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四年级的生命作文

时间:2023-05-29 10:33:47 四年级 我要投稿

【精选】四年级的生命作文汇编9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级的生命作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级的生命作文汇编9篇

四年级的生命作文 篇1

  只要不轻易放弃,每个人都会等到自己的春天。

  ――题记

  去年的秋天,我发现对门姐姐家漂亮的花盆种了一棵奇怪的花。叶子深灰色,而且长得肥肥厚厚,每片叶子就像一个张开的章鱼爪,样子很可笑。我问姐姐,姐姐告诉我说,它叫“落地生根”,生命力特别顽强。我十分好奇,就让姐姐送我了一棵小苗苗。

  冬天来了,我把这棵“落地生根”遗忘在了阳台外。有一天,我突然想起了它。只见它在寒冷的天气里,肥厚的叶子变得软塌塌,轻轻一碰,叶子掉了个精光,枝杆已经变黄变黑。我瞄了一眼,不肖地对妈妈说:“妈妈,这棵落地生根已经死了,干脆把它拨掉吧。”

  可是,妈妈阻止了我。她说:“宝贝,也许它现在死了,但冬天过后,谁知道在春天会有什么奇迹等着我们呢!”

  今年的春天,那棵“落地生根”竟然起死回生了,重新长出了嫩枝,叶子也变得嫩绿嫩绿的。渐渐地,叶子又变成了深灰色,可笑的“章鱼爪”叶子上站满了一个个“落地生根”宝宝。

  “落地生根”名符其实。宝宝们借着风离开了妈妈的手心,去寻找自己的地方。它们飘到哪,就在那里扎根,附近的.花盆中都有它们的身影。掉在地上的宝宝,那怕只有一点泥、一点土、一点灰,它们也能扎上根,茁壮成长。最让我惊奇的是,有一棵“落地生根”居然在两块砖的缝隙中扎了根,那缝隙中只不过有一层薄薄的尘土,真是不可思意啊!

  一棵平凡的花,竟有着这么强大的力量,这么顽强的生命,使我感到震惊。同时也让我将一个道理铭刻在心:在我遇到困难的时候,我要笑着面对困难,坚持不放弃,相信会有奇迹等待着我!

四年级的生命作文 篇2

  “功名利禄是生命的养分。”有人这样说过。“金钱是生命的养分。”也有人这样说过。这些人的认识都是肤浅而空虚的。生活在再富裕,再奢华又怎样,精神上如果得不到发展,生命也只是个空壳。因此,在我看来,书籍才是生命的真正养分。

  终日为了家计,为了名誉,为了金钱而奔波劳碌的你,又是否享受过如斯美妙的事:黄昏时分,手中拿着书,坐在舒适的藤椅上,边看书边呷一小口清茶,遨游在那令人陶醉的书海中……

  日日为物质生活而奋斗之余,何不为那饥饿已久的精神补充粮食呢?人的真正发展在于精神与智慧上的发展,而书籍正是这一进步与发展的推动器。只有诚心专注于书籍中时,你方能感悟到月之朦胧,星星灿烂,和生命之瑰丽。

  “剪水为衣,抟山为钵,山水的衣钵可授之何人?叩山为钟鸣,抚水成琴弦,山水的清音谁是知者?”这便是张晓凤在拉拉山上观后的感叹。这是人对大自然的崇拜与热爱。阅读《常常,我想起那座山》这篇文章,你才顿悟:人的生命是那样的渺小与无常。你会在不知不觉中增加智慧与人生的厚度,这是书籍的力量与振撼。

  书籍可以改变一个人的命运,增加人生的养分。

  还记得童第周吗?他小时候因为太贫穷所以无法读书。他一直到十多岁才上小学,但他没有因此而放弃,而是更努力地读书。因为要赶上进度,他不得不夜间捧着书到厕所外的'路灯下学习。他立志要当一名生物学家,因此他博览与生物学有关的书,而这些书上的知识正为他以后成为伟大生物学家做了基础。是书籍改变了童第周的命运,也是书籍给他的人生,他的生命添加了丰富的养分。

  是书籍,使尔廉由贫苦子弟成为明朝大学者;是书籍,使吕蒙由一介莽夫变为文武双全的人才;是书籍,使培根能够学富五车,从而创作出《培根随笔》这本文学著作……这些人全都得益于书籍,是书籍引领他们走向成功,更是因为书籍,使他们生命更灿烂,更辉煌。

  朋友们,请你们与书籍为伴吧,它是人类进步的阶梯,是智慧之源,更是生命养分的源泉!

