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四年级我能行作文

时间:2023-05-30 14:45:27 四年级 我要投稿

【推荐】四年级我能行作文合集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的四年级我能行作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级我能行作文合集八篇

四年级我能行作文 篇1

  人生就像是一场战争,时而平隐顺利,时而坎坷艰难,人的一生不能一帆风顺,你也不能遇知自己的人生,所以,自信是不可缺少的。

  人,只要有自信,就能成功。人生就像一座大山,非常陡峭,你攀登时是艰辛的,可等你攀上顶峰,无限风光就会展现在你的.眼前。如果你不信,听了我的,你就明白了。 ,,中学生的好帮手

  我五岁时,跟爸爸妈妈一起下乡去玩。农田里有许多的蚱蜢,爸爸一伸手就抓到了一只,我见了也去抓,可我怎么也抓不着,最后一下子坐在田埂上,不抓了,妈妈见了,说:“孩子,只要你自信,一定能抓到,你想,没有自信,秦王怎么能统一天下,成杰思汗怎么能攻入欧洲。”我听了,立刻充满了自信,又去抓了,最后,终于抓了一只。

四年级我能行作文 篇2

  今天是星期六,妈妈还要加班去,临走时她对我说:“宝宝你今天要是能帮我把水池里那两件衣服洗完就好了。唉,可是你还小,肯定不行,算了算了,还是我自己回来洗好了。”看到妈妈那疲惫的样子,听到她的话,我心里暗暗下决心:“我一定要帮妈妈洗好衣服,我能行!”

  于是我来到了阳台的'水池边,学着妈妈的样子卷起袖子,拿起其中的一件衣服,放入水中,撒了一点儿洗衣粉,先在衣服上轻轻地搓,然后把衣服放在搓衣板上,用力地上搓搓下揉揉,只见衣服上的黑水一下子就“涌”了出来,搓好后,我又把衣服放在清水中洗了几遍,累得我满头大汗,就这样一件干净如新的衣服就展现在我的眼前。

  我小心翼翼地放入盆中,准备好好休息下,正当我要离开时才发现还有一件衣服正在“悠闲”地排队等着我呢,我不禁要“晕”了。可是一想到妈妈平时对我说,做事要不怕苦不怕累,坚持就是胜利。我全身充满了力量,捞起盆中的衣服,三下五除二地把它给“解决”了,这下总算是大功告成了!我开心得手舞足蹈。

  “叮叮叮……”门铃响了,妈妈回来了,我兴奋地把这件事告诉了她,妈妈听了直夸我。我自豪地对她说:“看,吧!”

  从此“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎都成了我的口头禅了。不管在生活中还是在学习上,遇到困难我总是对自己说,我能行!

四年级我能行作文 篇3

  早上,我去上模型课。

  刚到座位上,李老师已经在叫我了:“陈思勤,你先把船上的钉子拔掉,然后用砂纸板把它刷平,会做吗?”“会。”我拿出老虎钳,一根一根专心致志地拔着。突然,我愣了一下。船头的`一根钉子无法拔下来。于是我的脑子马上闪过:老师会不会帮助我?就

  在那瞬间,我的脑子又想起了一句话。“我能行!”于是我拿起老虎钳,感觉浑身充满了力量,拔掉了那根强大的钉子!我心里美滋滋的……

  第二节课时,我开始割船架。正好,妈妈来了。我一手按着架子的铁皮,一手拿着钢丝锯,小心翼翼地割着。忽然,我的手被刺了下,恰好这时,钢丝锯也不听使唤,“前进”不了,也“后退”不了。顿时,我又不知所措,用希望的眼神望着妈妈。突然,我又想起

  了那句话。“我能行!”于是,我用尽全身的力气,终于割完了船架……

  那时候,我已经满头大汗,却感到无比快乐,因为,我能行!

