关于四年级六一节作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级六一节作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级六一节作文 篇1
今天是六一儿童节，上午我们在学校里玩游戏、看电影、玩玩具，玩得不亦乐乎。吃完午饭，我们就放假了。下午妈妈说可以带我出去玩，你们知道我去哪里玩了吗？哈哈，你们肯定猜不到，我去了我梦寐以求的万象城溜冰场溜冰。
没想到我刚进商场，就看到一个熟悉的身影，定睛一看，原来是我爸爸啊！我疑惑地问爸爸：“你不是出差去了吗，怎么会在这里啊？”爸爸说：“因为今天是六一儿童节啊，我特意赶回来陪你的！”我开心极了，有爸爸妈妈在，真好！
买好溜冰卡，爸爸妈妈帮我戴好护膝和安全帽，穿好溜冰鞋，我们就到冰面等候教练了。这是我第一次在溜冰场溜冰，我既害怕又兴奋。没过多久，我的教练就来了，他细心地帮我重新绑了鞋带，还跟我讲了溜冰的要点。
虽然我还是有点害怕，但我依然勇敢地迈出了第一步，教练也紧紧地抓住我的左手，扶着我慢慢地滑了起来。这可比滑旱冰难多了，真冰不仅容易滑倒，而且冰刀很锋利，一不小心就会受伤。教练让我先用左脚往前滑一大步，然后双脚并拢利用冲击力往前滑，等到冲击力慢慢减弱时再继续重复之前的动作。尽管教练把我保护得很好，可我还是因为重心不稳摔了好几跤，屁股也摔得生疼，不过每摔一次跤我都会有点长进，可见失败还真是成功之母啊！教练带着我滑了几圈后，我已经基本能保持平衡不摔跤了，进步还是很大的'。
六圈之后，教练的教学时间就结束了，接下来就轮到我自己滑了。爸爸妈妈刚开始还很担心，可是看到我自己滑也能基本保持平衡，他们都竖起了大拇指称赞我。慢慢我对自己也有了信心，可是后来我就变得有些得意了，不小心就重重地摔了一跤，腿都被冰刀割出了一条长长的红印。这时我脑海中浮现出一句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”，看来古人的很多话还是很有道理的嘛。
这个六一儿童节还真是一次“大丰收“啊！
四年级六一节作文 篇2
盼望着，盼望着，夏天来了。
盼望着，盼望着，我们最爱的六一儿童节如约到来了！
我们欢呼，我们雀跃，像期盼着一份神秘的礼物，我们开开心心地迎接它的到来！
那一天清晨，我轻轻推开教室的门，一幅美丽的图画呈现在我的眼前：绚丽缤纷、如梦如幻的气球飞在墙边，中间连接的导线五彩缤纷一闪一闪的，像会变色的彩线。哦，原来我们班的同学在开开心心地布置教室呢，这梦幻般的场景是我们班主任王老师送给我们的惊喜。
在小主持刘英欣和李天然的`报幕声中，精彩的节目开始了：
首先登场的是我们集体的“成语接龙操”，这个节目可真的是与众不同，它是我们王老师自己编排的一个特色节目。我们在背诵着古诗的同时，加上优美的舞蹈，堪称完美！
瞧，有五个小姑娘穿着漂亮的白裙子登场了，那是我们班的小小舞蹈家，由于平时她们总在一起跳舞，所以获得了“五朵金花”的美称，今天她们跳了一支美美的孔雀舞。伴随着动听的音乐，看着她们翩翩起舞，我们都看得入迷了。最后，大家把最热烈的掌声送给了她们。
最精彩的是我们班自编自演的课本剧《狼来了》，扮演大灰狼的同学演的真像啊，那个故事中的小男孩扮演的也特别到位，我们一边欣赏着这个故事，一边感受着其中的道理。
精彩的节目一个接一个，可是美好的时光总是显得那么短暂。在我们的蹦蹦跳跳，唱唱闹闹中，六一汇演圆满结束。
这一天，我永远不会忘记，我爱我的班级，我爱美好的六一儿童节！
四年级六一节作文 篇3
听了我这个题目，你一定很好奇吧，那你就跟我走进田园之旅吧！
瞧！这是葡萄架，这里的葡萄会在七、八月份的时候成熟，结成一串串的紫葡萄和绿葡萄，它们会跟随着奥运的`脚步，来到人们的日常生活中来。
葡萄原产于西亚，据说是汉朝张骞出使西域时由中亚经丝绸之路带入我国的，历史已经有两千多年了。
有一句绕口令我想大家都知道：吃葡萄不吐葡萄皮，没想到我上网一查，它还真包含着科学道理。葡萄皮中富含营养成分，具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力、保护心脑血管等作用。另外，葡萄皮还有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦！
大家看！我身后的就是小麦，它们每一棵上只有二十多粒，却需要经过犁地、耕种、锄草、浇水、施肥、打药、收割、晾晒、洗选、磨制等多道工序才变成我们能吃的面粉。所以人们一定要珍惜粮食，这让我想起了两句诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
四年级六一节作文 篇4
六月一日是儿童节，这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前，老师对我们说：“明天，我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。
我盼望的六一节终于到了， 这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
突然，广播响了说：“今天上午，我们全体举行活动。”顿时，安静的教室里热闹了起来，我们开心的手舞足蹈。活动开始了，我们先在班上猜谜语，然后，是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验，害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。
最后，最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多，不过是同学叫“开始”和“停”，这个同学要猜出被抓住的同学是谁，大家可吓坏了，因为不能太难，所以这个同学可以去摸一摸那个同学，不过这可把没被抓住的人逗乐了，而且，我不是逃出网的最后一个，就是没入网的'第一个，有一次我甚至在两个网的中间，实在太好笑了!
就这样，愉快的“六一”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
四年级六一节作文 篇5
叮铃铃，叮铃铃，游园活动开始了。游戏内容，五花八门，每个教室都十分热闹。
首先来到四（4）教室，游戏项目“一鼓作气”。五根蜡烛，排列整齐，看你一气能吹灭几根？鼓鼓劲儿来到跟前，使劲一吹，火苗熄灭。忽然，一根重又燃起，裁判却已写上5分。哈哈哈，哈哈哈，带着欢笑来到四（5）。
“顶气球”是游戏的题目，看谁最先顶至对面。一位成功，一位失败，一位5分，一位2分。我的'心情十分紧张，可以感觉蹦蹦的心跳。我一顶两顶，气球乱跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老师给我打上4分。
气喘吁吁来到四（6）班，“一鸣惊人”真吓死人。“砰”的一声，锣响功成，万分激动又得5分。眼前一黑，头被蒙上，一步一步摸索前进。举起一锤，没有声响，再次挥手，令人捧腹，最后竟得个“鸭蛋”。
战战兢兢来到四（7）班，“百发百中”更是难玩。一投不中，二投不中，“百发百中”成“百发不中”，裁判可怜，送我2分。拿着分卡，去领奖品，一颗、二颗，六颗甜糖。
游园活动真有趣，成功失败，全是甜味。
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