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四年级叙事作文

时间:2023-05-31 08:45:19 四年级 我要投稿

实用的四年级叙事作文汇编9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级叙事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级叙事作文汇编9篇

四年级叙事作文 篇1

  爸爸,一直以来,您总是对我很严格。你总说我这样不好,那样不好的。

  您还记得那次晚饭吗?那天晚上,外公买来了我很喜欢吃的猪扒,我心里很高兴。外公开始煮那些猪扒,我看着外公煮,目不转睛地盯着猪扒,想快点吃到这些美味的猪扒。

  忽然,您就小声地说:“哼,那么贪吃!不要吃了:我就回过头看着您,发现您在瞪着我,觉得恐惧和一些凶气在四周。我就静静地坐在椅子,一动不动,怕有一些动静,您好就发火,和我吵闹。然后,您就看电视。我的心情顿时紧张,心怦怦直跳,就轻轻地走到房间去看书。

  过了好久,终于开饭,这里的'菜色有我最喜欢的猪扒,看到猪扒,我就开心地走出房间,来到大厅。我看见这些美味的猪扒,舔了舔舌头,忘记了爸爸刚才生气的样子。然后我擦干了口水,就情不自禁地说:“哇,这是我梦寐以求的猪扒!”这时,您就插嘴,火冒三丈地说:“猪扒可能有色素,小心毒死你啊!”我抬起头来,高兴的心情没有了,呆呆在坐在那里,看见您的严肃的表情。大家都闷闷不乐,四周鸦雀无声,这种空气很沉闷。

  这时,妈妈突然说:“吃吧,吃吧,不要再吵了。”我们才吃起来,在吃得过程中,我很难过,眼里有几滴眼泪,很想大声地哭出来。

  我想对您说,我知道您为我好,但是请您不要那么严肃,我会觉得可怕的。

四年级叙事作文 篇2

  我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…

  记得是三岁那年,我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本,可我还不会拼音,总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈,也被挨了训。

  我上幼儿园大班时,开始学习拼音,也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的,总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时,家人就会毫不犹豫的为我竖起大拇指,我心里美滋滋的'。

  日复一日,年复一年。转眼间,我就从小朋友变成了小学生,虽然每天还要学习,但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变,而且我又开始做读书笔记。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”,每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书,并且看一下读书笔记,因为我读过的书很多,所以我增长了见识,拓宽了视野,同时成绩也不断提高,身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。

  读书,使人思维活跃;读书,使人胸怀开拓;读书,使人目光远大。虽然我也有许多爱好,但最使我情有独钟的爱好就是—读书!

四年级叙事作文 篇3

  今天,万里无云,我跟姐姐一起去儿童乐园玩。到了儿童乐园,我和姐姐好像重返家乡一样。看看高大的摩天轮,再看看旁边的蹦蹦床,我已经一个多月没有来过这里了。姐姐半年没来过这里了,我拉着姐姐的手,熟练地走到了碰碰车面前。我姐也熟练地交了钱,坐上碰碰车。我们上的是一辆蓝色车。开始,我踩者前进不放,第一个冲上前的`就是我们,我毫不犹豫的来了个“神龙摆尾”,一下子就转过来,姐姐却被转晕了。我依旧在“摇摆”。我很快的冲到了还没启动好的车面前,把他们又撞了回去。这时,我被一辆已经开出去的一辆车给撞了。好啊,你敢撞我,我向前开去,把他给撞了回去。

这个项目结束以后,我又去玩了打气球。我哪起枪,上好膛,瞄准,“砰”,一个气球打中了。“砰砰砰”……二十五发子弹全中,老板给我了一个大熊,我姐抱着它,走向下一个地点。这里也是打气球的。我跟刚才一样,拿起枪,“砰砰砰”……虽然有些风,但还是中了十五发。我跟那个老板很熟,他给我了两本小人书。快乐的时光总是短暂,我跟姐姐看看了小河,便回家了。

四年级叙事作文 篇4

  在我的记忆里,有许多难忘的事。这些记忆慢慢的汇成了一条河,在这条河中,让我最难忘的事是学画画这件事。

  有一天,我们学校组织去参观画展。到了目的地,我便陶醉在画的海洋中。一幅幅画五彩缤纷,活灵活现,让人身临其境。我便有了学画画的.念头,我让妈妈给我报了画画班。

  上第一节绘画课时,老师让我们随便画,想画什么就画什么。我画了一片草地,上面开着各种各样的野花,旁边还流淌着一条小溪。可是不知为什么,我就是画得不好,把草地画得乱糟糟的一片,花儿就更不用说有多难看,小溪画得还算好些。但是,我把小鱼画成了怪物。第二次,我吸取了上次的教训,认真的画了起来,我先用铅笔勾画出草地的样子,再画花和小溪,接着一丝不苟地修改不好的地方,然后用水彩笔仔细地涂上颜色。这幅画虽然比上幅画有了进步,但还是有不足的地方——对照实物还有不少的差距。