四年级我能行作文 篇4

  小时候,每当有小朋友做了好事或回答问题又好又快时,老师总是笑咪咪地对着他们竖起大拇指,那时候,老师竖起的大拇指,对小朋友来说是世界上最好的奖励,我也好想得到一个奖励,可总因为胆小而与之擦肩而过。

  终于有一天老师提问,我鼓起勇气举起了手,老师喜出望外点我回答问题,我自信地抱出了答案,老师笑着说:“你真棒,奖你一个呱呱叫。”说着竖起了大拇指,那一刻,我明白了,做什么事要敢于尝试才会获得成功,我觉得我是最幸福的。

  再大一点的时候,竖起的大拇指是妈妈的鼓励。当我考试没考好的时候,灰心丧气地回到家,一个人躲在房里哭时,妈妈便会走进来安慰我,为我讲解题目,直到我弄懂了,会做了,妈妈便会竖起大拇指对我说:“以后考试别紧张,一定要相信自己,我能行,我一定要克服它、解决它。”

  现在竖起的`大拇指是自己对自己的肯定。每当我在生活中或学习上碰到了困难,当我苦恼万分的时候,我都会静下心来,对自己竖起大拇指,在心里对自己加油,我能行,我一定要克服它解决它。

  我在心中暗暗告诉自己:我能行!我要为自己竖起大拇指。

四年级我能行作文 篇5

  白驹过隙,转眼间,又迎来期末考试了。迎战期末,怎么能少了我的语文先生,数学小贴士和英语闺蜜呢?

  下面,有请他们进场!

  首先,有请语文先生,大家鼓掌~~~

  语文先生:“嘿,老朋友!快要考试了吧,先祝你马到功成!这个学期,你的语文老师变了一下复习方法——做试卷!到现在一共做了六张试卷,成绩忽高忽低,用“过山车”来形容,最好不过!你知道原因在哪吗?”

  我(不好意思):“知道,是基础掌握的不够牢固,扎实。成绩低的,基础题就会扣的比较多。阅读失分也大,虽然理解了,但是答题方式比较老套。”

  语文先生:“嗯嗯,每一次失败就会多一次经验!你总结的非常到位!基础的话,你掌握的还是比较扎实的,只是在近义词有点缺陷。没有灵活应用又或者一时间想不起来。对此,我相信你也找到了方法,在参考书的《单元基础知识归类》可以比较详细的复习!

  阅读失分是在语文是比较严重的问题,阅读理解也要找对方法!课内阅读比起课外阅读要简单先,你可以利用参考书的解释说明,进行进一步复习!课外阅读考的是理解,要学会在文中找答案,别光想!同时在阅读题看到“哪些”一定会有几点,找多一点,尽可能找齐全!这一点,你意识的`很快!

  同样今年试题增多了一种新题型,一种情景题,考的就是课本里的日积月累的应用,只要理解,会写,懂得运用,相信你也很做的很棒!你一定会刷新你的语文成绩记录的!”

  我:“谢谢语文先生的指路~我会在这段冲刺时间加倍努力!”

  感谢语文先生的指导,下面有请数学小贴士登场~!

  数学小贴士:“嘿,近来数学有进步啊!现在你勤动笔,动脑,却还是个“马大哈”!开学时,我们谈过这个话题,多余老师指出粗心,要不就是“习惯不到”要不就是“方法不到”。你是属于“习惯不到”的,特别是检查时,你很刻意地检查得数的正确,可是别忘了看题目!这是你数学考试的缺漏!当务之急,要学会检查。还有要把数学书吃透,要把数学书上的题目全弄懂才是!”

  我:“谢谢你的小贴士~我现在就去“吃”数学书去啦~”

  数学小贴士:“嗯,争取期末冲刺满分!”

  最后,有请英语闺蜜上场~

  英语闺蜜:“闺蜜撒~,好久不见!说到底,你的英语学得牢固,轻松!我都为你感到自豪了!”

  我(害羞):“谢谢,么么哒~”

  英语闺蜜:“在期末冲刺阶段,你要做好以下几点:1.把该背的背好,特别是英语笔记。2.每次测验完,要多总结经验。3.看清题目,小心别掉入“陷阱”。4.单词课文要背熟!做到这几点,相信你会得到心仪的满意的成绩!”

  我:“收到!”

