【精华】四年级写动物的作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级写动物的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级写动物的作文 篇1
我的妈妈给我买了一只小鸡，初始，我随便拿了一些米给它吃。突然，妈妈惊慌地说：“不可以，小鸡太小了，消化不了的，要用小黄米在水中浸泡一下，再煮一会才行。这样，小鸡就容易消化了。”“ 知道了，谢谢妈妈。”.......
大约小鸡20天以后，小鸡长大许多，差不多有半斤重。这时，温柔贤惠的妈妈走到我面前，说：“现在小鸡可以去外面寻找
食物了，草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等，许多许多。哦！差点忘了，小鸡也要有水喝的，要不然的话，会渴死的.。”我惊慌失措：“啊！我没有给小鸡喂水。”“快去呀！”
不知不觉，一个月过去了。我的小鸡变成了大鸡。我仔细的观察了一下，他有一个大红冠，花外衣、油亮的脖子、金黄的脚。每天早上还会叫我起床，小朋友们，你么不信也可以养一只观察观察。我爱观察！收获多多，耶！希望大家和我一样爱观察。
四年级写动物的作文 篇2
今天妈妈带我去姥姥家，刚进家门，就听到弟弟再喊：“又生小羊了！又生小羊了！”我听了立刻奔向羊栏。
还没等到羊栏门口，我就听到小羊又细又嫩地叫声，咩．．．咩．．．带有颤音，和大羊又粗又慢地叫声，咩...咩...，仿佛在互相对话，小羊好像在说：”妈妈，妈妈，我看到你了。“羊妈妈好像在说：”孩子，孩子，你真可爱。“当我刚进入羊栏，刚好第九只小羊出生，当孩子生下来后，羊妈妈就用舌头把它身上的脏东西舔去，就像再给它”洗澡“，过了一会，小羊的毛立刻变得干净又漂亮，小羊一出生就知道。到妈妈的肚子下找奶头喝奶，听妈妈说：“这是羊的本能，从小就会，我们人类小时候也是这样的。”小羊开始努力地站起来，但它一次次地站起来，又一次次地摔倒，我都有点着急了，真想过去帮它，只听羊妈妈说：“孩子，不要紧再来一次！”终于在它的`不懈努力下，小羊站了起来，于是它开始试着走路，每当它摇摇晃晃地走了一步时，羊妈妈都会说：“真棒！加油！”后来小羊不但会走路，还会跑和跳了，羊妈妈看了欣慰的笑了。
这件事告诉我们做什么事都要坚持到底，不能半途而废。
四年级写动物的作文 篇3
说起小动物，我个个都喜欢：小鸡、小猫、小狗、乌龟、猴子、金鱼，这些动物都是我的最爱。我最喜欢小动物了，经常养一些小动物。可是妈妈总不让我养小动物，但妈妈看见我对小动物爱不释手的样子便大发慈悲给我买了两只小乌龟。我开心极了！
说到这两只“小兄妹”这两个小家伙机灵可爱，好玩极了。我常常逗他们玩，有时我坐在一旁，那个小乌龟妹妹蔫极了，一点都不好玩。她时常躲在角落里看着乌龟哥哥一会儿仰泳、一会儿蛙泳、一会儿又自由泳。没过一会儿，乌龟妹妹渐渐熟悉了环境，也开始和乌龟哥哥一起跳起探戈来！
我时常捉来蚯蚓喂这两个小家伙，他们似乎还懂得孔融让梨呢！乌龟哥哥一会儿把又肥又大的蚯蚓给妹妹吃，一会儿妹妹又把又肥又大的蚯蚓给哥哥吃，他们这样让来让去，看得我都眼晕了呢！“唉！这两个小家伙，真烦人呢！”不过他们毕竟是我的.宠物，烦归烦，我照样喜欢他们这两个让我有爱有恨的小家伙！这两个小家伙真是胆小如鼠。
动不动就会把脑袋缩进壳里，过了一会儿，乌龟郭哥哥才把他那双大眼睛伸出来，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看见四周没有动静，就大模大样地伸出了头颈，左顾右盼，才让乌龟妹妹把脑袋伸出来。当时我还以为乌龟哥哥挺勇敢，不一会儿，水面动了几下，吓得他们俩又缩进去了小脑袋。
同学们，想来看看我们家这两只小乌龟吗？要预约的哦！要不然你肯定会被别人挤个半死的呢！嘻嘻！咦？谁在笑，一扭头，这两只小乌龟真可爱！
四年级写动物的作文 篇4
星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。
泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。
放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊！
好几天了，我一直没给泥螺喂吃的，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊！
篇四：描写动物的作文
我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。
我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。
我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的'书桌上，看着左右跳动的笔尖，
听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。
“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！
我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。
四年级写动物的作文 篇5
天气渐渐凉爽了，果树上挂满了沉甸甸的果实，田野里的庄稼都成熟了，小草和大树的叶子也都开始变黄了。这一切的一切都在告诉我们，秋天真的'来了。
住在湖畔边的大雁一家，看到这些变化，知道自己要收拾行囊，准备向南方出发了。
第二天一大早，大雁一家就背着自己的行李，挥动着自己有利的翅膀，在温暖的阳光照射下，向南方飞去。
