【精华】四年级未来的家作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级未来的家作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级未来的家作文 篇1
我的梦想是当一名画家，因为我非常喜欢画画。
“要想人前显贵，必须人后受罪。”今天老师教给了我们这句话。妈妈说过，爱迪生为了发明灯泡，竟做了上千次的试验。我想实现我的.梦想，一定要向他们那样，不怕苦，持之以恒。从前有个人，他也喜欢画画。他希望大家都认同他的画，他每天都在家画画，可他的画要很久才能卖出一幅。他很苦恼，就去找当时一个很有名的画师，画师让他用一年的时间去画一幅画，看看是什么结果。结果他用一年时间画了一幅修改了很多次的画去卖，那幅画一下子就卖出去了。这就是“台上一分钟，台下十年功。”如果我可以做到这些，我相信我也可以成为一名大画家。
我一定为我的梦想去奋斗。
四年级未来的家作文 篇2
听奶奶讲在爸爸那一辈的家乡很差，以前的家乡的街道干干净净的，村前村后的水沟清澈见底，房前屋后种满了绿竹和鲜花，富墩溪的溪水清澈见底，可以看机小鱼小虾在水里嬉戏……每逢春天，岸边百花盛开，四处飘香，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。
现在整个村都变了样，人们为了致富，建起了造纸厂、养殖场等工厂。工厂里排出来的污水＝杂物都排到富墩溪里。人们富裕了，制造的生活垃圾越来越多就随手扔到了溪里、街道上、水沟里、到处臭气熏天。有人路过这儿，都捂着鼻子走。富墩溪的溪水一天比一天浑了、黑了、脏了、臭了、我仿佛听到鱼儿在哭泣，小溪在呼唤……
我希望大家从现在起，人人都自觉爱护环境，为改善环境出力。几年后，经过大家对环境的保护，家乡的山变得更绿了，更郁郁葱葱，家乡的.水一定会变得清澈见底，家乡的街道一定会变得干干净净，街道上的垃圾桶的也一样会各式各样的让大家都爱护环境不乱丢垃圾，工厂排出来的污水也会经过净化成了各种的油漆，肥料……
让我们从现在开始行动起来，做保护家乡环境的小卫士吧！
四年级未来的家作文 篇3
十几年以后，我又来到家乡。
呀！现在的家乡真是美不胜收呀！抬头仰望天空，湛蓝深远，还不时有几只小鸟唱着动人的歌曲。吸一口家乡的空气，呀，是那么清新甜润。瞧，河水清极了，像一张碧绿、透明的玻璃纸，水底的一块块鹅卵石也都像水晶似的光滑透亮。看着看着，我忍不住尝了尝这河的水，呀，多甜啊！在太阳的照耀下，河水波光粼粼，碧波荡漾。看，河里的小鱼和小虾都在快乐地玩耍、嬉戏。河旁小草长得非常茂盛，青得像一片绿色的海洋。伴随着小草的还有一朵朵鲜艳的小花，它们争奇斗艳，芬芳迷人，招引来许多小蝴蝶和小蜜蜂，在小花周围翩翩起舞。小河旁还种着几棵柳树。柳枝又细又长，犹如小姑娘柔软的'长头发。
离开小河，我又来到马路上。只见一条条马路既干净又整洁，放眼望去，绿化带一片连着一片，仿佛给马路戴上了一条绿色的围巾。道路两旁一棵棵参天大树郁郁葱葱，仿佛一个个哨兵守在自己的岗位上。袋鼠妈妈正在道路上悠闲地散步，小猫宝宝正在地上打滚儿呢！
咦？汽车的尾气哪儿去了？原来，现在人们使用了天然气，这样既环保又节省。
呀！原来我的家乡有这么美啊！它美在那清新的空气，美在清澈的小河里，美在没有臭味的马路上，美在动物的世界里……
四年级未来的家作文 篇4
现在科技越来越发达了，一切都在变，我们的家园理所当然也就不一样了！
当你看到一座又高又大的楼房时，你会觉得很奇特。它是用塑料制成的，但是比砖还要硬，却跟泡抹一样轻。它是由几个机器人，根据科学家研究制做而成的。
