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四年级成长作文

时间:2023-06-01 16:39:54 四年级 我要投稿

精选四年级成长作文集锦五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的四年级成长作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级成长作文集锦五篇

四年级成长作文 篇1

  成长中的我,今年已经九岁了,我来到绵阳外国语学校已经三年了。在这里我感到自己长大了,成长中的我感觉很快乐。

  我们的学校像个大家庭,老师和蔼可亲,每天带甜蜜的微笑,像父母一样亲切。同学们友好相处,团结友爱。我们学校景色优美像一幅美丽的图画,融在那又深又蓝的天空里。清晨,我们迎头朝阳,悦耳的读书声久久地回荡在校园里。傍晚,当我们度过一天紧张的学习后,同学们来到宽阔的操场,欢乐的游戏。每天的生活过得如此情书。我再也不盼望星期三的探望,我学会了自己寻找生活中的乐趣。

  我们的成长是个漫长的过程,在成长中我们不仅要学习课本里的知识,更重要的是要懂得怎么做一个德、智、体全面发展的好学生,我刚来到学校,一切都是那么陌生,不爱说话,不愿和同学玩耍,感觉度日如年,是老师无微不至的关怀,同学们的帮助带我走出了自己的'世界。记得在三年级的那次运动会上,被石桌压住了脚背,当时我哭了起来。是陈老师把我背到医务室检查过后,陈老师给我的爸爸打了电话说我出事了,爸爸急忙赶来,中千是我的朋友们给我打的饭。吃完后,爸爸把我接回家再到医院去检查,才发现是骨折。爸爸把我背回家,在家里静养了20天,回到学校后,腿不太方便,所以左一和巩语翰他们每次都背我回寝室,每次马琮炜和邱戈睿都帮我打饭,当我要回教室时,马琮炜、王浩力都小心翼翼地扶着我。在学校这段时间里,我要好好感谢每一个保护我的同学,每一个关心我的老师!现在我会专心听老师讲课,努力学习文化知识,下课我和同学们一起玩耍。

  我现在已经把学校当成了自己的学,融入在这个家的怀抱里,我的成长从绵阳外国语学校开始,我要迈着坚实的步伐走下去,为实现我的理想而努力学习。

四年级成长作文 篇2

  今天我放学回家,发现奶奶脸色苍白,面容憔悴,我心里十分着急,我连忙扶她坐到沙发上休息,我想洗温水脚对老年人的身体应该有好处。

  于是,我把脚盆放到奶奶跟前,又拿来水壶小心翼翼地把热水倒进去,还倒了一点冷水,又用手试了试水温正好。我脱下奶奶的袜子,发现奶奶的脚上都是裂缝,心里不由得感觉到一阵酸痛,我小心地把奶奶的双脚放在温水里浸泡,用毛巾反复擦洗,一边擦,我还一边问:“奶奶,您舒服吗?”“舒服极了!”慢慢地,奶奶的脚开始变红了,脸色也比刚才好多了。这时我又想起,我奶奶的.腰不好,弯下去剪脚趾甲很不方便,我赶紧从抽屉里取出一把剪刀,顺便帮奶奶把脚趾甲给剪了。奶奶笑眯眯地说:“我的乖孙子,今天你帮我洗脚,我可真高兴啊!”

  一会儿的功夫,我自己都觉得有点累了,没想到奶奶付出了辛勤的劳动,无微不至的照顾,就是为了我健健康康地成长,今天,我只做了一件小事,奶奶却觉得非常欣慰。想到这里,我的眼眶湿润了,作为小辈,我要帮奶奶做一些力所能及的事,今天我觉得我真的长大了。

四年级成长作文 篇3

  每个人都有属于自己的成长故事,当然,我也有许多属于自己的成长故事。下面我就选一件与大家一起分享分享吧!

  我的性格天生就非常胆小,因此,我一想起学自行车的'样子,就情不自禁得笑了起来。

  一个星期六的早上,我和姐姐写完作业。姐姐就在巷子里,骑起了自行车。我见姐姐骑得津津有味,就吵着要姐姐教我。姐姐无可奈何,只好教我了。

  开始骑了,姐姐说:“要先从小自行车开始练。”于是,我三步两步地把小自行车推了出来。姐姐坐在大自行车上,我坐在小自行车上。姐姐说:“骑车,要保持平衡……”我的双脚刚踩上去,就摔了一跤。我想:骑自行车怎么这么难呀!看起来却那么简单。姐姐又开口了:“先用一只脚把车推几下,然后再把另一只脚放上去”。我照着姐姐说的去做,可刚踩上两只脚,车就不听我使唤了。车往一边倒了,我就急忙把一只脚放下来。姐姐只好从后面扶着车,我骑。过了一会了,姐姐悄悄地把手放了,让我自己骑。没想到,我既然会骑了!当姐姐告诉我时,我高兴地一蹦老高。

