【精选】四年级球赛作文集锦9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级球赛作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级球赛作文 篇1
“加油加油!”在公园的空地上传来一阵欢呼声让人不由自主地停下脚步,看一看原来那儿正在举行一场激烈的足球赛比赛。
队员全是学生,分为黑蓝两队。球门是由两个书包组成的,最显眼的就是那个金色头发,黑色衣服的守门员。守门员半蹲着身子,双手按在上局受伤的膝盖上。但他仍然坚持的要把这场赛比完。他双眼直盯着对方把球踢过来,心想:我一定要为我们黑队争光。
而他身后,有一位穿着红色衣服的替补队员,他双手插在背后,胸有成竹的注视别人想:守门员受伤了,我得帮他,一定要加油。
在场外,有一条木凳上坐着许多他们的粉丝,有一名小男孩,他俯下身子,探出脑袋,聚精会神的看着比赛中那激烈的画面;男孩旁边,坐着一位金头发的`少年,他的头一直往上升,生怕错过了一个细节。金色头发的少年身后有一位戴着大红蝴蝶结的女孩子,她可是足球队的忠实粉丝,今天来晚了一点点没位置了,所以她双手叉腰的站在旁边。她旁边又有一对兄弟,他们兄弟俩正目不转睛的看球赛呢!他们前面还有一只懒洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一动不动,似乎它也看入迷了。
这可真是一场激烈而又精彩的足球赛呀!连小狗都快成了他们的粉丝了。
四年级球赛作文 篇2
翻开我的成长回忆录,里面的故事跟星星一样多。其中最闪亮的星星就是那场足球赛。
一个星期天,我和翁岳彤、陶司晨、两个哥哥等人来到了足球场,准备踢一场足球。两个哥哥和陶司晨一组,我、翁岳彤和盈河叔叔一组。我想:他们的.阵容好强哦!一定要努力!开始比赛了。盈河叔叔发球了!我们接到球,准备射站。可不料,对方球员过来抢球。我一不小心,就让他们把球抢了去。这时,守门员上阵,把球抢了回来,踢进了对方球门。我们都为他喝彩。
休息片刻之后,对方发起了第二波进攻。我们状态极佳,拼尽全力,又连进两球,我们都欢呼起来。上半场的胜利就在眼前!
我们又发起上半场的最后一次进攻。对方球员又来抢球了!我往旁边一闪,躲过了他们的抢球。我抬起脚,射门!就在这千钧一发之际,对方的守门员奋力扑向了球,竟然把球扑住了!这时,上半场结束了。
下半场,盈河叔叔退出了比赛,只能看我们的了!我有点害怕,两个人能不能抵住三个人的进攻呢?不过我和翁岳彤的默契度还是很高的!传球,带球突破,射门!球又进了!下半场,我们表现出乎我的意料:我进了两球,翁岳彤也进了两球!不过虽然对方也进了两球,但最后我们仍以七比二的比分胜出!
这真是一场难忘的比赛啊!我想:只要努力,一切皆有可能!
四年级球赛作文 篇3
昨天,我们又踢了一场足球,但是不太公平因为对方的三个球守门员直接没有管,所以比分才是6:6打平。昨天参加的有:我、房炫羽、胡硕恒、杨晨、杨晨的一个小弟弟、还有那个小哥哥和上次第一次踢球时和我们队的两位大哥哥,还有老爸,胡硕恒爸爸,以及穿红衣服的叔叔和一个穿白衣服的叔叔都参加过了。
开始了,我们开始分配我们的第一场的人了:第一队:我、杨晨他弟弟;第二队:房炫羽、杨晨。我告诉他弟弟传给我,他不听,非要把球踢到一边去,我顿时彻底崩溃了,所以我马上就把球追回来,但惊奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就马上去踢,然后房炫羽他们又抢走了,最终他们射门成功了(在这里我懂了,他们是故意让我拿到球帮他们射门,它们都不用跑,只需要静静的等待。),我说要换人,到最后把杨晨和他的弟弟换了一下队伍:第一队:我、杨晨;第二队:房炫羽、杨晨的弟弟。我们开始踢球了。果然,那个小弟弟就是碍手碍脚的,在自己的队伍里面进球的几率实在是太小了,他不仅帮我们次次都得到了球,还让我们连续着一直都有机会在那里进门呢!之后,这个比赛就不接着进行了(因为那个队都不要他,因为他在队伍里面做不出什么事来,除了捣乱以外。)。
之后胡硕恒爸爸来了(也包括胡硕恒。),之后我们还把那两个大哥哥都给加上了,然后又加了一个穿红衣服的叔叔,我们就踢了一会儿之后我们就开始中场了。
我们练传球(用来配合默契。),我们还玩了耍猴(让当猴的人训练反应能力。),既能训练又能玩真有意思。
之后那个小哥哥也来了,然后我爸爸也来了,然后我们就有加了这个“叔叔”(也就是我的.老爸。),和另一个穿白衣服叔叔(天天在理工大学锻炼的一个叔叔,带着一个眼镜。我们之后6:3的时候,第一队:我、和那两个大哥哥;第二队:那个小哥哥、胡硕恒、房炫羽,也就是对方开始不公平的时候了。第一球:胡硕恒的爸爸眼看着球就要进了,就是没管那个球让他进去;这还不说,第二球:胡硕恒爸爸又看着球让他进门;这又还不说,第三球:这次是老爸守门,结果把手举高了,球往地上走时老爸光守上面不守下面,看着球进门。明明就是放水了,大人们还就是一直不承认。
到最后6:6打平,本来应该是我们赢的,但大人们不承认是他们放水,所以我还是很不高兴,因为它们死不认账。
四年级球赛作文 篇4
