四年级活动作文

时间：2023-06-02 12:41:58 四年级我要投稿

【必备】四年级活动作文七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的四年级活动作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】四年级活动作文七篇

四年级活动作文篇1

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，已是20xx年的最后一天，即将迎来新的一年。

　　今天，我们学校举行了一次庆祝元旦的游园活动，每个班都设有游戏项目，游园会伴随着同学们激动的心情开始了。但我觉得能玩的地方也太少了，只能在自己的楼层进行，玩来玩去都是那几样，究竟为什么要这样啊？相比之下，以前东风西的游园活动要好很多，大家可以在操场进行，并且送的礼物都是零食呢！算了，先玩游戏吧，玩完再想吧！

　　我玩了自己班的`项目后，就直奔我最喜欢的套圈圈。哇呀！这队伍排得比长城还长我在我们班的同学前插了个队，轮到我了，我紧张极了。“哐、哐”两个圈都没有套中。我又玩了一次，但还是没有套中。尽管这样，我还是很开心，接着玩其他游戏。

　　吹蜡烛、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘记了疲惫。

　　通过这次活动，我悟出了一个道理：玩游戏时，输赢不重要，只要玩完后开开心心就行了，就像俗话说的“志在参与”嘛！

　　最后，我祝大家新年快乐，万事如意，健健康康！

四年级活动作文篇2

　　自从上星期四老师宣布只要表现出色，就可以在这个星期五去学校空地举行烧点心活动，教室里就炸开了锅，同学们也都发生了“微妙”的变化。

　　那些平时常常懒得去背书的同学也积极起来，生怕呆在教室里“流口水”。尤其是做作业慢吞吞的，都加快了步伐。

　　终于到了星期五，同学们带着五花八门的东西来到了学校，譬如煤炉、香肠、饺子、年糕……

　　早早做完了作业，我就和小陆、小乐等人提着炉子去准备了。我们先在纸上点燃火，丢进煤炉，接着让柴火也去“前线”战斗。不一会儿，煤炉里火光冲天，我们赶紧取来铁锅放上去，开始进行第二步计划。

　　见火已经烧得那么旺了，一旁的年糕也跃跃欲试。我们往锅里放了些油和白菜后，就将等得不耐烦的年糕倒了进去。“神厨”小黄当之无愧，他拿着铲子左弄弄右弄弄，真有大厨的风范。

　　不一会儿，年糕就烧好了。望着香喷喷的炒年糕，想着里面有自己的一份力，不禁“口水直下三千尺。”可还没等我想好，锅那边已经水泄不通，想出来都难，更别提挤进去了。真是一群贪吃而又忘恩负义的家伙，小黄大厨，烧了半天却什么也没吃到。

　　吃了一会儿，虾片、水饺等美食也陆续登场；。不过，我最喜欢的还是烤番薯。

　　五六个人各拿着一个插有棍子的番薯，围在煤炉旁用火烤着，虽然与旁边六年级的'专用烤炉相差了十万八千里，可大家还是兴致未减。重在参与嘛！

　　但是这样快乐的活动，却有一些“小污点”。某些同学只在旁边玩，一听到有吃的就以百米冲刺的速度跑回来抢吃的，活动结束后，又赶紧跑回教室，把打扫卫生的工作抛到了脑后。正寻思着，不知不觉回到了教室，听见老师也正为这事生气呢！她将好吃懒做的同学斥责了一通，又给一直在扫地的小刘奖励了六个红格子，羡慕死我们哩！

　　假如没有这些小污点，这次活动是多么完美啊！

四年级活动作文篇3

　　【例子引路】

　　小朋友们特别喜欢校园生活，学校里也经常组织开展各种有趣的活动，比如：运动会、跳蚤市场、消防演习等等，这些活动参加的同学比较多，有的小朋友不知道该先写什么，后写什么。怎样描写活动场面呢？今天老师教你用从整体到部分的方法，观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话：

　　我们学校每年都要举行羽毛球比赛，今天，操场上正在进行的是三年级的.比赛。看，两位羽毛球选手多么灵活啊！他们你来我往，不一会儿工夫双方已大战了数个回合，还是没有分出胜负。比赛真激烈呀！观看的同学在为自己班的选手加油，为它们呐喊助威。