那时你一定觉得很奇怪，怎么一座那么大的楼房，连个花园也没有？原来，为了节省占地，花园被设在地下了！如果你想去花园，自动升降机会把你带到地下。
到了下面后，简直就是人间仙境！既有绿油油的草地又有美不胜收的花朵。还有一个小瀑布，瀑布的水清澈见底，甘甜可口，还有几条小鱼呢！花园里还有几个荡秋千可以用来赏月！花园的左边有一个儿童游乐场，孩子们可以在里面尽情的玩。为了节省用电人们就把花园顶层设为玻璃了，这样白天有明媚的阳光，晚上有金黄的'月亮！如果玻璃脏了就会自动换新，这个玻璃还会放发氧气，还会随着空气变化而变冷变暖。
花园里面还有一个机器人，垃圾也就等于它们的食物。当然，不吃也不成问题。
这种房子还有一个好处――你可以像叠被子一样将它叠起来，能随身带着。
未来的家园除了这么超级的房子外，还有……如果你想去旅行或其它地方，就不用坐飞机，火车什么的，直接坐家庭小轿车。它是用电脑控制的，你只要输入你想去的地方，再刷一下卡，立刻就到。卡也就等于车钥匙了。
同学们，未来的家园是无限美好的。让我们为这一天的到来，刻苦钻研，勇于探索吧。
四年级未来的家作文 篇5
小朋友，我又和大家见面了。今天的作文课我很高兴，因为老师让我们同学看未来科学家的像片，你看过吗? 下面让我给你们介绍一下未来科学家的像片。
老师让我们看未来科学家的像片，同学们都很好奇，老师怎么会有未来科学家的像片呢？同学们都疑问起来，有的同学问老师：未来科学家长什么模样？是谁？未来科学家是男的还是女的？是中国人还是外国人，是机器人还是外星人？这一张未来科学家的像片让同学们产生了很多疑问，让我们对这一张未来科学家产生了很大的好奇心，同学们问老师你怎么知道他一定是未来科学家呢？难道你有先知吗？同学们都议论纷纷。
老师笑着对同学们说：“我可以让你们看未来科学家的像片，还可以送给在坐的每个同学一张科学家的像片。”同学们听了都欢呼起来了。老师接着又说：“大家看完科学家像片都不要说。”同学们都点了点头。老师先叫名子的字母在第一的就去先看未来科学家的.像片，有两们同学的字母都是一样的，他们俩都互相谦让。
这时有一个男同学在旁边说：“你把这个机会让给我吧。”于是，老师让这位同学上讲台看未来科学家的像片，他大摇大摆地走上了讲台，嘴里洞天福地大呼小叫，他看了一眼，便大声地说起了话：“我不看了，我不看了。”这时同学们都很纳闷，未来科学家的像片怎么令这们同学那么神秘兮兮。
接下来是一位女同学看未来科学家的像片了，这一位女同学面带微笑地走上了讲台，她看了大半天，就高兴地跳下了讲台。
终于该我去看未来科学家的像片了，我兴奋地走上了讲台，我看了大半天原来是个镜子，我犹豫了一会才明白，原来老师指的未来科学家就是指我们这些同学们，科学家就是我自己，我从镜子中看到了一个美丽又可爱的“小科学家。”同学们又接着去看未来的科学家，一个两个、、、、、老师问同学们：“你们看到了什么？”同学们异口同声地说：“是镜子”我看到镜子里的未来科学家是一个活泼可爱、聪明机灵的一个中国的科学家-----魏玉燕。
通过这一次看未来科学家像片的活动，我明白了老师们每天为同学们操劳，和我们的爸爸妈妈一样非常关心我们，是让我们好好学习，成为祖国的栋梁之才，为祖国争光，成为人们心目中的科学家。这才是老师们和爸爸妈妈们对我们同学们的期望。
虽然这堂课结束了但是老师的话像灿烂的阳光照亮了我的心田，使我终生难忘。
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