  这件事让我懂得了:学事情总有一段过程,不能一口吃成个胖子,要知难而进,就能成功。

四年级成长作文 篇4

  我生在一个很普通的家庭,父母下岗,开个小店维持生活。勤劳节俭的父母,含辛茹苦地养育着我,让我健康快乐的成长。尽管我没有几件漂亮的衣服穿,没有几个像样的玩具。但是,我仍然很开心的享受着爸爸妈妈的爱。我甚至告诉爸爸妈妈:等我长大了,一定给爸爸买辆漂亮的轿车,给妈妈买一只很漂亮的口红。爸爸妈妈眉开眼笑的神情至今印在我的'脑海中。

  在我背上书包高高兴兴的上小学时,我又遇到了像爸爸妈妈一样关心我、爱护我的老师。他们不厌其烦的教我怎样握笔、怎样系红领巾......印象最深的是发生在一年级的一件事。我的控制力很差,经常管不住自己,上课总是动来动去。下课后,方老师摸着我的头和蔼地说:“一堂课,你一般只听20分钟左右。这20分钟一定要做好,听我讲课。剩下的20分钟给你们看书或写作业,这是你可以动一动。如果你实在控制不住,你看我脸色,马上坐好。不要等我点你的名字,才有反应,那多没面子呀,你说是不是呀?你能做好,你是最棒的。”我听得很认真,老师一番和风细雨的话,一直激励着我,一直为我们操劳的方老师终于病倒了,我非常难过,下决心上课认真听讲,下课不调皮,让他为我们少操心,我也努力把我的数学成绩提上来,让老师开心。

  我所遇到的老师,不仅教会了我知识,更是教育我有好的品行,要与人为善,要有宽大的胸怀......所以我们的班级是个团结友爱的集体。

  即将升入五年级的我,是个有孝心、有爱心、有责任心的小男子汉,除了多学知识外,更应该关心周围的人,帮助那些需要帮助的人,怀着感恩的心,健康快乐的成长!

四年级成长作文 篇5

  成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时,第一次从嘴里蹦出“爸爸妈妈”时,快乐和惊喜充满了我小小的身体。因为,这对我来说,是成长里的一个脚印,是一个很大的成就。

  当我第一次被爸爸妈妈带进幼儿园时,一切对我十分陌生。于是,我和其他的小朋友一样,哭着,闹着,一定要见到爸爸妈妈。可是,哭闹似乎没有任何作用,爸爸妈妈还是走出了幼儿园。漂亮的宋老师开始安慰我们,用手指和我们玩起了“毛毛虫”的.游戏。“毛毛虫”爬上了我们柔嫩的身体,痒痒的感觉让我破涕为笑。

  慢慢地,我爱上了这里的一草一木,老师和小朋友;喜欢上了上课时,与大家一起“比谁的小红花最多”这个活动;习惯了在班里当“乖娃娃”、“小老师”、“小班长”……可是,四年的幼儿园生活就这样离我而去了,多么令人留恋啊!

  当我背上书包,走进绵外小学部时,我不再哭闹,而是慢慢地与周围的同学交朋友。当我有第一本属于自己的语文书时,我一口气就读完了它,虽然不认识太多字,但还是能根据拼音读完短文。上英语课时,老师说每人都会有一个属于自己的英文名字,但是要第二天才能告诉大家。那天晚上,我格外兴奋,想出了一百零八种英文名字,可每一个都并不完美。当老师念到我的名字时,我又激动,又紧张,一个完美的英语名字——“Ivy”就属于我了。

  当我从书中学会做“小面包”时,我决定回家试一试。我在面粉里加了一点芝麻和糖,光和面这一项就足足就花了我一个半小时的时间。爸爸帮我放进了锅里炸,过了一会儿,端了出来。让我来尝尝自己辛苦的汗水做的“小面包”吧!哇——真硬!原来是因为我没加蛋和牛奶呀!虽然说不上好吃,但我的心里却比吃了蜜还甜呢!

  现在,我已经四年级了,每天很忙很忙,上课、下课、放学……但我却收获了很多快乐:我的画被刊登在书上、手抄报得到特等奖,科技小作品也得了一等奖……每一次获奖,我的心里都乐开了花。

  我在长大,我很快乐。现在,回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在蹦跳,情不自禁地写下这成长中无限的快乐。

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