　　【轻轻一点】

　　小朋友，这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛，今天进行的是三年级的比赛，让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众，两部分同学进行描述，具体描写了场上选手比赛的情形，和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍，可以让我们全面了解活动的情况，犹如身临其境，多角度，全方位的“观看”这场比赛，感受到比赛激烈的气氛。

　　【小试身手】

　　下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动，最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画，然后写下来吧。

　　提醒：进行部分描写的时候，可以从以下几方面着手：同学们捐赠的物品之多，售货员热情推荐物品，买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行，能够把活动情形写得绘声绘色！

四年级活动作文篇4

　　终于盼来了学校组织的春季研学活动，猜猜我们去哪里呀？告诉你吧，张裕瑞那城堡，跑男录制的地方。

　　我们在老师的带领下，欢欢喜喜地到了目的地。首先，我们观看了神奇的4D电影，太有趣了，我真想再看一次。看完电影，老师带我们参观了酒庄，给大家讲了有关葡萄酒酿制的知识。我看到了许多木桶，那是干什么的'呢？通过老师的讲解我才知道，这是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以给葡萄酒加香加氧加味。哦，原来是这样啊，长大了我也要尝一尝葡萄酒。

　　接下来，我们还要去干一件重要的事——植树。老师将我们五个人分为一组，栽一棵树。我们一个人去领铲子，另一个人拿树苗，剩下的人拿桶提水。老师说，小组成员要团结合作。我们挖好坑，一会儿就栽好了，还给树苗浇了好多水。大家把心愿卡挂到小树上，我希望我和小树一起快乐地长大。

　　植树完之后，我们还玩了好多以前没玩过的游戏，比如说毛毛虫、拉手钻呼啦圈，太好玩了。

　　回家的时候到了，快乐的研学活动结束了。

四年级活动作文篇5

　　作文课上，王老师让我们做了一个有趣的活动——说绕口令，看似非常简单的活动，想赢却并不轻松。

　　活动一开始，我们就分成两队，我和霍光杰等人是水舰队，王锦龙他们属于火箭队。激烈的比赛开始了。

　　第一轮的题目是“班干部管班干部”，连说三遍，看哪个队说的'又快又好。首先是火箭队的王锦龙出场，陈家栋高喊：“王锦龙，我们好爱你哟！”霍光杰则领着我们唱反调：“王锦龙加油，加得漏油。”PK开始了，只见火箭队的王锦龙说成了“班干部干班板部”，我们哈哈大笑，女孩子笑弯了腰，男孩子更夸张，一个个笑得前仰后合，羞得王锦龙面红耳赤，一声不吭地坐下了。但我们队的胡杨林不紧不慢，口齿清晰流利，为我们队先赢了一分。

　　第二轮，王老师写下的题目是“大花碗里扣个大花活蛤蟆”。王老师高声叫道：“火箭队谁？”陈家栋，陈家栋。“”水舰队呢？“”陈紫薇，陈紫薇！“，结果陈家栋读成”大花碗里扣个大花格蛤蟆 “，大家捧腹大笑。轮到我了，我在心里说：”老天爷保佑我，一定不要出错。“然后很不好意思的站了起来，结果一紧张却读成了”大花碗里扣了个大花火蛤蟆“，大家又是一阵哄堂大笑，让我恨不得变成鼹鼠找个地缝钻进去，二陈PK，双双下马。

　　有一个绕口令是”四和十“，这个应该是最简单的，霍光杰自告奋勇站了起来，结果却粗心大意读错了，害得我们队丢掉了一分，引得我们队的人都愤怒不已，朝他直瞪眼。胡杨林更是朝他直挥拳头。

　　接下来还有几个更绕口的绕口令，什么”牛郎念刘娘“，还有”八百标兵奔北坡“，真是”绕不晕你，算我白忙“。

　　下课铃早就响过了，可是同学们还留在教室里，都不舍得离去。”太有意思了。“我揉着笑疼的肚子说道。”是呀，一想起来就想笑。“霍光杰说着”扑哧“又笑出声来。

四年级活动作文篇6

　　看到这个题目，你也许会问"语文课有什么好喜欢的神经病"不过，你要把题目看完呀！是"语文活动课"，不是"语文"课喔！

　　那节"语文活动课"使我至今记忆犹新。杜老师对我们说"我们下面来做一个实验！做这个实验的材料有：瓶、沙、水、大石头和小石头。看，我都准备好了！"说着，像变戏法似的从讲台下面提了几个塑料袋子出来。在同学们的惊讶声中，杜老师又说："要求是设法把这些东西全装进瓶里。你们说，应该先装什么"

