴兴地出发了。一路上我顾不得欣赏路旁的景色，一个个山间隧道被我们抛到身后。很快我们来到了山脚下，就在我们要进金丝大峡谷时。天气发生了巨大的变化，刚还艳阳高照，瞬刻间下起了倾盆大雨。山间的天气就像娃娃的脸说变就变。我们在雨中慢慢地行驶，数不清转了多少弯，终于到达了目的地——金丝大峡谷。为了第二天保持充沛精力，吃完晚饭我早早地睡了。

　　第二天，我们走进金丝峡公园，首先映入眼帘的是一座座雄伟，壮观，但又空旷的宫殿。接着我们又走进了幽静的竹林。竹林的竹子像是碧绿的翡翠，可能是仙女打磨过的缘故吧。走在其间，清新的空气吸入胸中舒服极了，真是天然氧气。出了竹林，看见连绵起伏的山，上面长满了各种碧绿的树。给人们进了绿的。山间散发着白雾，又给人们带来了朦胧的'感觉。走着走着我们到了黑龙瀑布。只见瀑布直泻而下，像是从天而降的丝带。湖水清澈见底，清的可以看见水下的石头。最有趣的还是月牙峡，月牙峡顾名思义，站到山底只能看到月牙般的天空。两旁的山耸立着，令人不寒而栗。看到这两座山，使我想起了沉香劈山救母的故事。我们继续往前走游了金丝洞，灵观殿情人谷……我们走了二十多公里路，走出了公园，累得我气喘吁吁。

　　下午，我们又去漂流，听到漂流我身上就起鸡皮疙瘩。我忐忑不安的上了船和爸爸一起穿了救生衣便出发了。河面时急时缓，水不时地沾到我身上。我紧张的心情平静了下来。忽然我们发现了故人——一艘蓝色皮艇漂流的人，我们开始打水仗，我们先向他们泼水，他们也不甘示弱，用船桨猛地一打，啊，我洗了个淋浴澡，几分钟的战斗，双方的衣服都湿漉漉的。我们停止了战斗，上了岸。

　　晚上我们回到了西安，这短短的金丝大峡谷旅行我永远不会忘记。

四年级叙事作文 篇2

　　她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。

　　长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！

　　她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！

　　她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。

　　她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的`作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！

　　你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。怎么样，你猜对了么？

　　文章开始给人留下悬念，这种手法非常好，突出了人物的特点，人物形象也比较突出，活灵活现，栩栩如生，结尾与开头相呼应，能够很好的引起读者读下去的兴趣。

四年级叙事作文 篇3

　　人，天生就要换牙。虽然已经换过多个了，但我仍十分害怕。

　　就说前不久，我的一颗后牙开始“摇摇晃晃”，就像在地上蹒跚走路的`鸭子，我也知道它已经不安分了，但我却不想让它出来，其所谓“骨肉情深”了。

　　它在嘴里东倒西歪，像是打醉拳似的，这可苦了我。吃饭时，不管是哪颗米，它都不放过，东一拳，西一脚，痛得我“哇哇”大叫。这都是我的不舍所带来的“好处”。我只好干瞪眼，让它“胡作非为”。我越不管它，它就越猖狂，干脆在我嘴里开了个“武馆”……

　　后来，我生气了，干脆来了个长痛不如短痛，速战速决，把它抓出来审问审问，免得它像孙悟空那样——大闹天空，无可收拾。我一横心，一下把它拔出来了，虽是起了个大包，但总是根除“后患”。

　　现在，我明白了拔牙时，该出手时就出手，不能手下留情。其实，做很多事，都是这样。

四年级叙事作文 篇4

　　今天是大年初三，我在老家看秧歌表演。

　　只听见锣鼓喧天，唢呐高亢，我循声望去，见众人围了一层又一层。我从人缝中硬挤了进去，呵！原来是扭秧歌。看！场内“公子”风度翩翩，“小姐”美丽动人，“小丑”滑稽可笑一出接一出，场外观众不时传来阵阵掌声。

　　最精彩的还要数“捉蝴蝶”了。只见一位阿姨用竹竿挑着一只漂亮的花蝴蝶，一位姐姐和一位哥哥争抢这只蝴蝶。姐姐盯着蝴蝶，双手一捂，原想一定捉住了，可蝴蝶却“飞”走了。哥哥看准目标连翻几个跟头，来了个“海底捞月”，可是阿姨机灵地让蝴蝶转了个圈，哥哥又扑了个空。争来抢去，最后他俩谁也没捉着，逗得观众们哈哈大笑。

　　看！又一出戏开始了。一位“小媳妇”2迈着轻盈的步子扭过来了。她扎着小辫，涂着腮，抹着口红，脚蹬高跟鞋，身着一身花衣服，更引人注目的是她那鼓鼓的.肚子，好像是要生小孩了。她一会儿轻轻拍拍肚子，一会儿又侧耳听听，真有意思。可仔细一看，原来这个“小媳妇”是位小伙子装扮的，围观者忍不住大笑起来。

　　场内舞姿翩翩，场外笑语喧哗，我被这气氛感染了，不由自主地也进场扭了起来。我想，现在生活富裕了，人们多么开心，生活多么甜美呀！

四年级叙事作文 篇5

　　一进校门，踏上灰白色的广场砖，来到了我们的操场。这个操场可宽了，大约有五个课室那么大。下课的时候，同学们都在那儿做游戏。

　　操场正前面是一个米黄色的舞台。这个舞台高约一米，周围栽着许许多多的花草。舞台旁有两根长长的铁杆，上面分别飘扬着我们的国旗和校旗。

　　舞台的左边是我们的教学楼。这栋教学楼的外墙呈朱红色，一共有六层，其中最底层采用了架空设计，形成一个宽大的.空间，那就是我们的风雨操场。有了这个操场，就再也不用担心下雨的时候没有地方上体育课了。