  感谢他们的登场,感谢他们的贴士。迎战期末!冲刺期末!

四年级我能行作文 篇6

  在一个星期六的下午,我骑着自行车找同学玩,我来到了他的住宅楼下,发现电梯坏了,只好爬楼梯,我能行作文。 我的那位朋友住16楼。我做了做热身运动,左脚迈上了第一个台阶,做出了一个跑步的姿势,准备开始爬楼梯。我一口气爬了三层楼,心中一直想着:“我能行!我能行!我一定能爬到16楼!”刚到第三层楼时,我就已经累的气喘吁吁,而且腿十分沉,如铁在裤子里一样。我边擦汗边爬楼,好不容易爬到了六楼,可我因为体力不支,所以一屁股坐在了地上,这时,楼上突然下来了一位爷爷,他与重心长的对我说:“小朋友,你在干嘛呢?”我回答道:“我再找一个同学,他住十六楼,因为我爬不动了,所以坐了下来。

  ”那位爷爷听到了以后,用鼓舞的语气说:“加油吧!以你这种蓬勃的激情,我相信你一定能行!”说完,爷爷便走了。我听了爷爷的话,充满了力量,一口气爬到了10楼,顿时,我的腿已经支撑不住了,可我的嘴边还不时讲着“我能行!”这句话。经过了20分钟,我终于爬到了16楼,这时我已经精疲力竭,毫无力气,可是我成功了,那时我心里霎时间又说不出的.高兴。 从此,“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说:“我能行!&rdquo

四年级我能行作文 篇7

  四年级上学期时,我参加了学校足球队。体育张老师为了让我们增强体力,想法设法设计了许多训练项目。首先,张老师让我们运动员围绕操场跑十圈,并且要求我们每天放学后能够坚持训练,从而达到提高我们耐力的目的。

  系统的训练开始了,张老师一宣布这个决定,我就慌了神,两腿吓得都软了,因为我平时缺少训练。但我很要强,心想:我不能做孬种,我能行!万事难开头,这样的艰苦训练正好能锻炼我的意志,我必须要经得起考验。

  张老师站在操场中央,督促我们跑步。我刚跑了第一圈时感觉还挺好,可当跑到第二圈时我就气喘吁吁了,张老师见我落后,大声喊道:“今天谁要是垫底,谁就给我收拾器材!”我一听,瞬间像打了鸡血一样,奋起直追。我咬牙坚持,心理默念:“我能行,加油!加油!再加油!我三步并作两步,脚下像踩了风火轮,拼尽全力向前冲。

  我超过了一个又一个同学,在”我能行“的.顽强信念下,我终于跑满了十圈。到达终点时,虽然我已经累得分不清东南西北,身子一软,四脚朝天,但我顺利地完成了张老师布置给我们的任务,我没有落后!我心中充满了无比的喜悦。

  “我能行“给了我力量,给了我信心!在今后的人生道路上,无论碰到什么艰难险阻,我坚信,我能信,就能克服一切困难,取得最后的胜利。

四年级我能行作文 篇8

  每次当我遇到困难时,我只要相信“我能行”,就不怕困难了。

  一次运动会,我参加了四百米跑步,我跑了两百米就停下来了,因为我以为跑完了。同学们看见了连忙说:“苏子琪,快跑啊!”我这才知道我还没跑完,于是又继续跑了起来。我心想:“哎,完了,我肯定会得最后一名的.。”就在这时,我脑袋里出现了“我能行”这三个字,我想一定要加油!这时,我加快了步伐,跑快了很多,到了终点,我不是最后几名,而是全年级第四名。我好高兴,因为我真的能行!

  还有一次,我和几个小伙伴玩追跑的游戏,一个跑得非常快的小朋友正在追我,眼看就要追上了,我脑海里又浮现出“我能行”三个字,顿时我就跑得非常快了!后来她不仅没追上我,还累得气喘吁吁呢!“我能行”可以帮我度过一个个难关。

  我只要相信自己“我能行”,就能轻轻松松地度过难关。以后我遇到什么困难,就想“我能行”,这样,我就可以克服困难!“我能行”真好!

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