四年级的生命作文 篇3

  每一个生命都是世间的馈赠。善待生命,让世间多一份美好。

  善待小狗

  艳阳高照,头顶着蓝天白云,不时地,几只鸟儿在我的头顶放声高唱。阳光打在我的脸上,把我的脸映红了。

  一只脏的看不出毛色流浪狗瘪着肚子趴在地上“呜呜”的叫着,我把火腿肠喂给它,那条可怜的小狗狼吞虎咽地吃着,那模样,仿佛生怕别人跟它抢似的`,我微微一笑,心中开心了不少。

  善待生命,让我心中多一点爱。

  善待小猫

  乌云密布,雷雨大作,豆大般的雨滴从空中蹦了下来,让人砸的无处可躲,行人们纷纷避雨。

  一只幼小的猫被雨水打的浑身湿透,吓得瑟瑟发抖、动弹不得,只得发出微弱的“喵--喵--”声。我抱起那只猫在雨中奔跑,伞挡在我的头上,怀中的猫没有那么害怕了,依偎在我的身上,我的衣服被猫儿身上的水沾湿了,猫儿看向我的眼眸中带有感激。

  善待生命,世界会多一份美好阳光。

  善待小鸟

  晴空万里,微风轻抚,柳树的枝条随之舞动,树叶发出“沙沙”的声响,一切都显得那么美好,然而有人在破坏……

  树枝上的麻雀正在高唱,它丝毫没有觉察到在它背后一个叔叔用弹弓已经瞄准它,我急忙上前制止,我义愤填膺地说:“叔叔,鸟儿是我们的朋友……”,叔叔转身离去,鸟儿则受惊地仓惶离去。

  善待生命,从你我做起,让生命焕发出他最大的光彩!

四年级的生命作文 篇4

  我们都知道每天都会有新的生命,不过这些生命来之不易,不管是人的生命、老虎的生命、鱼的生命、甚至一些渺小的生命。生命对某种学说只有两类,一种是“生得伟大,活得失败”;而另一种是“生得平凡,活得成功”。我当然相信自己是第二种喽!要说到这,我就得说一些生命的神奇之处了。这可是神奇到极点了!

  其实,生命只要有“坚强”这两个字,即使是蚂蚁也可以出“蚁”头地。在它出生那一刻,他就必须奋斗。如果生命没了奋斗,那还生不如死呢!尽管他生来酒会被人鄙视、讥笑,可蚂蚁也不是省油的灯,他就忍辱负重地做每一件伟大的事,因为它很勤劳嘛!

  你不信?可事实胜于雄辩,你不得不面对现实……你还是不信……

  就说有一天,我走在公园的草地上,空气是那么清新,花儿是那么美丽。我玩累的时候就躺在草地上休息一会儿,偶然看见一只小蚂蚁走在草根上,它在边走边吃草呢!正当它要走下草根的时候,忽然,一只马蜂顺脚就把蚂蚁摔倒在草根下,它死了吗?不,没有。因为它坚强得很呢!

  随后,它又回到蚂蚁洞休息。几分钟之后,他又出来了,而且手上还拿着一个小小的“家什”,好像它在搬家吧!而在蚂蚁洞外站着的蚂蚁好像是快要和它“结婚”的“未婚妻”吧!我突然想到“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”这句谚语,于是我搭起帐篷继续观察。等雨来后,这只小蚂蚁仍在搬东西,一滴一滴的`雨拍打着它的身躯,在我看来一点雨不算什么,可要是蚂蚁就不同了……时间一分一秒过去……终于与过天晴了。只见小蚂蚁的“未婚妻”在“旧家”的另一端安上了“新家”……

  我就说小蚂蚁虽小,仍坚强啊!

四年级的生命作文 篇5

  我常常在想,生命是什么?