　　唐维优同学说："应该先装沙！"严雪峰同学说："应先装水！"我也跟着嚷嚷"应该先装大石头！"

　　杜老师做了个像打蛇拳样的动作让我们静了下来，说："好！我先装沙。"杜老师说着便把沙倒了进去，望着这差不多半瓶的沙，唐维优失望地摇了摇头。"好我又来装水试一试。"结果还是不行。杜老师又说"由此可见，只有先装大石头了""对！"同学们齐声回答。

　　然后同学们又回答了杜老师提的疑问，顺利地完成了这个实验。顺序基本上是：先装进大石头；再装进小石头摇一摇，让小石头塞到大石头的缝隙中；接着装沙，又摇一摇；最后将水慢慢渗进瓶里。

　　看着这装得满满的瓶子，杜老师又说话了："这个实验让你想到了什么——"这下教室像个麻雀林了。不一会儿，有人举手了，杜老师让他们一一说了。不过我倒觉得杨桐说得好——这瓶子就像我们的大脑，应先装主要的，如语文、数学外语等知识；再装次要的，如音乐、美术等；最后再装一些其他什么的'。不然，该装的没装，不该装的却塞满了，主要的就装不进去了。

　　这堂语文活动课不但让我高兴，更让我懂得一个道理：无论做什么事，做前都要先思考一下。就因为这，使我喜欢这堂语文活动课了。

四年级活动作文篇7

　　清晨的空气凉飕飕的，让人禁不住打了个寒战。但这并不能抑制我们心中的兴奋——因为，今天我们要去萧山湘湖的跨湖桥博物馆进行一学期一度的亲子活动。

　　经过了40多分钟的车程，我们终于到了目的地。湘湖的景色真美啊，湖面一望无际，被风吹得满脸皱纹。水清澈得可以看见水下的鱼虾。湖边上栽着数不清的花草树木，错落有致。我们在这中间穿梭着、打闹着，嘻嘻哈哈的笑声不绝于耳。

　　跟随着胡剑波爸爸，我们来到了跨湖桥博物馆。这个博物馆外形很奇特，像一只巨大的独木舟。我非常好奇，便走了进去。

　　进了博物馆，我才知道，原来这里是介绍八千年前生活在这里的跨湖桥人的。博物馆分为遗址厅和陈列厅。我们先来到陈列厅，观看这里各种各样的遗物：有梅花鹿角、小孩头骨、骨针、陶罐、陶碗……数不胜数。让我禁不住感叹：哇，原来古人那么有智慧，在8000多年前就学会制作容器、缝补衣服、驯养家畜，连我都自叹弗如。

　　接着，我们来到了遗址厅。遗址厅里，几个考古人员正在忙碌着——咦，不对，他们怎么一动不动呢？走近一看，我才发现，原来他们都是假人。沿着长长的木桥走下去，我看到了一个透明的.屋子，里面有一块长木板和几块碎木块。看了旁边的介绍，我才知道：这可是迄今发现的世界上年代最早的独木舟，距今有8000-7000年。看到这里，我又一次为古人的智慧所折服。

　　走出博物馆，我们就开始野餐了。大家在一个避风点坐下来，分享着自家带来的美食——有蛋饼、鸡腿、鸡翅、寿司……让我垂涎三尺。而且，大家分享的味道就是不一样。

　　吃完了饭，我们开始表演节目。除了文艺节目，这次还上演了父子斗鸡、同学摔跤、父子摔跤、母女推掌等活动。看着平日里严肃的爸爸妈妈们顿时成了一个个顽童，我都笑趴下了。

　　看够了，吃饱了，玩累了，我们一群人，便各自搭车回家了。同时带回家的，还有满满的幸福、温馨、快乐。

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