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小学四年级作文

时间:2023-05-26 19:43:34 四年级 我要投稿

【热门】小学四年级作文合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学四年级作文合集7篇

小学四年级作文 篇1

  上个星期二,我大病了一场,请假休息了4天。我的病虽然好了,但是我这几天落下了一大部分功课,到了双休日都要用来补缺补漏。不仅这样,老师要求过,如果我没有把这些作业补完,就不能参加下星期的单元考试。所以这个周末,我要忙碌了。

  星期六早上,我一大早地就从被窝里爬了起来。 刷牙洗脸后,我匆匆地吃过了早饭,就开始补前几天的功课、作业。我看了看记作业的本子有练习册、两篇作文,还有数学的五张科作业纸。我写到了中午,用了5分钟时间快速吃完了午饭,又开始写起来。晚上7点,我迷迷糊糊地,很快就睡着了,毕竟是大病刚好。到了星期日早上6点,我醒来,才发现还有许多作业没写完,这下子可糟了。

  我没休息地一直写作业,到了下午,我好不容易把数学作业做完了。我还差一点点,只有一篇作文和第3课的语文练习册。

  我本来是可以把全部的作业做完的,我轻松地休息了12分钟。我望着小伙伴们在外边踢球,不禁地想:不能去,作业还没写完。后来又想:只差一点点,没关系的.,反正我可以做得完的。于是,我也跑出去参加踢球。晚上,我才想起还有作业没有完成呢。我着急地写了起来。晚上10点,我已头昏目眩,妈妈叫我去睡觉,明天早上再写。

  这周星期一,早晨6点,我赶快起来继续“作战”。我所有的作业终于在7点前补完了,真是累啊。

  课堂上,我感觉十分困,真想好好地睡上一觉,可又不敢。老师讲什么我听得模模糊糊的。

  这是我从小到大最累的一次。昨天,作业补得可真辛苦,谁叫我作业没写完,就跑出去玩呢。作业没写完,就出去踢球了,这次教训让我明白贪玩是多么严重的,以后我再也不那么贪玩了。

小学四年级作文 篇2

  习惯是一种力量,我们每个人都必须有一个好的习惯。如果没有一个好习惯,我们的恶梦就会到来。

  如果我们人类都有一个很好的习惯,那我们的地球就会是最美丽最干净的。如果我们人类都没有好的习惯,我们的`地球将会是一个垃圾的世界。我们的长辈现在有很多成功的人。他们小时候没有读过多少书,因为那时没钱读书,很小就要干活,他们长大都很有钱,当上大老板。你们知道他靠的是什么力量吗?他们靠的都是小时候有一个好的习惯,爱劳动,干家务活。我舅爷小时候没上过几年学,现在是个大老板。我问妈妈舅爷为什么小时候上学不多,现在那么有钱,当大老板。妈妈告诉我,舅爷小时候爱干活,有一个好的习惯,家务活,地里的活他都干,从劳动中有了很多的体会、想法,所以你舅爷现在当老板了。我还看过一个动画片,有一个人的理想是把他们那座城市打扫干净,给大家一个好的心情,最后打扫卫生的那个人得到了国王的欣赏,给他发了奖。

  听了这个故事,我懂得了许多,我以后一定要多做家务,做一个有用的人。

小学四年级作文 篇3

  "喂,你们快来看,前面有个矮冬瓜!"走在前面的我,默默地加快了脚步,我知道他们是在说我,我比同龄的人稍微矮了一点,可是我也不想啊!我的爸爸妈妈也不高,矮是遗传的。爸爸妈妈为了让我长高,给我买了很多补品,什么补钙的,长高的,一大堆,就跟吃饭似的,但是,一点儿效果也没有!所以"矮冬瓜"的绰号一直伴随着我。唉,真烦,我什么时候才能快快长高呢?

  面子

  有一次数学考试,我只考了81分,我的老师不但当着全班的面报出了我的成绩,还把我的试卷放在投影仪上给大家看,顿时全班哄堂大笑。我的脸一下子红了起来,真恨不得地上有条缝,我可以钻进去!考好的'同学还嘲笑我笨,当时心情久久不能平静下来,哼,下次我一定考好给你们看!我这个人,就是要面子!