  我垂头丧气的对妈妈说:“我不想学画画了”。妈妈严肃地说:“不行,做事怎么能半途而废,只要功夫深,铁杵磨成针,你只要坚持不懈,就一定能把画画好”。听了妈妈的话,我又有了信心,更加认真地画画了。我还向老师请教怎样画,老师耐心地指导我,还手把手地教我。课余一有空,我便情不自禁地拿起了笔画画。就这样,我画得一天比一天好,一幅幅画栩栩如生,妈妈夸我是个“小画家”,我听了心里美滋滋的。

  画画给我带来了许多的乐趣,它也丰富了我的课余生活,陶冶了我的情操。

四年级叙事作文 篇5

  铜陵有许多美丽的地方,比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是,我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

  晚上,我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场,是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下,显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞,似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞,可热闹了!我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

  后来,我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路,来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯,许多不知名的小花竞相开放,红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的.地方。旁边有许多大石头,我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人,他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵,让我过去拍照。我哈哈大笑,对妈妈说:哈哈!那、那是一个人!妈妈听了,也笑了起来。

  接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去,拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来,争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴,我别提有多高兴啦!

  最后,在妈妈一声声的催促下,我才依依不舍地回家了。

  安徽贾小未老师点评:

  小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方,如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘,让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美,而且富有情趣。

四年级叙事作文 篇6

  终于能去看梦寐以求的冰雕了,我又高兴又激动。下午,天气晴朗,万里无云,而且很暖和。爸爸妈妈驾车带着我和表弟天天,一起去大浦。路上,我们有说有笑,不知不觉间便来到了大浦冰雕馆。下了车,我和天天就迫不及待地向冰雕馆入口跑去,妈妈也快速地买好票后就陪着我俩进了冰雕馆。刚一进去,我不由自主地打了个哆嗦----感觉一下掉入冰窖里,那个冷啊!但为了欣赏冰雕,唉!我只好忍了。首先,看到的是一个冰屋,我兴奋地一个箭步就冲了进去。“哎呀妈呀,咋这么滑呀!”话音未落,就听“扑通”一声,我已摔了个“狗啃屎”。“好疼啊!”我刚爬以来还没站稳,又一屁股坐下来,没来得及弄明白怎么回事就已滑出了冰屋。一出冰屋,哇塞!一个琳琅满目的冰雕世界呈现眼前。我一下就被惊呆了,一座座冰雕栩栩如生、晶莹剔透,就像一颗颗形状各异的巨型彩色钻石:有蓝精灵、有可爱的小黄人、有巨型恐龙、有风趣的功夫熊猫……真是太精彩了。这时一阵欢快的笑声传来,我寻声望去:许多小朋友在那边玩得不亦乐乎。我赶紧跑过去,一看,哇!是一个冰广场啊!冰广场的大门两旁各站一位精神抖擞、手拿金枪的古代卫士。跨进大门有各种冰撬、冰撬独轮车和自行车、跷跷板…..真是孩子们的天堂。我和弟弟就各自挑自己特别喜欢的项目开心地玩了起来。过了会,当我骑着自行车往前走时,突然看见一张富丽堂皇的龙椅,更惊讶的是,旁边还有一位和蔼的皇帝正毕恭毕敬地邀请你坐上龙椅呢!瞬间,我有一种穿越到古代的`感觉——仿佛自己就是一位坐上龙椅的皇帝。后来,我和弟弟又玩了冰滑梯、骑冰熊、捉迷藏……正当我和弟弟玩得“乐不思蜀”的时候,由于时间的关系,我们只好依依不舍地离开冰雕馆。虽然我玩得意犹未尽,但还是非常开心的,而且妈妈还给我们拍了很多照片,为我们留下许多精彩难忘的瞬间。

四年级叙事作文 篇7

  尝试是成功的开端,能给人带来喜悦,带来兴奋,带来收获。我就经历过一次成功的尝试。——题记

  一个星期日,我推出了新买的自行车,开始在爸爸妈妈的陪同下开始学习自行车了,这是我第一次骑,给我留下了深刻印象。

  把自行车推到我家后面的柏油马路上,我想:自行车呀自行车,今天你得乖乖地听我的',不要叫我出丑呀!我坐上车,妈妈在后面控制,妈妈控制自行车有一会儿了,我觉得十分轻松,得意起来,心想:嗨!骑自行车就是这么简单的一件事呀!爸爸叫妈妈放手,我拼命地说,不要啊不要啊。可是妈妈还是松手了,她一松手,自行车龙头东倒西歪,一下子就倒下了。我含着泪、生气地继续练习,可是顾着手就顾不着脚,顾着脚身子又歪了,真是它倒我就倒,我不耐烦了,想:你这该死的自行车,我又开始练习。刚遇到一个好机会又错过了。唉,真可惜呀!我不由得感叹道。我自言自语:“下次我一定要把握好机会!”我定了定神,又开始练习。这时妈妈又来帮助我,我终于学会了。“我学会骑自行车了,我学会骑自行车了——”

