【精选】四年级暑假作文锦集五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级暑假作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级暑假作文 篇1
暑假快乐的一天，这一天我和董奥，也就是我的表弟，我们一起去济南一家大型的水上乐园。
在去的路上，我们看到了路旁有很多卖水上用品的.店铺。到了水上乐园，我和董奥兴奋极了，大姨说：“我们要先去买票，才能进去。”我和董奥等啊等啊，终于票买好了。我们进去换泳衣，换完了泳衣。我们去模拟海滩的游泳池，但是沙子不是真沙子，所以沙子特别的扎脚。我和董奥没有带游泳圈就下水玩了，当然我们不会在深水玩的。我和董奥带上游泳圈，我们去深水玩，过了一会儿，我和董奥饿了，我们游到岸上，吃了点东西，然后我看到妈妈带着游泳圈下水了，我和董奥休息了一会儿吗，然后我们带着游泳圈下水玩了。我们看到了妈妈走去了深水区，然后就回不来了，我这时哈哈大笑，不是因为妈妈太笨，是因为妈妈不是游过去的，是走过去的。我和董奥决定展开救援行动，我和董奥游过去，董奥在前面拉着，我在后面推着，最后我们成功把妈妈救到了浅水区。
开始表演了，我们看到了一些女士，她们漂亮极了，她们穿着五颜六色的衣服。忽然，妈妈过来说：“她们有可能是人妖！”我大吃一惊，然后，开始起浪了，我们立在水面上，浪越来越大，最大的就像惊涛骇浪。
暑假快乐的一天，就这样结束了，这一天我不会忘记的。
四年级暑假作文 篇2
爱迪生曾说过：“不知勤学苦，怎有大成功。”所以，我们小小的智慧之种，，如果没有勤奋的汗水来浇灌，就不会成功。那些天才都经过不断勤奋的努力，才从芸芸众生中脱颖而出。
晋代的王献之从小就和父亲王羲之练习书法。有一次，王献之写了一个“大”字给父亲看，王羲之看了一下字，什么也没说，只是提笔在纸上写了一点，使“大”字变成了“太”字。王献之又把字给妈妈看，妈妈两眼看看字，说“只有这一点写得好！”。听了母亲的话，王献之才知道，自己和父亲还差得远呢！从此以后，王献之苦练书法，写完了十八缸墨水，最终和父亲并称“二王”，成为了中国古代著名的书法家。
古今中外，但凡有所成就，有所作为的人都解释着“勤奋出天才”这句话 德国的爱因斯坦从小就怀有勤奋的精神，但在学校里，爱因斯坦就是一个“笨小孩”,在班里经常考倒数第一。在一次工艺课上，老师从学生的`作品中，挑出一张很不像样的板凳，对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”全班同学哄堂大笑，因为大家都知道，这肯定是“笨家伙”爱因斯坦的杰作。一时间，大家都把讥笑的目光投向了爱因斯坦。爱因斯坦红着脸，站起来，用细的听不见的声音说：“我想：这种凳子是有的。”说着，从课桌里拿出了两个更加不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三个，虽然还不行，但比前两个强得多！”爱因斯坦就凭着这种勤奋的精神，攀登科学事业的高峰，成为了人人皆知的科学家。
从这里，我深刻的体会到：天才出于勤奋，勤奋是获得成功，实现理想的一盏明灯，指引我们向成功进发。勤奋是学业有成，成为天才的必备品质。只要我们在学习上舍得花力气，就会用辛勤的汗水和智慧的钥匙，打开我们的理想大门，获得真才实学，成为真正的天才！
四年级暑假作文 篇3
暑假到了，我们放松了心情，来迎接快乐的暑假！
在这段学习的时间里我学到了许多知识，在暑假中我得到最多的是快乐，学到最多的也是快乐，为什么我说得到最多的是快乐。因为在这段时间里，只有暑假作业，让我有足够的时间玩耍，嬉戏，所以我说得到最多的是快乐。
为什么我说学到最多的也是快乐。因为在这段时间里，我的弟弟和我的朋友们让我了解了什么是真正的.快乐。其实快乐并不是我想的那样，玩就是快乐。可我错了，快乐并不是指玩，而是指帮助别人之后，从内心深处感到的快乐，就像电视里说：帮助别人，快乐自己，这句话，所以说很多东西都属于快乐！
