四年级植树作文

【精选】四年级植树作文集锦6篇

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级植树作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级植树作文 篇1

　　春天到了，万物复苏了。3月12号，是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子，这一天，我们和老师坐着车，一起来到了美丽的山脚下，郊外的空气真清新，有一股淡淡的小草的香味直往鼻孔里钻，燕子们飞来飞去在认真地捉害虫，远处的山坡上一片青葱翠绿，倒映出天更蓝了，云更白了。大山已披上了绿色的外衣。

　　他们顾不上欣赏这里的美景拿起工具就开始挖坑，挖好了坑有的小朋友把树苗放在土坑中间，有的小朋友用铁锹开始填土，他们一边填土，一边用脚把土踩实了，如果不把土踩实，风一吹，小树苗就会倒下来的。还有的.小朋友赶快用水桶提来了水浇在了树坑里，总算把树苗栽好了，他们每个人身上都出汗了，他们把树栽好了。大家围着自己在的小树唱啊跳啊，小鸟都好像在说：太好了！太好了！我们又有一片嬉戏的地方了！

　　他们看着自己的劳动果实，每个人心里都美滋滋的。只要大家都来种树，我们的家园，天会更蓝，云会更白的。

四年级植树作文 篇2

　　今天早上徐老师高兴地说：“同学们，今天下去我们要去篮球场旁边种树。请大家准备好啊！”

　　听乐这个消息后，同学们兴高采烈，异口同声地说：“耶！”

　　到了下午，边远和罗楚峰去三楼把我们班级的树抬乐上来，我们班同学只捐乐135元钱，所以只能买一颗龙眼树。

　　“到外面排队，准备去种树。”徐老师说道

　　同学们这一次很听话，老师一说马上就出来排好乐队，而且也不说话……

　　“开始植树！”老师说

　　同学们选乐一块相对来说比较好的地方，就先用锄头把那一小块地挖开，到了有一个地方，一块大石头把我们拦住了，同学们都试过了，就是挖不动。我说：“章天翼，把锄头给我，让我来试一试。”章天翼把锄头递给了我，我使劲一砸，有动静了，我一直砸啊砸啊，砸了一会觉得手有点酸，有点儿痛，就把锄头递给了吴风，吴风才砸了几下，就不行了，÷。所以最后又由边远来砸，砸呀……砸呀。经过同学们齐心协力，终于把这块石头弄了出来，这是，同学们都非常开心！

　　在我砸的过程中，同学们见我力气很大，就给我起了一个“女强人”的绰号，哎呀！听到“女强人”这三个字时，我开心得不得了，因为这是全班同学给我取的`名字啊！^_^

　　开始把树放进去了，老师让女同学去打水来，男同学在这里挖土……

　　搞定了，老师走吧！“怎么可以走呢！同学们，来和我们的小树苗和个影吧！”老师说。

　　“等十年后，我们来到恩溢学校，首先就来看看我们的树吧！我们种它的时候和我们一样高，但是十年之后的树会有多高呢！这谁也不知道噢！”我说

　　老师说：“虽然今天大家手都很累，都很痛，但是你们有了自己的成果，所以劳动是光荣的，是开心的噢！”

　　我们走的时候，一阵风吹来，小树苗说：“朋友，谢谢你们这么辛苦的挖洞，浇水，我会努力长的，一定不会让你们失望哦！”

　　虽然同学们没有看见小树苗成长的过程，但是我们心中都知道小树苗会为人类作出巨大的贡献。

四年级植树作文 篇3

　　那是我二年级回老家的时候，正好那时大家都在种树，我也想亲自种一棵树，便向奶奶领了一颗小树苗，一颗橘子树苗。

　　我跟随爷爷奶奶来到后面的小山上，用手挖了个小坑，小心翼翼得将小树苗放入坑中，在慢慢的用手把土填进去，浇了点水便轻轻离开了。

　　在回深圳时，我特意的去后山上看了看那个小树苗。没想到，小树苗竟然快倒下了，我急忙又去把土填平，就默默的离开了，再没给这颗小树苗浇水。

　　回到深圳后的日子里，我竟然把我那可亲手中的小树苗给忘了，小树苗的样子已经模糊不清了，就连是什么树都差点给忘记了。

　　今年，我又回到了我的故乡，回到了那片满载我童年记忆的土地上。

　　进到屋里，看见了桌子上有几个新鲜的橘子，蛮大的，便拿了个试下，虽然不是很甜，但味道还不错呢！我跑到厨房问奶奶这橘子哪来的'，一问才知道，是自己种的，这不经是我眼前附上一个画面——我种橘子树。我想起来了，连忙跑向后山上，回忆着我种的树的位置。

　　啊，找到了，就是这颗！没想到这棵树现在已经长这么大了，比我高半米，树干我刚好能抓完。再看看树上，满是硕大的果实，我摘了一个尝一下，有点酸，但我的心里却甜滋滋的，因为这毕竟是我努力栽培的结果啊。

　　看着这棵树，我心里挺欣慰，我的努力终于没有白费啊。

　　马上就又到了植树节了，让我们大家一起来种树，为地球增添一片绿！

四年级植树作文 篇4

　　生机勃勃的春天已经大踏步向我们奔来，把我们拥进她那绿色的怀抱。现在春雨绵绵、土质松软，又靠近植树节，真是植树的好时机。我们四（7）班的同学们就踏着轻快的脚步，一起去军山植树。

