有关四年级活动作文合集八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级活动作文8篇,欢迎阅读与收藏。
四年级活动作文 篇1
10月25日下午1点钟,我们按着俞老师事先给我们分好的小组,排着整齐的队伍,来到了学校为我们精心准备的巧手坊教室上课。当俞老师把巧手坊的门打开时,大家就按着小组走了进去,找到了教我们做东西的两位妈妈。
我们这次巧手坊,不仅可以自己带美食,还要现场做汤圆和饺子。我们小组轮到做饺子,我们先把一次性桌布铺在桌上,然后我们组的两位妈妈,把事先准备好的面团分给了五位坐在左边的男生,我就是其中的一位,我很开心。然后,两位妈妈又拿出了五根小一些的.擀面杖,分给了我们这几位男生。
终于开始活动了,我们组的5个人负责擀饺子皮,剩下的6个人负责包饺子。我先把面团用手压得又圆又扁,然后用擀面杖的一头压着面皮擀,等到擀得和平时的饺子皮差不多了,再转一下,继续擀……擀着擀着,忽然学会了一种方法,就是一边转一边擀,擀出来的皮子又薄又好,我真高兴。
等大家都做完以后,开始煮饺子了。在妈妈们的帮助下,我们的饺子终于出锅了,我吃着自己亲手擀得饺子皮,真香啊!
这次活动不但提高了我们的动手能力,还让我们学会合作,学会分享,更加团结。
四年级活动作文 篇2
5月27日这天东风西路小学在越秀公园开展“活力东风西,共园中国梦”20xx东风西路小学亲子定向活动。
到了越秀公园大门口,我和妈妈仔细地观察了导游图,大致记在脑子里,就向第一站北秀歌舞台出发。很快我们就来到了北秀歌舞台,老师和同学都已经来了并发了一张要盖章的卡给我。不久就开始表演节目,同学们的表演很精彩,有粤语童谣表演还有亲子粤语歌谣表演,还有大姐姐的垃圾分类表演,最后是领导、校长致词。
文艺表演及演讲结束后就是我们的`亲子定向活动,我和妈妈按照导游图向镇海楼出发,途中我遇到唐林沨和梁嘉瑜,我们一起结伴走向镇海楼,一边走一边聊,一会儿就到达了镇海楼,并且在卡上盖了印章。 接着我们继续向下一个目标——五羊石像出发,经过一大堆的人流,终于爬上山顶到达了五羊石像,盖完章后我们下山交会卡,任务完成。
通过这次活动,我知道公园导游图的重要性,通过观看地图我们才不会迷失方向,才会很快找到自己要到达目标的路径。
四年级活动作文 篇3
“五一”节的前一天晚上,在湖光农场的篮球场上举行了一场活动。
7:30分,我准时来到了篮球场,哇!真是不看不知道,一看吓一跳啊!在每一种游戏的旁边,都围满了人群,排着一条条长龙队,让人看得眼花缭乱。我好不容易才找到我的同学,拉着她来到人少一点的地方。她对我说:“文婷,我们去玩吧!站这儿干嘛?”我答道:“好吧!先让我看看。”我这才发现,有大部分的.游戏都是适合小孩子玩的,如:画鼻子赢食品,敲锣赠饮料,猜谜语送学习用品等……忽然,从“画鼻子赢食品”哪儿传来了一阵阵欢笑声,我们钻过去一看,原来是有一小朋友把鼻子画到脸的一边去了。我们看到后,也捂住肚子大笑起来……不一会儿,我们也排在队伍的后面了,等了好一会儿,才轮到我。突然,我绝得我心里好像有一只小野兔在活奔乱跳。我的眼睛被布蒙上了,有两只手拉着我来到小黑板前。我左摸摸,右摸摸,终于确定了位置,刚刚把粉笔放下去,就听见一阵大笑,我急忙把粉笔往左移了移,笑声更大了,我又往上移了移,笑声也没停。我心想:哎呀!这正确的位置到底在哪儿啊!算了,就在这儿画吧!想完,我就不管三七二十一地画了下去。刚画完,有一位姐姐帮我把布从眼睛上拿开,我一看到我的“佳作”,就忍不住哈哈大笑起来,大家也跟着笑起来。你知道我们为什么笑吗?因为我把鼻子画到小丑的眼睛上了,小丑定定地看着我,好像也在笑我呢!欢笑声,尖叫声,在球场上此起彼伏响起……最后,活动结束了。个个人都是满载而归,没有人是无功而返的。当然,我和我的同学也不例外啦……
啊!这真是一个有趣、充实的晚上啊!