四年级的一天下午,风和日丽,阳光明媚,我们四(8)班和四(3)班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。
比赛采用五人制足球赛,按照规则,每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛,我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后,随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始了。
上半场,我方队员心理紧张,集训时间短,队员之间配合生疏,不够默契,缺乏比赛经验,失误较多,被对方抓住机会连灌两球,0:2。我们班的加油声,我们如梦方醒,加强进攻,注意协防。我作为前锋,虽拼尽全力,一球未进。上半场结束了,我们班暂时0:2落后。
中场休息时,我们班经过商讨,研究了对策。下半场,我方阵型和队员位置进行了调整,我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏,在我们班啦啦队的鼓励和加油声中,我们五名队员的`配合逐渐流畅,充满了信心和斗志,技战术也发挥了出来。
在瓦解了对方的一次进攻后,我大脚长传,球刚好落在我方队员李雨桦的脚下,她心领神会,脚法娴熟的她晃过对方球员,最后骗过守门员,一脚推射,球进了,场上比分1:2。随着双方体力的下降,对方又抓住我方的一次失误和松懈,我虽拼力扑救,球还是进了,比分1:3,大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声,比分锁定1:3,对方技高一筹,经验丰富,我们班输了。
通过这场比赛,我明白了一个道理:胜不骄,败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑,长一智,扬长避短,取长补短,力争上游。
四年级球赛作文 篇5
我是我班篮球的成员之一。我们班的篮球队已经进入二强,拿不拿到第一名就靠这次了。离总决赛还有两天,我们的练习越来越紧张了,每天的下课,早读堂,就连吃完早餐,休息的.点点时间都拿来练习。听说我们的对手四[5]班是个强队,其中有一个很高,是校队的主力球员,得分王。我们班也不弱,也有高个子的得分王。
我们对四[5]班的总决赛开始了,我们班的人都有自信心能赢。
两方先派出两个球员来跳球。我们班的得分王一跳起来把球一拍就拍给我们班的中锋。中锋拍着球走到篮底,把球一射,挨,射不中。球出了界,他们的班开球,一扔,球落在他们班的得分王的手下。我马上追上去,把她的球一拥,不成功,再一次拥也不成功。她已经来到了篮底,刚准备射球,被我大力地用手打她的球。球出了界。上半场完了。我们休息了一会,一会儿马上就来到了下半场。下半场由我班开球,她一扔,球向我这边飞来,我一跳,拍着球,向篮底冲过去。我们班的前锋在我的前面,,马上把球传给了他。他敏捷的把球一射,又不中。他们班把还没出界的球一抢,向着篮底拍着球,跑过去。刚准备射又被我班的抢球王一拍,她抢去了球,马上给了得分王,她在篮底接了球,把球一射,啊,中了,我们班的同学高兴起来。这时,下半场完了。我们以1:0胜利了!
四年级球赛作文 篇6
我们学校正举行三人篮球赛,今天下午是我们四(9)班男队的第一场比赛,迎战强敌四(10)班。
(10)班实力强劲,队员个个身强体壮,还是篮球队的老手。相比之下,我们班篮球基础差,是弱项。面对强敌,我们班只能迎难而上,决不退缩。我们班派出了李承轩、徐宇哲、吕子涵三名队员去参赛,我们都为他们鼓劲加油。
哨声吹响了,场上的双方队员立马龙腾虎跃起来,狭路相逢的`两队展开了激烈的拼抢。你看,李承轩球刚上手,对方球员急忙围上来“抢劫”。李承轩被拦得不可招架,突不了围,只好急忙来了一招“飞越断桥”,投出去的球从对方球员头顶飞过。那边徐宇哲眼疾手快,把传来的球稳稳地接住了。还没等他开始运球,一个“敌人”就从侧面偷袭,来了个“叶底偷桃”,把球抢了过去。
(10)班球员率先投篮了,球在空中划过一道弧线,直奔篮筐而去。我们的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出来了。只见那个球沿着球筐转了几圈,又蹦了出来。“好险!”我们刚松了口气,但对方又抢得了篮板球,准备发起第二次进攻。我们班啦啦队心急如焚,有同学都在暗暗祈祷了:“不进,不进,就不进!”但老天可不听从我们的安排,(10)班的球不偏不倚地钻进了篮筐。(10)班笑声一片,而我们班有些气急败坏,皱着眉头一声不吭。
球赛快结束时,我们队终于抓住一个机会,李承轩拿到了球,直接向篮筐发起了进攻,只见他跑到篮筐下,双手把球举过头顶,猛地一推,球应声入网。原本沉寂的我们突然爆发:“球进了!球进了!”正当我们兴奋不已的时候,裁判说:“这次投球,没有经过运球,所以投篮无效。”我们的兴奋劲一下子就像火苗被暴雨浇灭了,我们的笑声消失了。
这场篮球赛我们虽然以0:4的成绩输给了(10)班,但也让我懂得了打篮球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。
四年级球赛作文 篇7