　　老师一声令下！同学们一拥而上，随手抓起一把铁锹，选好自己的小树苗，就开始选地挖坑了。我和郭骁乐一起拖着铁锹开始选择地方，终于选到了一块风水宝地！大山脚下，泥土柔软，旁边又有小溪流过，依山傍水，真是一块理想之地啊！

　　就在这里开挖吧！我和郭骁乐站在铁锹的两侧，手紧握把手，脚踩住横刃，用力往下踩，可是力不从心，但只翻出了一点泥土，我就奇怪了，这么松软的土，怎么只翻出了一小块土呢？走近细看，这原来是草根惹的祸，它把泥土拉住了，我气急败坏，不管三七二十一，就用手扯住草根往外拉，哪知用力过猛，草根拉出来了，但脚底一滑，摔得四脚朝天，郭骁乐笑得前俯后仰，就这样，过了好一会儿，我们才挖出个小坑。

　　再看看别人，他们都已经把桶拎来，开始倒水了。只见王浩诚吃力地拎着水桶，另一只手抬住桶底，把桶口对准洞口，往上一抬，里面的水就“哗哗”地流进了坑内。爸爸们把满满一桶水递给我们，我们两个人一起开工，郭骁乐拎把手，我托底，喊着号子，猛地往前一灌，半桶水就一下子都涌进了坑里。

　　开始放树苗了，郭骁乐抓住树杆，我抱着树根，往上一抬，哎哟！树苗可真重啊！好像在搬一个巨型石头，费了九牛二虎之力才搬到坑边，我想放下休息，谁知，我手一松，只听“咚”的一声，树根一滑，滑到坑里了，差点把我带到地上，好不容易才把小树扶正。

　　郭骁乐扶树，我先站在远处利用参照物判断歪斜，指挥郭骁乐进行调整，精确得差不多要用量角器来测了。一切准备完毕，就迎来最后一项工作——培土了。先要检查土质，每一团草根，每一颗石子都逃不了我的眼睛，任何可疑泥土都别蒙混过关，只要有可疑泥块，我就击碎上面的'泥土，让石头露出真面目。好不容易清理完了，才开始填土，把锹插入松软的土堆，往上一抬，又把锹上的土往旁边一翻，泥土就很好地落入了坑内，不过几锹，旁边的“小山”越变越高，最后不见了，我们的树苗终于可以立起来了！

　　看着一棵棵小树在大地上站了起来，好像开起了一朵朵绿色的云，我真想给我们自己点个赞！

四年级植树作文 篇5

　　3月12日植树节，我们金笔作文八级和六级学员参加了由县委宣传部和林业局组织的“种一棵小树，绿一方净土”植树活动。

　　我们在千山公园集合，九点整乘车去目的地——谢集的胜利桥。一路上，杨柳开始发芽，春风吹拂着大地，冬天的`凝重悄悄离去，脱掉冬装的人们也忙开了，春天给人们增添了充实与忙碌，转眼间来到了目的地。

　　我们在老师的带领下来到了胜利桥河堤，河堤上光秃秃的，没有一点绿色。我们分好组，一组一个铁锹。我和吴浩天等五人分在一组，吴昊天说：“我先挖，然后往下轮。”只见他右手在上，左手在下紧紧握住铁锨，右脚在铁锨头上使劲蹬，一块土就被挖出来了。开始他的动作很生硬，但挖了几下后就慢慢熟练了。大家轮着挖坑，不一会一个半米见方的坑就快挖好了。“我去提水。”我自告奋勇。我来到洒水车前，接了半桶水，也许是因为从来没这样提过水吧，，我走了一半路便累得不行了，桶里的水也溅出了许多，弄湿了我的裤腿，好不容易才提到了小树旁。这时老师给我们送来了一个“心愿卡”，我接过心愿卡，在上面写上：“希望小树快快长大，希望我能考上一中！”然后又用红丝带绑上。

　　看着我们亲手栽下的小树，我仿佛看到多年以后，这些小树长成了参天大树，我似乎闻到了碧绿的树叶散发的阵阵清香。

　　我看到同学们都很累，但脸上都洋溢着兴奋的笑容。大家干得更是热火朝天，铁锹与石头的碰击声，仿佛成了一首“交响曲”。同学们汗流浃背，我也不甘示弱，又提来了一桶水。中午时分，我们便把近千棵小树苗栽好了。看着河堤上两排系着一张张“心愿卡“的小树苗，我们心里说不出的高兴。

　　植树可以防风固沙，调节空气，消除空气污染，防止水土流失，保护生态平衡，应该多植树造林。“双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。”请大家不要乱砍滥伐，这样，我们的家园便可以成为绿色人间。

四年级植树作文 篇6

　　一天早上阳光明媚，空气清新，天气格外晴朗，同学们手拉手来到山上植树。

　　一路上，同学们又是蹦又是跳,快活极了，恨不得一步赶到山上。

　　"到了，到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机，说干就干，有的同学挖坑，有的同学浇水，还有施肥的，没过多久，小树苗就成活了，个个精神抖擞，后来就成了一片树林。

　　一次，同学们又来山上游玩，啊！山上变样了树林繁茂，百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的`一幕，快乐之情由然而生。因为我们知道："劳动是最光荣的！"

　　在回家的路上，我们心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，脚步也显得格外轻快。