  学习

  在一个暑假的早晨,还不到7点的时候,妈妈这个移动的人体"闹钟"就把我给拉了起来,我眼睛还没完全睁开,衣服就已经扔在了我旁边。"快点,快点,别磨磨蹭蹭的,待会儿堵车的话,上课肯定迟到,听到了没有?"我正要反驳,妈妈的声音又在耳边响起,"上课认真听,作业不懂的就要问,不要不懂装懂,要不然白白浪费钱……"唉,俗话说好儿不跟妈斗,我只好极不情愿地跟着妈妈上课去了。我心里暗暗地想:这肯定是个黑暗的暑假!

  啊!直到什么时候,这些烦恼才能离我而去呢?

小学四年级作文 篇4

  学了《乌塔》这篇课文之后,我才深深地感受到中国父母和外国父母大不相同,外国父母爱孩子,但他们放心孩子,给孩子自由。而中国父母却恰恰相反。

  读了《乌塔》这一篇关于成长故事的课文之后,我知道了中国父母能给自己的孩子的独立的机会是很多的,但孩子必须得让父母放心。可是有些父母不放心自己的孩子,还整天都让自己的.孩子学习,甚至有些家长过度宠爱孩子,无论孩子提出怎样过分的要求,做父母的都会答应,但这些宠爱孩子的父母的要求就是不能单独出门。

  其实,做父母的你们考路过我们这些做孩子的感受吗?既然你们爱孩子,为什么就不让孩子单独出门?

  记得这个学期,班上的同学找我去她们家玩耍,原本,妈妈是坚决不同意的,但已经过我们班同学的甜言蜜语,她还是勉勉强强的答应了。临走时,妈妈还不停的嘱咐我要早点回家。可是我不听妈妈的劝告,偏偏要玩到深夜才回家。一进门,妈妈就指着我的鼻子破口大骂:“你这孩子怎么那么不听话,非要把我急死不可……”

  同学们,你们遇到过这样的是吧!你们是不是觉得被父母约束不好受?我可觉得不好受。

小学四年级作文 篇5

  今天,风和日历,阳光灿烂。我一起床就听见在院子喂小鸡的爷爷在高兴地喊:“笑笑,我捉住了一只麻雀,快来看呀”。

  我穿上鞋子跑到院子里看见爷爷右手喂着鸡食,左手提着鸟笼子。笼子里趴着一只小麻雀,那芝麻大的眼睛,尖尖的嘴巴,一层层还没完全长齐的绒毛。啊!多么可爱的小麻雀呀!我高兴地欢呼起来!

  下午,学完二胡回到家听到小麻烦在“喳喳”地叫,我连忙冲到院子里看可爱的小麻雀,只见小麻雀在笼子里跳来跳去,好像在四处寻找它的妈妈。看!那双炯炯有神的眼睛,已经布满了伤心地泪花,它一定是想它的妈妈了!我感到了小麻雀的`孤独。我连忙打开笼子,想给它一条生路让它去找妈妈。虽然小麻雀也非常想飞回家,可是它却怎么也飞不动。我准备帮助它,我将它放在手心里轻轻地往空中一撂,谁知一下撂到了水沟里,我怕它在那会被猫给吃了,又给它捧了回来,又撂了一下,这下又撂到了汽车上,就这样经过了一次次的失败和磨难,我终于给小麻雀撂到了大树上,这下我终于放心了。

  我默默地为小麻雀祈祷,希望它能平平安安的回家和家人过一个美满团圆的中秋节!

