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四年级劳动作文

时间:2024-11-20 13:55:10 四年级 我要投稿

【推荐】四年级劳动作文合集7篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级劳动作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级劳动作文合集7篇

四年级劳动作文 篇1

  生活中有很多的启示,只要留心观察,你就能发现。我今天讲的是劳动的启示。

  在一个春暖花开春季我懒洋洋地躺在床上,陽光照射在我的身体上十分舒服。突然爸爸说的话打断了我现在的美好时光,爸爸说的话就是叫我去田里帮忙。我不情愿地说道:“爸爸,田里已经有爷爷奶奶,加上你人手已经够了,我就可以不用去了。”爸爸听我说完,耐心劝道:“去吧,肯定会对你有帮助的'。”最后我还 是无奈地跟着爸爸去田里看看了。

  我站在田埂上,看到勤劳的农民伯伯正在辛勤耕耘,“一分耕耘一分收获”这句俗语浮现在我的脑海,相信金秋定是个丰收的季节。我远远地看到了我爷爷奶奶耕种的田地,这块田地非常大,满眼都是绿色的秧苗,而爷爷奶奶的身影却淹没在秧苗之中,他们是何其伟大,用自己小小的身躯耕种这块辽阔的土地,用长满老茧的双手让绿色的秧苗结出沉甸甸的麦穗。想到我,我奔过去,投入到爷爷奶奶劳动的队伍中。

  劳动之后,爸爸跟我讲:“你看这劳动的结果,要不是大家的劳动那有我们吃的饭、水果、蔬菜。所以我们要多劳动少偷懒。

  这次的劳动让我知道了劳动的辛苦,也让我尝到了等待的甜蜜,我会继续劳动,让自己的生活更加充实。

四年级劳动作文 篇2

  都说劳动有好处,在清明节里,我就想知道——劳动到底有什么好处。

  但凡事都有个开端,我从哪儿做起呢?哦,对了!平常我的小书房里总是乱糟糟的,跟个猪窝一样,我为什么不把它收拾一下呢?我先扫地,接着我又把书桌上的书本收拾完,然后我檫桌子,把帕子往水中一浸,一拧,再用它一檫就行了,之后,我整理书架,然后,叠被子,折个两下三下也就差不多了。好,就只剩下拖地了!说干就干,我抄起拖把,往肩上一扛,昂首阔步径直进了书房,做刚才的事情,只花了将近二十分钟、“嘿呀,嘿呀”,我好不容易满头大汗地拖完地,可我扭头一瞄,不禁叫出声来——地上到处都是水,湿淋淋的!天!木地板啊!在楞了片刻之后,我冲进生活阳台,抓起吸水拖把往里冲。好不容易待我气喘呼呼地吸完水,好多了。可是吸水拖把会把吸不完的水推向一边,于是形成了东一道,西一道的污水印!不能让它干了!不容我犹豫,只能立马去拿帕子。待我俯下身去檫完地,便累得趴在床上,这时,我瞧了一眼钟——拖这地,我弄了1个多小时!再瞅一眼身上,已经被灰尘、污渍布满了,汗水也湿透了衣襟。……这就是我劳动的.开端,辛苦而艰难。但我从中得到了好处——知道了一切事物都是通过艰辛的汗水,艰辛的劳动得到的。

四年级劳动作文 篇3

  马上要迎来“五一”劳动节了。4月24日晚上,我就在被窝里想:明天即使不是劳动节,但我提前进行我自己的劳动节不能够吗?我下定了主意,把闹钟调到6:00,便沉沉睡去……

  今天清早,闹钟一响,我就来了个鲤鱼打挺坐起来,然后迅速穿好衣服,蹑手蹑脚的'来到爸爸妈妈的卧室,见他们还在睡觉,就轻轻地打开门,左看看右瞧瞧,发现地上很脏。我想:我先帮爸爸妈妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕,把客厅仔仔细细地扫了个遍,连细小的角落也不放过。“终于扫好了。”我擦了擦头上的汗说。

  接着,我又拿起一块抹布,小心翼翼地拧开水龙头,生怕惊动了爸爸妈妈。我把湿了的抹布拧干,在桌子上用力地擦,一共擦了三遍,才把抹布放回原处。

  最后,我打开鞋柜,发现里面的鞋子一只叠着一只,能够堆成一座“鞋山”了,我把鞋子拿出来,分好类,一层放一类,看着整整齐齐的鞋柜,我别提有多高兴了。

  打扫完,我开始看书,看了没一会儿妈妈就起床了,妈妈指着家里,问我:“咦,奇怪,家里怎么变得这么干净?难道是昨晚耗子和老鼠打扫的?”我“扑哧”一声笑了:“这是我打扫的。”“哈哈!”我和妈妈一起大笑起来。

  劳动最光荣!

