四年级困难作文集合八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级困难作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级困难作文 篇1
当暴风雨正在酝酿时，海燕勇敢地飞向高空，翱翔着，似乎要与暴风雨一决雌雄。而此时，别的海鸟——海鸥；海鸭和企鹅则害怕地缩进窝里。最后的胜利当然属于海燕！
当学习上的“暴风雨”——难题来临时，你会像海燕一样勇敢面对吗？记得有一次，做奥数时，一道题想了半天都没想出来，想想时间不早了，还是先睡了再说。刚一躺下，脑子里就浮现出海燕的`影子，于是我又一股脑钻出被窝，又画图又计算，捣鼓了好久，居然被我做出来了。看着做好的奥数作业，心里那个高兴啊！是啊，勇敢面对困难，胜利一定会属于你！
当生活上的“暴风雨”——犯错又不敢承认，你想当凌空飞翔的海燕，还是缩在窝里的其他海鸟呢？我是个超级马大哈，有一次，我正在看电视，突然觉得口渴，所以随手一拿放在桌子上的杯子，结果一不小心，杯子没拿稳，杯子里的奶茶都溢出了，地上立刻就有一条“奶茶河”，怎么办呢？妈妈看到一定会开火，但不告诉吧，又不诚实，这可怎么办呢？我蹑手蹑脚地扶起奶茶，并拿出餐巾纸把地上擦擦干，擦是擦干了可印子还在，黏黏的。这时，我听到了开门声，妈妈回来了。看我着着忙忙的就问我怎么了。我结结巴巴地不知道怎么说。后来我经过思想斗争，还是主动承认了错误，谁知“暴风雨”竟然没有降临，哈哈！我胜利了！
当暴风雨来临时，你会选择谁呢？我选择海燕。让我们勇敢面对困难！迎接胜利吧！
四年级困难作文 篇2
有一次，我遇到了一道数学难题。思考片刻，我便有了放弃的想法，爸爸、妈妈似乎是解决这个问题的最好帮手。我决定发挥个人魅力向他们求助。我虽然满脸堆笑，甜言蜜语说了很多，却没有能够讨到半点解题思路。问不到，怎么办？只能靠自己。
我拿出草稿纸，准备攻克这道难题。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊，漫无目的地行走在茫茫的大草原上，找不到回家的方向。我越来越急躁，一张草稿纸都用完了，而答案却在和我捉迷藏，我只能停下手中的笔，努力让自己冷静下来。我闭上眼睛，努力回忆老师给我们讲授的解题方法。逐渐地，我的.思路慢慢清晰起来。首先，我又把题目认真读了三遍，终于被我发现了隐藏信息；然后，我又通过画线段图整理信息，图形完成的那一刻，答案已经出现在了我的心中，我兴奋得手舞足蹈。
我终于通过坚持不懈地努力，做出了这道难题。整个过程让我体会了“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”的兴奋，又让我体会了独立思考、战胜困难的乐趣。这件事让我受益匪浅。
四年级困难作文 篇3
不要被困难战胜，要勇敢，为自己开扩一条新的人生的之路，不要被困难战胜作文。——题记浓烟四起，大渡河像是一条怒吼的黄龙，一直飞迅而来。冲破了狂风暴雨，永远不会停留。战士们面对着失去木板的铁链板还毫不害怕，他们早以把自己的生死置之肚外。战士们一步一步向前走，终于来到了大渡的.铁索板。面对着晃动不停的铁链，战士们坚决向前走。带着几块长条的木板，一边铺桥一边和敌人战斗。就在战士们向前挺进时，几声“扑嗵”的水声引起了他们的注意。几名战士不小心摔下河，就黄色的河水把他们往下冲，直到被淹得不见。这时许多战士都纷纷落下水。可留下来的战士还在往前挺进。
终于，几位战士过了铁索桥，他们还在顽强战斗。接着，许多战士都过门铁索桥。他们战斗了几个小时，最终终于把敌人赶得一往后退。我也有不勇敢的时候。上次，因为要举行节目，而我事先已经准备好了节目准备上时，但为忘记带稿子了，而且自己还有点紧张所以不敢上台。我在台下看见他们表现得那么好，自己一点没有信心，更是不敢上去。快下课了。我勇敢地点了上了。还念得很好，我十分高兴。只要你勇敢的向前走，胜利就在前面。
四年级困难作文 篇4
今天，爸爸问我：“果果，在你以后的人生道路上，会遇到许多困难，你会不会害怕？有没有信心战胜它们？”我说：“困难，其实并不可怕。只要有信心，就一定能够战胜它。”说到这里，小学六年级第一学期的一件事浮现在我眼前。当时，我的语文成绩在班上并不那么优秀，很少上90分，总在82-88分之间徘徊。期末考试时，因为语文成绩不太理想而降低了总分，所以没有进入前10名。当时我十分着急，语文老师多次找我谈话：“你的语文成绩不那么优秀，有没有想过是什么原因？是不是没有复习？”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩提不高呢？
这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“孩子，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习，课后复习，不懂就问。只要你尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的.。妈妈相信你能战胜困难。”听了妈妈的一番话，我对妈妈说：“我知道了。我一定会战胜它。”
从那一刻起，我决定要提高语文成绩，超越班上的同学。于是，我比平时更加认真，更加努力学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了；课堂上，老师提问，我都积极举手发言，做好笔记；课后把老师在课堂上讲过的重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。
我一复一日地实行计划，终于，到了期末考试。我满怀信心地走进考场，又满怀信心地走出考场。结果，功夫不负有心人，我的语文得了96分！我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心！