小学四年级作文 篇6

  “不知过了多久,假话国还是那么安静。瘦小的小茉莉却慢慢的长大了,变成了一个小伙子。虽然瘦小但是声音越来越响了。”我翻看着书,真想跳进去和他们一起生活,只听“唆”的一声我变成了一道光,飞进了书里。

  “砰……”我重重的摔在了地上,“好痛……好痛……”我揉了揉屁股,缓缓的睁开眼睛,一副痛苦的表情。我艰难地站了起来,看见这些人站在河边,鬼鬼祟祟的,立马蹑手蹑脚地跟了上去。

  跟着跟着就来到了一座高大的城墙前,我抬头一看,城门上用锍金大字写着“假话国”。这时我才明白,原来我进入了书中,迫不及待的我想告诉国王,那些不误正事的人,做的那些坏事。我来到了真正的宫殿,国王听完我的诉说,立马派了一些士兵给我,让我和小茉莉当领头人一起去。可是去了之后连个人影都没有见到,我们到处巡逻,只在一个垃圾场边上找到了一把枪。正在我们迷茫之时,不知从哪里掉下来一个大网把我和小茉莉给罩住了,我们被这些坏人抓了,关在了一个洞穴里面。“小茉莉用你的声音把笼子震破把。”“好的,把耳朵捂上。”小茉莉刚说完,一道震耳欲聋的声音就爆发了出来,震得整个洞穴摇摇欲坠。可是铁门的笼子一动不动。我拼命地试验我自己还有什么功能可以把铁门给打开,试了好几次都没能成功。无奈之际,我想到了自己的'大力神功,我连忙屏住呼吸,用了我的大力神功终于把铁门给拉开了。我想趁这个机会把这些坏家伙也给消灭了。我和小茉莉带上士兵和他们拼了个你死我活的,最后我用我的无敌大力拳把他们的老大打到了国王宫殿的门前。还把他们的基地也烧了。到了宫殿摘下老大的面具我惊奇的发现原来他就是贾科蒙内。

  这时的国王十分感谢的对我说:“你就是我们的正义之神,你也是时候回去了,我给你一颗珠子,只要你吃下去就会回到你原来生活的地方。那才是安静没有战争的年代,你回去吧!”

  我吃下了珠子,只听“唆”的一下我回到了自己的房间。喜欢这样的穿越!

小学四年级作文 篇7

  开学的前一天晚上,我很早就去睡觉了,可是,感觉还没有睡多久,一阵“叮铃铃”的响声,把我吵醒了。我一看表,呀!还有20分钟就要迟到了,可不能在开学第一天迟到,就马上穿上衣服、吃饭,然后就去上学了。

  进入教室后,我突然发现教室和平时有很大的变化,但是我还没来得及细看,老师就来了,让我们拿出语文书早读了。等同学们都差不多来齐了,老师给我们一人发了一个小盒子,并且对我们说:“可不要小看这个盒子,它可是用来储存积分的,你如果表现好或听写100分,我就会给你们加分,在你们表现不好的时候我会扣分。还有,一上课,班上的.门会自动关闭,如果在门关闭后你要出去上厕所或是来晚了,都要支付20积分的开门费,最后这些积分可以来班长这里兑换学习用品。”老师说完之后,早读时间也结束了。

  下课了,我终于能仔细看看神奇教室的真面目了:大黑板不见了,变成了和原来黑板那么大的电脑显示器,四周的墙上也挂上了大显示器,窗户和窗帘都变成了电动的。讲桌只有一半是桌面,另一半是小型的控制台,用来控制教室里所有的电器。

  第一节是计算机课,上课铃一结束,教室门就自动关上了,老师按下计算机模式的按钮,同学们的桌子上都冒出一整台电脑,同学们都感觉到很神奇,兴奋不已,聚精会神地看着电脑,听着老师的讲解,认真操作着电脑。不知不觉下课铃都响了,同学们还想操作电脑,这时老师按下按钮电脑缓缓落下,又变成了平面桌子了准备上第二节课用。该上第三节语文课时,我开始变得没有精神了,还没上一半就睡着了。当我再次被“叮铃铃”的响声惊醒时,我发现自己在家里的床上躺着,原来刚才神奇的教室只是个梦呀!

  我梦到的那间教室可真神奇,希望这种教室能早点被人们发明出来。我好期待呀!

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