　　舞台的右边是我们的跑道。这跑道全长50米，旁边是我们的宣传栏，还有几棵老榕树和许许多多的花草。我们有时上体育课就在那儿跑步。

　　跑道的起点处则是我们的篮球场。上体育课时，同学们都在那儿做体育运动，跑步、跳绳、打篮球。

　　啊，我爱我们的学校，我爱我们学校的操场！

四年级叙事作文 篇6

　　我的童年生活记载着许多令我感动的事，有老师给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的`感动……在我的记忆中，独有一份感动至今甜润在我的心田。

　　一天晚上，妈妈拖着疲惫的身子回到了家。她发现我后背皮肤，手上、脚上都生出了一片片红迹，抓破之后就感染了。妈妈一见这情景异常焦急，虽然已是很晚她还是带着我直奔医院，并打听到有一种新鲜的草药治疗这种皮肤病有特效，不过价钱很昂贵，但是妈妈还是把这个信息铭记在心了。

　　第二天，妈妈去很远的药店买来了草药，细心地熬成药汁。见我醒来，妈妈马上先用棉签蘸了盐水仔细地擦遍我全身每一个患处，我的患处碰到盐水非常疼，我禁不住龇牙咧嘴地喊叫起来，妈妈心疼地说：“宝贝，忍一会，马上就好了！”然后妈妈再用药汁给我全身沐浴了一遍。把我身体擦干之后，她又马不停蹄地给我身上每一处脓点抹上特别配制的药膏。这一套严格的程序，妈妈没有半点马虎。就这样一忙就是几个钟头，妈妈的额头渗出密密的汗珠，累得腰都直不起来，妈妈真是太辛苦了！

　　晚上，我舒舒服服地躺在床上，可妈妈还得把我换下的衣服洗干净，再用滚烫的开水消毒。腾腾的热气中，我感动的眼眶湿润了。

　　妈妈，辛苦操劳的妈妈，儿子永远爱你！

四年级叙事作文 篇7

　　星期天的下午天气很热，热的像个大火炉。在我的一再央求之下，爸爸同意了教我学骑自行车，我高兴地跳了起来。

　　刚开始是爸爸扶着车子，但是车子还是东倒西歪不听我的'指挥，没踩几脚就掉了下来。当时我就像个泄了气的皮球，我对爸爸说：“爸爸，我不学了，太难了。”爸爸微笑地说：“不要泄气，我相信你一定行的，加油！听了爸爸的鼓励，我又充满了信心，我又骑了上去。就这样，我骑上去又掉下来，反反复复很多次，经过几小时的努力，真是功夫不负有心人呀，我终于学会了，我高兴极了！

　　我学会了骑自行车，我也懂得了一个道理：坚持就是胜利！

　　

四年级叙事作文 篇8

　　生活中有许多和阅读有关的故事，我有，想必你们也有，今天，我就为大家讲一讲我与阅读的故事。

　　这是一本《西游记》，我看到了三打白骨精，然后就想，我想：我可以演孙悟空呀。于是，我就把我以前买的孙悟空的`面具拿来，然后，我又拿来了擀面的擀面杖，当作孙悟空的金箍棒，然后对准妈妈，说：“不许动，俺老孙来了。”然后就冲着妈妈来了，真巧，爸爸回来了，奇怪的问：“施泽慧，你走火入魔了吧！”我‘呵呵’大笑。于是和爸爸玩起了西游记，最后，我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。

　　还有一次，我在房间里看《我要做好孩子》，看着看着就入迷了，一页又一页的翻，妈妈在门外大声喊道：“施泽慧，吃完饭了。”我在屋里答应着：“马上来，马上来！”嘴里直么回答着，可心里却想：我才不去呢，我又把只本书看完。有着这样的心理，我看书渴望就越强了，于是，我越来越坚定了。抱着书硬要把它看完，妈妈等得不耐烦了，就在门外对我大吼：“施泽慧，你再不出来我就窍门了。”于是，我只好把书放下，乖乖的把门打开，出去吃饭了。

　　这就是我与阅读之间发生的故事，同学们，你们有没有什么阅读故事要与我分享呢？快来找我吧！

四年级叙事作文 篇9

　　新的学期开始了，沉寂两个多月的校园变得生机勃勃。我已经是一个四年级的学生了，我到了一个新的集体，看见了新老师、新同学、新教室……一切都给我带来新的`憧憬和向往。

　　我们班级有49名学生，男生27名，女生22名，49张不同的笑脸相聚在一个大家庭中。我们将在四(1)班这个温暖的大家庭中共同学习、成长。

　　我们班有三位辛勤的园丁，分别是语文老师、数学老师和英语老师。语文老师对我们要求严厉，她的“火眼金睛”很厉害，我们一做小动作就会被她发现，所以上课没人干乱动。数学老师“牛气冲天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一声，全班同学都大气不敢出，连隔壁教室都感受到了威力。英语老师的嘴巴里面时不时的窜出一串串叽哩嘎啦，我们都听不懂的英语。这三位老师真是各有千秋呀!

　　一段新的学习之旅开始了，我会好好珍惜，加倍努力，为新集体争光。