  早晨我和弟弟在草地上玩耍,玩累后我们俩坐在一棵枝繁叶茂的大树下休息,忽然我看到一棵小苗在砖缝里,如果不仔细看,还真看不出来呢!好奇心强烈的我带上弟弟过去一探究竟!

  “哇,姐姐这个小苗好厉害呀!”弟弟抱着惊讶的语气问道!“是呀,好坚强啊,能在这个没有水源,没有泥土的砖缝中生存下来,弟弟,你也一定要像这个小苗一样,坚强的生活下去,不能弱,弱不是善良,这世界即使没有人信任你,自己也要承受压力,也要活下去,但是你始终要相信妈妈爸爸和姐姐永远会陪伴你,虽然妈妈和姐姐不能经常在你身边陪你!”“姐姐,啥意思呀?你这话真奇怪,我一句也没听懂!”“你不用懂,你只要像这棵小苗一样坚强韧性地生活下去就好了!”

  夜晚我在灯下画画,忽然电视上说:“让我们为了这些为了中国和平而受伤或者残疾的人鼓掌,为他们而喝彩!”这句话让我不禁想起了那些即使残疾也要坚强活下去的英雄伟人,海伦,桑兰,杏林子……他们靠着坚强的意识活了下来,而我们正常人呢?我回忆起自己的想不开,现在终于想开了!我应该珍惜生命,而不是糟蹋它,“我们可以为人民服务,人的生命是有限的,为人民服务是无限的`,我们可以把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”这是雷锋珍惜生命的方法,帮助他人,从小事做起!

  于是我下定决心,一定要珍惜生命,像残疾人一样顽强的生活,像小苗一样坚强的生存,我们人更应该让生命更加光彩有力!

四年级的生命作文 篇6

  星期天的傍晚,我在街上散步,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着,其中一只体型较小,应该是燕宝宝吧!它跟随妈妈飞出巢来探索这个奇妙的世界。

  突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了。过了好一会儿,我一点一点地睁开眼睛。我被眼前的一幕惊呆了:躺在地上的.家燕竟不是那只燕宝宝,而是燕妈妈,怎么回事?可能是燕妈妈为了保护燕宝宝,关键时用翅膀扇开了燕宝宝,牺牲了自己吧!燕妈妈躺在冰冷的马路上,奄奄一息,鲜红的血染红了燕妈妈胸前雪白的羽毛。燕宝宝飞到燕妈妈身边,燕妈妈看到燕宝宝平安无事,心里有说不出的高兴。但燕妈妈依然没有逃脱死神的考验,永远地闭上了眼睛。她留给孩子的,只有那用生命为代价换来的最后一笑。

  燕宝宝像平时一样,围着妈打转,燕妈妈还是躺在地上,一动不动。燕宝宝对着燕妈妈的耳朵叫起来,好像在说:妈妈妈妈,您别睡了,我累了,想回家,您快起来。燕宝宝还不时拍打翅膀,希望妈妈能听见醒来,可还是无能为力。燕宝宝想把妈妈叼走,带回家照顾,可燕妈妈太沉了,怎么也叼不起燕妈妈,燕宝宝就在那里等啊等,希望能有奇迹出现。最后,燕宝宝彻底绝望了,一点一点地离开燕妈妈,走一下,回过头望一下,就这样,马路上只留下了燕妈妈。雨仍在下,但这不是雨,而是天堂里燕妈妈的眼泪;那沙沙的声音,并不是雨声,而是燕妈妈在天堂里对燕宝宝的告别之音。

  是啊,动物也是有生命的,有感情的,如果货车司机注意到了这几只家燕,稍微减一点速,可能就不会发生这个悲剧了。朋友,请爱护那些小生命吧!