我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛,参赛两个球队为我班和四(1)班 。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时,四(1)班的同学早就到了,我班队员穿的是绿色球衣,四(1)班队员穿的是橙色球衣,裁判是体育老师,只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈,没有一方占优势,我班同学为我方球队呐喊、助威,可是就是没有射门的机会 。这时只见四(1)班一名队员抢到球后,晃过我班一名队员之后,直接带球射门,就在这千钧一发之时,我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球,牢牢地把球抱在怀里,真让我们捏一把汗哦。紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学,只见王浩然接到球之后左盘右带,晃过四(1)班两名防守队员,离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的`一声,“球进了,球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声,一比零,我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。
这下四(1)班同学急了,打的比刚开始激烈多了,抢球也非常狠,不时把我班队员给攀倒,但我班同学没有气馁,继续保持战斗力,这时我班队员张云律接到队员传来的球,单刀直入一脚将球往对方球门射去,又是“砰”的一声,我们还以为进了呢,哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射,球又进了。这时结束的哨声响起来,我们班同学高兴的喊着:“我们二比零赢了,我们二比零赢了。”
开心的心情在我心中时时涌动,我大摇大摆的走回教室去了。
四年级球赛作文 篇8
前几个月,我们班参加了学校举办的“校长杯”班级足球联赛。那时的场景让我至今还记忆犹新。
那天,离比赛还有半个小时,我便急匆匆赶到了学校。来到操场上,“哇!”同学们已经早早的到来了。他们有的拿着啦啦棒“砰、砰、砰”,正在练习如何加油;有的编写着口号“嘿、嘿、嘿”,希望比赛时能给场上的足球队员增加信心;还有的在搬凳子,只听见“咣、咣、咣”的声音,很快就把凳子摆放得整整齐齐,便于供观战的同学们使用。
一切准备就绪,激烈的比赛即将开战。我们班是红队,只听“嘟——”的一声哨响,队员们就像离弦的箭,“嗖”的.一下便向着足球飞奔而去。我们班的队员特别厉害,只见他们讲究策略,配合默契,足球始终牢牢地被他们掌控着。对方的队员也不示弱,想尽办法想把球抢走。由于我们班的队员都不是新手儿,所以他们的每一次抢球,都是竹篮打水——一场空。瞧,我们班的前锋队员动作敏捷,脚法娴熟,还没等对方队员看明白,便使劲一踢,球顿时凌空而起,在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声,球破门而入。
场外的同学们,心情也随着场上比赛的进展而起起落落。一会儿紧张地“啊!啊!”;一会儿失望地“哎!哎!”;一会儿又高兴地“哈!哈!”。比赛声,欢呼声,形成了一片欢乐的海洋。
比赛结束了,我们班连胜五场,以绝对优势夺得了四年级组的冠军。
四年级球赛作文 篇9
今天下午,我们约了几位朋友到锦阳俱乐部去打羽毛球,很快,我们到了目的地。
进入球场,拿起球拍,面临我的第一个对手---------金阿姨。我发球,当我将球以迅雷不及掩耳之势打出时,金阿姨一个反打,球便凌空跃起,向我右边飞去,我当即换成右手,跳起来用重拍把球打了回去,结果金阿姨失手了。金阿姨把球发给我,我不用力便把球打了回去,过了一会儿,球卷土重来,我把球拍扔到左手,我用尽力气,给金阿姨全力一击,金阿姨又败下阵来。这样几个球以后,我便有了新的“任务”。
新“任务”是一场双打,我和王一诺一组,对手是石亦开和俞方舟。我开球,我以凌空球为开头,但俞方舟一个箭步蹿上去,便把球给“弹”了回来,于是王一诺干脆利落的接住了球,并对准球的“臀部”打了回去,方向是石亦开,他一见球来了,惊慌失措,便不停地挥舞球拍,歪打正着,球又跳了回来,于是我便抢在王一诺前面把球拍了回去,同时给予对方以致命的一球。但万万没有想到,俞方舟竟然在球落地的前一刹那,用他的球拍把球送给了我们,我们当然不希望这份大礼破碎(落地),于是王一诺全力一击,但礼物还是破碎了,不过值得高兴的.是大礼是在对方场地破碎的。过了十几分钟,其他朋友忍不住要打了,于是我们便把场地让给了他们。
我们休息好了,金阿姨便主持擂台赛,王一诺做擂主,俞方舟他们一一挑战了王一诺,六连败,轮到我了,开始我以轻球轻轻松松的赢了王一诺,但在后面几个球时,王一诺爆发出她真正的实力,每次都在我还没看清的情况下就打败了我,结果我也输了。
离开俱乐部时,我再回想比赛过程,突然,我的心底冒出一句话:“这真是一场绝世球赛啊!”
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