困难，我终于战胜了你！
四年级困难作文 篇5
星期六，我在家里做作业，却被一道难题难住了。这道题真伤脑筋，我在心里想：“这道题可真难，我放弃算了吧。”
但我又一想，不行，老师不经常对我们说只要功夫深，铁杵磨成针，难道面对一道难题就退缩吗？想到这里，我又埋下头仔细地思考。
功夫不负有心人，我终于算出来了，这可让我花了半个小时的时间，这下可轻松了。我一边奋笔疾书，一边在心里偷乐。后面的题越做越容易，照这样的速度，不到20分钟就能全部搞定 。
时间一分一秒地过去了，我越做越顺手，越做越兴奋，恨不得把一册书的作业都做完，让我没想到的是，就连我最讨厌的《全评测试卷》也很快地完成了两张。
这全是因为我做了一道难题克服了困难，找到了窍门的结果。我体会到了成功的'喜悦，体会到了面对困难不服输的精神是多么值得骄傲啊！
四年级困难作文 篇6
俗话说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变。”刚才还是晴空万里，阳光灿烂。转眼间，乌云密布电闪雷鸣，一场倾盆大雨眼看就要来临。
正在家里看电视的我听到外面“隆隆”的雷声，赶紧跑到院子里。忽然，隔壁王奶奶大声喊：“快来人哪！快来人哪！”我跑过去急忙问：“王奶奶，您怎么了？”王奶奶说：“我的被子还晾在铁丝上呢！但铁丝太高，我够不着。搬来一个凳子，又不敢上去，这该怎么办呢？”看到王奶奶着急的样子，听着由远而近的雷声，我想帮王奶奶一把。可是一看，她们家的铁丝栓的太高，被子又大又沉。我一个9岁的小女孩，能干得了吗？万一摔着了怎么办？我犹豫着。这时，胸前的红领巾给了我力量，好像在对我说：“是一个少先队员，就不应该在别人遇到困难的时候袖手旁观。”于是，我搬来一个凳子，小心翼翼地踩在上面，让王奶奶在地上放了一块塑料布，我将被子一条条从铁丝上弄到地上的塑料布上，然后又和王奶奶一起把被子抱进屋里。等一切收拾完毕，一场倾盆大雨才从天而降。好险哪！正好，阿姨回来了。当她知道事情的原委后，一把把我搂在怀里，说：“孩子，谢谢你，今天如果没有你，我们的.被子就……”还没等她把话说完，我就打断了她的话：“阿姨，不用谢，这是我应该做的。”阿姨会心地笑了，笑容是那样的灿烂。
回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们听了，竖起大拇指说：“你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜！
四年级困难作文 篇7
遇到困难和挫折时你勇敢了吗？
那天我骑自行车去奶奶家，先穿过一条公路，前面是一条路面不平的羊肠小道，我毫不犹豫的走上了这条路。谁知那路凹凸不平，在小石子的.为难下，我骑在自行车上颠来颠去，车子把也不听使唤，扭来扭去，真让人惊心胆战，我生怕自行车翻倒在地，这时一不留神，没看见前面有个不大不小的石子，我惊慌失措，想躲一下，结果路太窄，我的车把没掌握好，我重重的摔到了一个草窝里，手机也丢了，我非常的生气，沮丧极了。心想：再也不走这条路了。
几天后，一个朋友来约我出去玩，我犹犹豫豫地说：“让我想想，待会儿给你打电话。”
我对妈妈说：“在那路途中会走那条道，我可不想再摔一次。”妈妈听了乐观地说：“你去吧，过去属于死神，未来属于自己，勇敢点，难道不能避开那些障碍？别那么固执。”说完用手点我的头。我冲她做了个鬼脸，嘟着嘴说；：“不去，不去，我就不去。”妈妈笑着说；：“你舅当然不去。你看你，嘴上都能挂个茶壶了，你不去算了，希望你没有遗憾。”
又过了一天，朋友兴高采烈地来找我，一脸惋惜地对我说：“你这次不去亏大了，我们出去这一下午，有人请客喝奶茶。有人请客吃披萨，风景是那么美，心情是那么舒畅。”我一听，心里既懊悔又失落。披萨可是我最喜欢吃的了，关键是我光想着路不好把困难扩大了，其实勇敢一点困难不值一提，还能收获更美好的东西。
过去的已不能改变，未来掌握在自己手中，做事不要太耿耿于怀，要学会去面对。
四年级困难作文 篇8
在学习和生活的道路上，我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是：不要让困难压倒了自己的志气，应该把挫折当动力。
刚上三年级时，我参加了校外的软笔班，开始，我觉得很新鲜，也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础，不是一般的同学了。可是，学习了一段时间后，我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且，如果你没有按时练习的话，还会受到书法老师的批评，多么苦啊！有一次，由于这星期的学习紧张，我便偷了懒，落掉了书法作业。星期六到了书法班，老师检查了作业，训了我一顿。我终于失声大哭起来，感到伤心极了！同学们都过来安慰我，可我却一边哭一边说：“我不学了！我不学了！”顿时，同学们悄然无声。
课后，老师把我叫到了办公室，严厉地对我说：“孩子，你既然选择了学书法，就应该坚持到底。你很有书法天赋，写的硬笔字也很不错，但这和软笔没有关系，你要坚持学习。在生活的道路上，谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石，而强者把它当作为垫脚石，老师希望你征服困难，坚持努力，做强者！”听了老师的话，我惭愧极了！
后来，我再也不偷懒了，每天我都会坚持练习。我写的.字也越来越漂亮了。
书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难，今后在学习和生活中还会碰到许多困难，但有了这一次战胜困难的体会，我会努力做一个战胜困难的强者。
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