  

四年级劳动作文 篇4

  学校号召大家进行科技劳动小制作,并且要进行展览。我决定制作标本,把美丽的大自然,永远保留下来。

  班主任石老师要和我们一起制作标本。课堂上,老师和我们一起,认真的学习、认真地讨论、认真地研究,就像我们的朋友一样,一点也没有老师的架子,在美丽的大自然里,我们真真实实的感受到了自由、和谐、快乐。

  课堂上,老师让我们自己自由组合成学习小组,在第一次采集标本时,老师强调了地点、安全、保护植物、采集标本的技术事项,我们以小组为单位,自由采集自己喜欢的标本。第一次走出教室,在大自然里上课,我们小组的几个女孩,就像飞出笼子里的小鸟,在老师规定的河边,自由的嬉戏,或奔跑或戏水,要不是组长及时提醒我们,我们一定会忘记了自己的任务了。静下心来,仔细的观察河边的植物,平时熟视无睹的一些花花草草,却也十分有趣,有的叶子细细长长的',像一条条美丽的带子,有的叶子的叶脉清晰美丽,有的叶子长满了刺刺,“那里有一株红色的植物”,随着组长一声惊叫,我们纷纷跑上前去,仔细观察,反复讨论,最后,有组长采集起来。

  在制作过程中,我根据老师的要求,仔细的分类、去土,清洁标本,用我们简易的吸水纸—报纸和我们早已不用的厚书本,仔细的进行定型与风干,我在整理这些采集的标本时,感觉还是有点难,总是手忙脚乱的,总是配合不好同伴,连续几次,都没有整理好形状,正在气馁呢,老师走了过来,一边帮助我们,一边鼓励我们:第一次做,做不好没有关系,只要反复尝试几次,就能做好了。经过老师的指导、同学的帮助,我做得也十分顺手起来。哈哈,我也能行的,我想,等这些标本风干了,我一定会制作出一幅幅美丽的图案的。

  这一节课,我不仅仅自由的呼吸了大自然清新的空气,而且,学会了动手制作,感受到了成长的快乐,快乐的标本制作课,我会永远的珍藏在我的脑海中。

四年级劳动作文 篇5

  在我们班里面,谁可以获得“劳动奖章”不用我来说,你们也知道了把3!对了,那就是我们班里的杨民鑫了,他就是我们班里打扫卫生最快,又是最好的了,每次他打扫卫生的时候都非常非常的认真,每次都受到老师的表扬,所以我才说杨民鑫他当“劳动奖章”一定是他的了,我对他非常非常的有信心,不过我知道“劳动奖章”一定是杨民鑫的了,他可是我们班里的.“大功臣”了,他在我们班里面可是立下了汗马功劳了。

  我选杨民鑫他当“劳动奖章”是因为他打扫卫生的时候都非常非常的认真,记得有一次,我和陈瑞在打扫卫生的时候,我和陈瑞在包干区了打扫卫生时,还没有把包干区打扫好,就看见杨民鑫他就从教室里跑到了包干区里,然后对我说:“孙昕晟,我已经把教室里的卫生打扫好了,你需要我的帮助吗?如果你需要我的帮助的话,你就大胆的说吧!这是没有关系的,是会和我要一点报酬的,我看我还是不要让他帮我打扫卫生了吧,可是我还是仅不过杨民鑫他的诱惑。最后杨民鑫他把包干区给他打干净了。

  这就是我们班的“大功臣”。

四年级劳动作文 篇6

  今天是五一劳动节,爸爸说:“劳动最光荣,徐晟华,希望你今天能做一些力所能及的事,自己去体会劳动的快乐。”我高兴地答应了。

  上午,看见妈妈在倒面粉,我很好奇,跑过去问:“妈妈,你干什么呀?”妈妈笑了,说:“我要做韭菜饼,你也来做吧!”我兴奋地说:“好呀!”

  说干就干,我撸起袖子跟着妈妈有模有样地做起来,第一步往面粉里加水,这一步看似轻松,可是做起来却不简单哦,因为加的必须是温水,这样才能让面更Q,还要控制好加水的'量才行。第二步和面,这一步让我感觉手特别累,因为不光要不停地揉还必须把力道控制得适中才行,我的‘小铁拳’都没有用武之地了。醒面之后,到了下午终于可以开始第四步了,我在妈妈的指导下把面团切成一个个小块并压成面皮的样子,然后往里加韭菜鸡蛋馅,再包起来搓成球。最后一步就是煎了,把韭菜饼煎熟就行了,金黄带绿的韭菜饼散发出扑鼻的香味,把楼下的邻居都引上来看热闹了,吃着自己亲手做的韭菜饼,感觉真是好极了!

  当爸爸向我翘起大拇指时,我心中的那份自豪感油然而升。此刻,我才真正明白了“劳动最光荣”的含义。

四年级劳动作文 篇7

  星期六的早上,姨丈的新家要整理。我、妈妈、表哥、表姐和姨妈都来姨丈的.新家。

  我们来到姨丈的新家,推开门一看,新家到处是锯末、砖头和涂料块等脏东西,真脏。

  大家开始整理了,姐姐用铲子铲,哥哥和我还有姨丈捡地上的砖头,妈妈和姨妈用扫把扫地,再由我把袋子提到楼下,扔进垃圾桶。

  一次容易,两次容易,可是三次、四次我就累得满头大汗,气喘吁吁了,姨丈看到我的汗珠直往下掉,就说:“小钊,你休息一下吧!让哥哥来提吧!”但是,我依然坚持着。

  我再一次把脏东西提下楼,刚好碰到邻居家的王奶奶,我就不好意思地躲开了,因为我整身衣服脏兮兮的。王奶奶说:“小钊,你是个热爱劳动的好孩子,劳动是最光荣的。”听到邻居家王奶奶这么夸我,我一下子精神饱满,很快,房子就被我们整理好了,虽然我们很累,但是看着被我们打扫得干干净净的房子,我们的心里像吃了蜜一样甜,感觉很有成就感,感觉很光荣。

  劳动最光荣,不信你可体验一下。

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