它们排成“人”字形整齐的飞着。飞着飞着，它们到达了草原。草原上的奶牛看见了，就大声的和它们打招呼，说：“你们好啊，大雁先生，你们这是要去哪呢？”大雁也有礼貌的回应着，说：“你们好，奶牛兄弟，我们一家要去南方过冬。”奶牛听了很疑惑，就说：“这里的天气也不错啊！冬天不是太冷，可以在这里过冬啊！”大雁听了，微微一笑，说：“不行啊！我们大雁是候鸟，冬天必须要去南方过冬，那里比较适合我们居住和繁殖。”“那你们为什么一会要飞成‘人’字形，一会儿又变成‘一’字形呢？这样不累吗？”奶牛好奇的问道。“飞成‘人’字形是因为这样飞起来更快，飞成‘一’字形是比较省力的。”大雁回答道。“哦哦，我知道了，希望你们旅途愉快。”说完，奶牛走了。大雁也挥动着翅膀，继续向南方前进了。
四年级写动物的作文 篇6
一个黑乎乎的身躯，一双水汪汪的眼睛，一对尖尖的耳朵，凑成了活泼可爱的苍鼠！我养的苍鼠眼晴大大的，像两颗闪闪发亮的黑宝石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的'，大约有2厘米，颜色却不同，一些是黑色，一些是白色，真难看！
我的苍鼠吃食物时，真是有趣极了！它会将食物带上二楼，在一个小房子里吃，它用粉红色的小手将瓜子（这时苍鼠是拿着瓜子上楼吃）捧在嘴下，露出丰利的门牙，开始咬瓜子壳，不一会儿，瓜子壳被咬开。它马上把瓜子壳扔了，把瓜子仁放进嘴里，一下子咽到胃里。有时苍鼠拿到了玉米粥，咬了半天都没有咬破。这时，它便会下一楼，重新挑食物，当它吃饱的时候，像酒汉似的走起路来歪歪扭扭的。
苍鼠睡觉实在有些古怪，大白天，它会先把头往身子里钻，耳朵耷拉着，眼睛眯成一条缝。每当这时，我就会对爸爸妈妈说：“小声点，苍鼠在睡觉，别把它吵醒了！”爸爸妈妈也降低了音量。这时，苍鼠又醒了。它一会睡觉一会玩耍，到半夜，我起来看看它是不是睡得正香，天哪，这时它正在二楼玩耍，地面上也多了一些浴砂。我连续观察了几天，都是这样，难道苍鼠晚上不睡觉！
这呀，就是我活泼可爱的小苍鼠，希望它会一直这样幸福快乐的生活！
四年级写动物的作文 篇7
我的家里有一个可爱的动物园，我们接下来就到这个动物园里去看看都有什么动物吧！
我的弟弟像一只调皮的小猴子，他每天都很皮，要是我去上个洗手间，回来的时候他就又不知道到哪去玩了。弟弟还很爱吃桃子，不管是黄桃，油桃，还是水蜜桃都是他的最爱，有一次，妈妈在外面买了一些黄桃，弟弟一看到就口水直流三千尺了，抱着妈妈的腿，哭着要吃，妈妈就只好给弟弟拿了一个。弟弟还有一点，就是爱蹦来蹦去的，上爬爬下玩玩的，管都管不住。
我的奶奶就是一只老母鸡，她每天都会早早地起床，先拖到再扫地，再烧早饭。最后，是一件非常重要的事情，那就是到我的房间去，张开大嘴哦的一声把我从梦中叫醒，而且还是在六点半，每次都很准时，奶奶还有一个地方不好，那就是很爱唠叨，每天从早上唠叨到晚上，嘴一刻也不停起床了！快去吃饭！马上去写作业！哎！你们说我奶奶是不是很像一只老母鸡呢？
我也是其中的一员！我就是一只可爱的'小兔子，我的牙是名副其实的大兔子牙，我姑姑上次还开玩笑，说我是大白兔奶糖的代言人呢！我还有一双大大的眼睛，有一天，我和妈妈一起去看医生，在二三米远的地方，我就发现还有一个人就到我了，可是，妈妈跑到屏幕前才看到。当然，作为一只兔子，胡萝卜是我的最爱，见到萝卜我就吃，吃完饭后，连盘子都可以不用洗了呢！
这就是我家的动物园，是不是很好玩呀？
四年级写动物的作文 篇8
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。
那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原先，就是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都就是从这些洞中爬出爬进的。于就是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎样样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。但就是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。但就是蚂蚁们仍然凭着自我的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真就是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也就应有恒心与毅力吗？
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还就是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的'都就是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就就是我的启示。
四年级写动物的作文 篇9
今天早晨，妈妈送我一个礼物盒。那时候，我还在睡觉，还不知道妈妈送我这个礼物。
等我醒来的时候，揉了揉眼睛，发现床头旁有一个精美的礼物盒，我迫不及待的想把它打开，发现里面是一个又可爱又聪明的小仓鼠，它的鼻子像玻璃珠一样圆，不过比玻璃珠小一点。
我跑去楼下问妈妈：“这只小仓鼠是谁送给我的，应该是我亲爱的`妈妈吧？”妈妈说：“回答正确，小仓鼠不但惹人喜爱，而且吃食也十分有趣，它吃食很杂，红薯是它的主食，也是滋补品。”它的嗅觉很灵敏，当我把红薯放入它的“房间”，它非常高兴，只见它先按兵不动，我走了的时候，它才敢吃。
爸爸给我买了小仓鼠的“新家”。它的家有二层，它里面有许许多多的玩具，有滑滑梯，独木桥，秋千，碗等等，各种各样的玩具。
小仓鼠看见了它的“新家”，就迫不及待的想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑轮，玩的不亦乐乎。
看着小仓鼠那可爱的样子，我太喜欢它了。
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