我希望每一个暑假或寒假或周末或每一天都像这次的暑假一样快乐，所有的人都得到真正的快乐！
四年级暑假作文 篇4
今天周末，又是一个酷热的天气。一早我们一家三口就起来趁毒辣的太阳还未喷出“火球”时起程去葡萄园摘葡萄去喽！
一路上我的兴致最高，开起车载音乐，跟着音乐节奏放声歌唱，在今年特别炎热的夏天让自已徜徉在音乐海洋中清凉一下。
来到葡萄园，首先看到一大片的葡萄棚，安置整齐有序，像一座座的大拱门等待客人上门采摘。听看管的婆婆说，今年的葡萄熟得比较快，就是因为天气的缘故，被晒得个个都饱满、甘甜。我迫不及待地拿上一个箱子和一把剪子拉着妈妈的手冲向葡萄棚里。哇!好多葡萄啊，绿油油的'、红紫紫的，个个都像猴子一样“倒挂金钩”。婆婆在一边赶紧介绍葡萄的几个重点品种：有金皇后、巨峰、夏黑、美人指，还有一个品种名字有点复杂，一时之间真想不起来了，不过却是这些品种中最甜的一种葡萄喔！这些品种中，数巨峰销量最高，但也就是巨峰为了销售，让其变红，样子好看些所以在生长过程中打了些农药，因此可以说不是很环保哪！我在想：为什么人们偏偏重视直观的外貌，而不重视它内在的甘甜呢，只要吃起来甜，不红又有何关系呢？不是有句名言：生命重于一切！看来提倡绿色环保的力度还是不够喔。
跟着妈妈一边吃，一边剪，都挑些个大、饱满、特甜的，我们相互分工好，由妈妈试吃，我成剪刀手，不一会儿就盛满了一箱，各种各样的品种都有，为的就是去尝试。跟爸爸会合后，爸爸建议再去后面逛逛，一路上我数了下总共有18个葡萄棚，估计占地有80亩左右，除了葡萄棚外，还种了些棉花、西瓜、小白瓜，西瓜还剩下没几个，妈妈跑过来摘了一个特圆的小西瓜，我们在树荫下偷偷地吃起来，瓜还不是太熟，所以不怎么甜，但这种“偷偷”地让我感觉特兴奋，西瓜也特别地好吃了。在我们返回经过棉花地时，我建设爸爸给拍张照，就当作为这次游玩的留念吧！
虽然每年的夏天都会去瓜棚摘葡萄，但这一次的葡萄游最值得我记忆，有超乎想象一样的热，有高品质、多品种、特甜的葡萄，更有偷西瓜的那一刻，真好！
四年级暑假作文 篇5
今天，天气晴朗，妈妈叫我帮她做家务，没想到今天必须除掉这些事情了。我只好走向妈妈的身前，表示同意帮助她。
开始，我把买来的扁豆，拿起一个。只见扁豆的形状很扁，颜色鲜绿，从头是尖的到中间变得圆润再到末尾又变成尖尖的。先把扁豆的两端尖尖的“角”用指甲掐掉，顺便修一修扁豆的.边边角角。就像这样我把其它的扁豆一同像首先地方法去做。做的时候，经常看到有的扁豆“生病”了，妈妈说那些的不能吃，便把它们送的垃圾桶里。清除完扁豆，咱们还要切扁豆，把扁豆放在盆里，用水清洗几次就可以切拉。第一步我把洗好的扁豆们都放在切菜板上，锋利的菜刀向他们切去，妈妈还在旁边指导我切菜的时候手要弓起来，要不然会切到手的，我一切按照妈妈的指导一步步细心地做着。过了许久，终于我的杰作就新鲜出炉了！
妈妈终于等到这一刻心里兴奋不已，立马接过去。只见妈妈先把油挖了一勺，向锅里的四周到了一圈，然后把扁豆倒进锅里。顿时，锅里噼里啪啦响个不停，接着再把青椒条洒向锅里。这气味儿使人鼻子痒痒的，马上就要打出一个喷嚏，也想咳嗽。妈妈立马让我出去把门关了，紧接着把油烟机开着、又把窗户开了。这下好多了！我在客厅里等了很长时间，终于等到这一刻了，妈妈推开厨房的门，向我吆喝，才把菜端到桌上。我人不知立马拿起筷子，第一个尝尝这味道如何，“可以开动了”妈妈提醒了我一下。我立马拿起筷子，大吃起来。
今天这顿午餐，真是太美味了！再加上这些蔬菜可都是我切的（加上辣椒）。而且，妈妈还说：“我女儿进步了，会切菜了，你真是太棒了！”
【四年级暑假作文】相关文章：
暑假四年级作文08-12
四年级暑假的作文09-03
暑假四年级的作文08-03
暑假四年级作文04-28
四年级暑假的烦恼作文06-26
快乐暑假四年级作文06-29
四年级暑假作文06-27
四年级暑假优秀作文08-16
四年级暑假计划作文09-07
四年级暑假作文11-03