四年级的生命作文 篇7

  在一个断崖峭壁中,有一粒种子,不知道是被风从哪里带过来的。

  那是一粒蒲公英的种子。

  种子落在了一道细小的石缝中,它一直沉睡在自己的梦中,直到有一次雨把它从梦中吵醒了。种子醒来了,努力睁开眼睛,可是却发现怎么也睁不开。当它快要泄气的时候,一丝微弱的阳光隐隐透进了石缝。

  种子从那细小的石缝中望到了一线天空,它发现天空只有缝隙那么大,其他地方的天空也长这样吗?有一天,它问路过的鸟儿:“鸟儿,鸟儿,天空只有一条缝隙那么大吗?”鸟儿回答:“怎么会呢?天空可大了,不但大,而且很蓝很蓝,可美了!我和我的伙伴们每天都在天空下自由自在地玩耍。”它听了鸟儿的话却疑惑了,为什么自己看到的'天空只有小小的一条线呢?怀着这份好奇,它决定从石缝里冒出头,一定要去外面的世界看个究竟。

  种子每天都很努力地往上长,努力让自己的根深深地扎进土地里。只为能有一天可以看到外面的天地有多大,天空有多蓝。

  有一天,种子长出了一片小小的叶子,当这小小的生命诞生时,种子的内心有了强大的意志,它更有信心钻出石缝了。

  每天它都比以前努力一百倍一千倍地拼命往上长,有时候叶子会被石头划出几道大口子,有时茎叶都折断了,有时还会有意想不到的敌人来凶狠地咬它,伤害它,可是这一切它都不在乎,因为它相信外面的天空下,有着更美好的世界。

  功夫不负有心人。终于有一天,蒲公英的种子从石头底下长到了上边。慢慢地,身子上还长出了几朵美丽的小花。蒲公英往天上一看,哇,果然正如小鸟说的那样,天空很大,很蓝!

  它看见小鸟飞过,着急地说:“带我走吧,我也想到大大的天上去!”小鸟太小了,只能带走几朵小花;风婆婆来了,蒲公英着急地说:“风婆婆,你可以带我一起走吗?我也想和你一起去浪迹天涯!”风婆婆说:“好呀,刚好我也很寂寞,正缺一个小伙伴一起同行呢!”于是蒲公英就跟着风婆婆一起走了。

  它们一起飞过了高山,一起越过了大河,一起观赏了日出,一起感慨了潮涨潮落。最后,蒲公英的种子落到了一片肥沃的泥土里,在那里孕育着来年的生命。

四年级的生命作文 篇8

  生命是什么呢。

  有一次,我去姑姑家玩儿,看见一只蝴蝶在我头上飞来飞去,我伸手捉住了他,我的手只要一用力,他就会死。他极力鼓动双翅,想要逃跑,我感到一种小小的生命在我手中跃动,我忍不住放了他。

  去年的`时候,我回奶奶家住,看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去,我捉住了他,听说蚂蚁是害虫,我想要捏死他,但是蚂蚁在我的手心里,转来转去,极力想逃跑,那种求生的欲望,使我感到震惊,我放了他,。

  我用手捂住我的心跳,他是属于我的,我一定要利用他不能糟蹋他。

  我们的生命虽然很短暂,但是我要把有限的生命投入到无限服务价值中去。

四年级的生命作文 篇9

  记得有一年冬天,雪下得很大,整个村庄都被雪覆盖了。雪花落在脸上,冰冰凉凉的,我的心也跟着冷了。因为雪地上没有一个脚印,人们都向“冷”屈服了;小动物也没有看见,它们也被“冷”征服了。在我几乎要绝望的时候,忽然,一种生命的颜色——绿色,照亮了我的眼睛。远远看去,一棵松柏仍迎雪挺立着。它不觉得冷吗?我疑惑了!

  我为人们感到可怜,松柏在于雪纷飞的状况下都能为自己的生存奋斗,作为人,却连这点意志力都没有,这难道不令人感到悲哀吗?直到现在,脑海里仍浮现着那棵松柏。它虽已被白雪覆盖,然而顶端的直立的'分枝竟然在风中挺立着。风不时地向它发起“攻击”,它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的,压得它喘不过气来,它却依然不抛弃,不放弃。我不禁对它肃然起敬,不仅因为它做到了连我们人类都做不到的事,更因为它那与生俱来的不抛弃,不放弃的精神。我想,这风即使刮得再猛烈,就算把它刮倒了,松柏心中的信念也不会受到丝毫的影响,因为它懂得为生命奋力向前,永不言败!

  人们啊!要知道:人生是不可能一帆风顺的,一些挫折更是难免的。我们应该迎难而上,竭尽所能克服困难,那么即使你失败了,也是光荣的,松柏在那种天气下都能把身躯挺得笔直,我们能向那小小的困难低头吗?

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