四年级活动作文 篇4
引进数学文娱活动,让数学“趣”起来。
在所有科目里面,最没趣的知识恐怕就是数字了,让一个衣来伸手饭来张口宠着长大的娇宝贝天天和1234…交往,而且动不动还得为他们劳神,说实话,难为他们了。那么作为数学老师如何让自己的教学“趣”起来以便激起孩子们的动脑欲望呢?一般我们引进学生喜闻乐见的数学文娱活动。如:歌曲、故事、游戏、玩数学等活动,下面谈一谈我的做法:
1、“数学文娱”进课堂。
一、根据知识改编成歌曲。如学习《方位与图形》一课,课本上出示的很简单,就是一副主题图和两个问题,其实对于城市的许多孩子来说,真的认不清东西南北,甚至太阳从那边升起那边落下都弄不清,如果我空口白话的讲,对有些学生来说恐怕只能是过眼烟云,很难留下印象,所以结合主题图的第一幅图的情境,我编成了歌曲用在了课堂上请听:清早听到公鸡叫,哦哦!推开门窗看见太阳了,孩子不要睡懒觉,哦哦!赶快读书锻炼身体了。孩子们的激情一下子高涨起来。同时为加深对太阳从西边落下的印象,我又引进了《微山湖》的主题曲。请看:西边的太阳就要落山了,我们班的学生就要放学了,背上那书包回家去,路上你可千万不要乱跑。再如学习《100以内退位减法》时正好是3月5日,一上课,我又让孩子听了这首歌:学习雷锋好榜样,绿色生活靠我们大家创,捡拾废品不忘本,我们都是新时代的少年郎,嘿,我们都是新时代的少年郎!
二、设置数学电脑游戏。为什么会有那么多的孩子对电脑游戏流连忘返?主要是游戏很刺激,可以通过闯关获得心里的满足,所以我们就在电脑上设置数学游戏。
2、引进“玩数学”。
孩子的天性是玩,如果把数学知识包装在“玩”中,在玩中学,学中玩,势必会让学生更有兴趣,所以我们又在“玩”字上做文章。
一、扑克牌。100以内的口算加减法,无论算理学的多清楚,真正运用到实际计算中,孩子们错误率的存在和做题速度的缓慢都是既存的事实,于是我们每节课都采取“定时不定题”或“定题不定时”的训练,并且引入扑克牌加强口算,学生边说边练,效果很好。
二、拼图形。学习平面图形一课前一天,我们让孩子做了如下准备:(1)准备一个长方体盒子、正方体盒子、圆柱体盒子,用卡纸把盒子的每一个面都粘上。(2)一个面一个面的粘,不要粘的太紧,要能轻松揭下来。上课时我做了一下反馈,让三人小组合作,把自己带的物体上的面揭下来,并思考下面两个问题(1)揭下来的面分别是什么图形?(2)观察一下这些图形具备什么特征?最后,我让小组合作拼一幅漂亮的图形。那组拼的好,老师就给他们的作品拍照。孩子们抢着让我拍照。这样,既顺利完成了学习任务,又调动了孩子思考的欲望。
三、购物。学习了人民币的认识,我们设计了这样一道购物题(39页第五题),首先按照题中人民币张数给每个组提供了一份制作的假钱,然后根据下面三个要求合作购物。(1)每个组只能选择买一样东西。(2)把需要的钱拿出来。(3)介绍清楚需要每种钱币的张数。学习了人民币的计算,我们又设计了这样一道购物题。孩子们既玩的不亦乐乎,又学习了知识,动脑的兴趣越发高涨。
四、用图形表示算理。在学习了两位数加一位数的进位加法后,为了巩固算理,提高孩子们的兴趣。我们让孩子们用图形表示算理,这种方法对孩子理解难度较大的进位退位算理起到了事半功倍的作用,效果很好。
3、让数学走进生活。
为增加数学的趣味性,我们还经常把数学活动拓展到课外:
一、和常规教育接轨。学生放学一起走安全通道很容易乱,因为离开了老师的视线,小家伙们走在一起总有几个不安分子说笑打闹,所以学习了方向与位置以后,就让孩子走路队时,边走边说儿歌。如北路队放学时,边走边说:放学回家面向北,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。西路队这样说:放学回家面向西,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。当然,东路队、南路队也都有相应的'儿歌。孩子们的手脚嘴都占住了,也就无暇它顾了,而且还训练了孩子的方位感。
二、写“数学作文”。作文不是语文的专利,数学也可以写作文,不过我们要求写的数学作文都是学生对生活实践的叙述,学生不仅不讨厌,反而还很有兴趣。如学习完两位数加减一位数和认识人民币的知识后,我布置了一项实践作业:和爸爸妈妈到商场购物,要求自己算账买东西,并把购物的感悟记下来。
这种方法使孩子们乐此不疲,有的学生还进行了发挥,下面是张溶洋购物后自行编制儿歌:
【珍惜人民币】
人民币呀人民币,
一二五十元角分,
大家一定要珍惜,
不写不画也不折,
人民币呀人民币,
国家不能缺少你!