  我用挑衅的目光望着爸爸,奇怪的是他居然在对我笑。

四年级叙事作文 篇8

  一阵小雨过后,我在花园的草丛中意外俘虏了一只小蜗牛。我小心翼翼地把它装进袋子里,兴冲冲地跑回了家。

  一进门,我便扬起小蜗牛向爸爸炫耀,爸爸却不以为然地说:“这有什么!你知道蜗牛的眼睛在哪吗?”我洋洋自得地说:“当然是在触角上了!”“看来我小瞧你了!那你知道它的牙齿在哪吗?”爸爸不甘心,接着追问我。“那,当然是……”话一出口我便自知底气不足,“是什么?”爸爸用狡黠的目光将我从头到脚扫视了一遍,不肯认输的我下定决心,一定要找到蜗牛的牙齿!

  为了便于观察,我把蜗牛放在玻璃瓶中,围着它转了好几圈,可它像吃了秤砣铁了心似的就是不出来。我急得百爪挠心,恨不得掰开蜗牛的嘴巴看个究竟。在一旁冷眼观战的爸爸,冷不丁说了句:“怎么不用食物引诱?”爸爸的话使我茅塞顿开,对呀!食物引诱,我怎么没想到?真是心急吃不了热豆腐。我赶紧找来一片菜叶,放在蜗牛壳前,耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟过去了,蜗牛壳里一点动静都没有,我有些泄气了,心想:这大概是一只不贪吃的蜗牛。看来第一套方案失败了。

  虽然首战以失败告终,但我吸取了刚才的教训,不急不躁地继续想对策。等着看好戏的爸爸端着茶杯装作若无其事的样子从我跟前溜达过去,可能是因为得意忘形,爸爸的脚被桌脚绊了一下,杯子里的水逃生似的飞溅出来,稳稳当当地洒落在地板上。咦?有了——我急中生智,突然想到第二套方案——环境诱惑。根据蜗牛的生活习性,它喜欢往潮湿的土壤爬。我急忙转身奔向花园,用手捧来一堆湿土,小心翼翼地放在它面前。这个办法果然奏效,小蜗牛蹑手蹑脚地爬了出来。正当我喜不自禁,拿起爸爸的放大镜想要观察时,爸爸不知从哪儿冒了出来,大声问道:“它出来了吗?”爸爸的声音不仅吓了我一跳,还将小蜗牛惊得逃回了家。“都怪你!我好不容易才把蜗牛引诱出来,你又来打岔,害我前功尽弃了!”我气急败坏地冲爸爸大声嚷道。就这样,第二套方案也失败了。

  再次失败并没有让我丧失信心,我决定孤注一掷,使出最后一招——苦肉计。我把小蜗牛放进一个透明的盒子里,并将盒盖盖得严严实实。我想:当盒子里面的空气越来越稀薄时,小蜗牛一定会把头露出来透气的。现在万事俱备,只欠东风——有了前两次的教训,我已经学会了耐心等待。爸爸被我这种不达目的誓不罢休的精神彻底征服了,他也端来椅子,坐在一旁静静地等待……时间在一分一秒地过去,盒子里的小蜗牛仿佛睡着了似的一动不动。忽然爸爸触电似的站起身来走向书房,我被爸爸突如其来的'举动弄得一头雾水。“哈哈哈……”一阵爽朗的笑声从书房中传来,“儿子,你快来,快来看——”

  电脑前的爸爸像发现新大陆似的,眼睛眯成了一条缝,我侧身过去一探究竟,原来聪明的爸爸想到找电脑帮忙,只见屏幕上显示:蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿!在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。

  难怪爸爸的表情如此诧异,看到电脑上的资料,我也大吃一惊,一只如此不起眼的小蜗牛竟然深藏不露、身怀绝技,这让我怎能不感慨自然界的奇妙。今天虽然没有亲眼目睹蜗牛的牙齿,.但是我依然能大声地自豪地告诉每一个人:我发现了蜗牛的牙齿!

四年级叙事作文 篇9

  小男孩离开了列宁,路上一阵寒风吹来,两边的白桦树叶子沙沙作响,仿佛在说:“你撒谎了,你撒谎了。”小男孩越想越后悔,他觉得自己不是一个诚实的孩子。

  小男孩急忙回到家,来到鸟笼边,他看见小灰雀正躲在鸟笼边,不喝水也不吃东西。小男孩看到这种情景非常难过,非常自责,问灰雀说:“你冷吗?你孤单吗?你想回家吗……”

  于是,小男孩打开笼子,小心地把灰雀捧在手心里,小男孩自言自语地说:“多好的.灰雀呀!我真不应该把它关起来,而应该让它在大自然的怀抱里自由飞翔,不能只给我一个人看,要让所有人都欣赏到,从今天起,我再也不抓小动物了。”

  小灰雀离开了小男孩的手心,向公园飞去。想到明天列宁又可以见到小灰雀了,小男孩开心地笑了……

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