数学文娱活动的引入确实提升了孩子们的学习兴趣和动脑思考的欲望,正如哈佛大学名言:我听过了,我忘记了。我看过了,我知道了。我做过了,我理解了。只有真正让孩子们去“做”数学,数学才会深入孩子们的内心。
四年级活动作文 篇5
今天是5月27日,我们学校举行“活力东风西,共圆中国梦”亲子定向活动的日子,我们年级是安排了在下午2点15分到越秀公园西门集中。当我和妈妈到达西门时,我发现已有很多学生和家长比我们来得还早,在太阳底下等了。
当大家都到得差不多了,我们就开始向越秀公园进军。“队伍”中有人戴着太阳帽,也有人打着美丽的花伞,走在阳光底下,给越秀公园带来了美的衬托。
我们沿着林荫路往东北方向走,走了大概7、8分钟左右,就看到路的左边树着几面展览牌,上面贴着我们学校的师生硬笔书法比赛的'作品,再前面两三米的地方就是盖章处了,原来我们已经到达了第一个目的地 ——北秀歌舞台。这时的太阳很猛,气温很高,但似乎我们大家的热情更高,没有受高温的影响。我盖完章后,就和妈妈还有谢雨桐、周佳蓉一齐往回走,往南面前行,寻找第二个目的地——五羊石像。
我们大约走了10至15分钟左右,就看到右边有一条石阶路,沿着台阶向上走,一路欢笑,根本不感觉累。两边绿草树木繁多,大家争先恐后一个赶一个往上走,没一个落后的。终于到达五羊石像前,一路走来一路呼吸这清新的空气,五羊石像这里人挺多的,盖完章我们就前往第三个目的地——镇海楼。
镇海楼在五羊石像的东面,我们沿路往东走,这时大家都有点累了,速度明显减慢,身上大汗淋漓,但坚持就是胜利,我们一定能走到最终点的。
很快地,远远就看到红色的建筑物,那应该就是镇海楼了,终于是快到了啊,精神也振奋了,我们加快了步伐,往镇海楼走去,离远就听到很热闹的声音,走到镇海楼正门口处,终于见到我们的班主任何老师。盖了章交了卡后,在何老师旁边的箱子里拿到精美的六一儿童节礼物——笔袋。我非常高兴,历尽“千辛万苦”的礼物拿到手了。
生命在于运动,成功贵在坚持,我坚持了,我成功了!这是我通过这次活动学到的道理,也是我一生中最宝贵的财富!
四年级活动作文 篇6
今天,我们学校组织亲子游。七点,我和爸爸妈妈来到了学校,我看见了两辆大巴车。上了大巴车,我看到好多同学早已经在车上了。
过了一会儿,车子出发了,车子出发后,导游阿姨在车上做起了游戏,第一个是陈芊晔,第二个是胡哈利,第三个是应卓煊,第四个是我,我背了两首古诗——《登鹳雀楼》、《满江红》。
汽车经过两个多小时行驶,到达了我们的目的地——临海。下了车,导游阿姨带我们去参观了葡萄园。看完了,我们就去了铁索桥,还去了时空隧道,之后,我就去玩独木桥、秋千、拔河……玩够了,就去吃午饭了。吃完饭,我们就去滑草了,刚开始,我穿上重重的滑草鞋一步一步往上走。下来的时候,我滑一步,摔一步,害的我是东倒西歪。后来,在妈妈指导下,我终于滑到了底。有些事情看起来简单,但是做起来难。
三点多了,我们乘车去摘桔子,从车里往外看,漫山遍野的桔子树上挂着黄澄澄的桔子,下车了,我们拿了一个篮子和一把剪刀。来到了桔园,桔子好多啊!有大的`、小的、绿的、黄的,妈妈摘了一个黄黄的桔子吃:“啊!好甜呀!”于是,妈妈叫大家一起来摘,妈妈摘了两篮桔子,太阳下山了,我们就乘车回家了。结束了快乐的亲子游。
四年级活动作文 篇7
“嗯!烤肠的味道真香!羊肉串也很好吃呢!”猜猜这是在干什么呢?是在‘小吃街’?‘错’!‘夜市’?‘也不对’!那是在哪里呢!我现在来告诉你吧,这是我们四年级全体同学在青石台的蝎子尾野炊呢!不要着急,我慢慢讲给你听。
星期五早上八点钟,我们四年级全体师生和部分家长在学校门口准备集合,大约八点十分左右,我们就踏上了去青石台的路,经过了大概两个多小时的长途路程,我们终于到达了目的地。
那些提前坐车上山的家长们,已经在我们营地搭上了凉棚和炉灶。还有一些家长也串好了羊肉串,在烧烤架上烤了起来。这时候我们也情不自禁的拿了一些骨肉相连和鸡柳来到了烧烤架前,有模有样的学家长是怎么烧烤的。旁边的秦叔叔看着我们口水直流“三千尺了”,于是就用炒菜的油把我们的骨肉相连和鸡柳在锅里炸出来放在一个盘子里面,我们一拥而上的去拿,等到同学们都走光了以后一看!盘子里却是已经空空如也了。
等到我们肉足饭饱了以后,便到营地旁的一块空地上开始做起来了游戏。老师给我们准备了许多好玩的游戏。比如说:运乒乓球、开火车、摸石头过河。等有趣的游戏。其中我最喜欢玩的游戏就是运乒乓球了,先把乒乓球放在球拍上,然后从这头运到另一头,交给另一头的同学再运回来,如果在运的'过程中乒乓球掉地就捡起来继续运,哪个班快哪个班就获胜。我们班第一个出发的人就是我了,我把乒乓球放好,奋力而出,紧接着同学们
加油声响了起来,喊着:加油、加油!就快到了!终于我坚持到了对面,而且乒乓球也没有掉到过地面为我们班争取了很多时间,最终我们班轻松的把第一名给拿了下来。
我们在山上吃了晚饭、清扫了垃圾,才恋恋不舍的回家了。这次的野炊活动真是又难忘又疯狂啊!
四年级活动作文 篇8
一天下午,我们在校长的带领下,参观图书馆和博物馆。
我们马上到了图书馆,老师在门口给我们照相。上楼的时候,同学们都争先恐后的,到了三楼的同学快速地选书,生怕挑不到自己想看的书。刘子豪拿了一本书,那也是我最想看的。我挑了几本跟他换,刘子豪没好气地说:“不换!”于是我放弃了。
我们来到了图书馆四楼,我对其它的事都不敢兴趣,唯独走进了文献室。我第一眼就看到了天安门模型,我在心里想:天啊?这些是缩小版的天安门吗?我猜制作它的'人一定是心灵手巧。
从图书馆出来后,我们又去了博物馆。在大厅里我看到了一个人在骑马的塑像。讲解员说:“这是古代人送信的方式。”讲解员又让我们往上看,只见棚顶都是密密麻麻的字。我想那应该是书法吧!听讲解员一讲,我才明白那是信的一部分内容。
到了第二层楼,我看了原始人住的地方,他们的房子是用稻草做的,我们都在讨论是不是真的。
接着,我们又来到了第三层楼。这时,我们的注意力一下子集中在嫩江县比例图中了:蓝色的灯是湖,白色的灯是铁路,红色的灯是公路。我们都兴致勃勃地找自己的家和学校。
马上就下楼了,参加活动结束了,虽然短暂,但是我们都很快乐。
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