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四年级期末作文

时间:2023-05-26 11:27:35 四年级 我要投稿

四年级期末作文集合10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的四年级期末作文10篇,希望能够帮助到大家。

四年级期末作文集合10篇

四年级期末作文 篇1

  “美食节现在开始!”主持人的话音刚落,我们就飞快的铺好桌布,迫不及待地等美食上桌。

  哇!好多美食呀!看得我直流口水。有黄橙橙的沙糖桔,有能吃出大海

  味道的海苔,有香喷喷的猪肉脯,还有美味的鸡翅和披萨......

  我小心翼翼地拿起披萨,迫不及待地咬了一口。浓浓的芝士占据了我整个嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味无穷。那口披萨在我的嘴巴里跳起了优美的华尔兹!

  接着,美味诱人的鸡翅我也毫不留情的把它们消灭。鸡翅那滑嫩又带着微辣的肉,吃到嘴里立刻布满了整个口腔。我的舌尖在跳跃,享受着脆而肥美的鸡翅。

  美食节中的小甜点--木糠杯是我的最爱。木糠杯做的.漂亮极了!由奥利奥

  饼干粉、奶油和水果组合制作而成。我大口地吃了一口,顿时,清新又甜美的火龙果,直奔我的喉咙。奶油在我的食道里像滑滑梯一样把它送进了我的胃里面,饼干粉塞满了整个牙缝。这杯木糠杯甜而不腻,奶油入口即化,正合我的口味!

  这个美食节让我的舌尖好好享受了一番。估计我又得胖几斤了呢!

四年级期末作文 篇2

  时间在飞逝,一切在变化,我们四年级四班也发生了很多的变化。今年新学期开学,我们升入了四年级,我们的语文,数学,英语等老师都换了,特别是班主任换成了我们非常喜欢的张老师,她和以前的班主任有很多不同。我们班发生了很多变化,其中主要的变化就是“三多”,哪三多呢?

  第一“多”就是作业多,在三年级时,晚上我一般都是七点左右就可以完成了作业,然后看自己喜欢的书。可是当上了四年级后,作业变得很多,语文每课都要预习新课,平时还要做好词好句的摘抄,数学每天都很多数学计算题,更可怕的是有时一道错题,还会被惩罚抄很多遍,有一次我就被罚把数学试卷的题目抄十遍。我经常需要做很多惩罚的作业,这样我每天都差不多要九点才能完成。我就担心,如果这样每升一级增加这么多作业,如果到六年级是不是,更上一层楼,作业要到半夜十二点才能完成呢?想想就可怕了。

  第二“多”就是读书多。以前我们班爱读书的'同学很少,感觉就吴伊男和我俩个。在三年级的时候我们班里有一个大书柜,这就是我们班级的图书馆。但几乎没有开放过,我们的班主任朱老师。最先制定规则大家都可以自由借阅,可是不久后却改为只能成绩好的同学才能看。可是不久后老师便改为一个人也不让看了,图书馆的就是摆设。但是因为有几本书特别有趣,我很想看,有一次我偷偷的拿了一本。朱老师还惩罚了我。然而在四年级时,我们张老师非常鼓励同学多看书,还推荐给我们曹文轩和沈石溪的很多书,现在我们同学几乎都看过《草房子》和《狼王梦》。张老师让我们平时读书时做摘抄,在班上分享书上的故事。现在我们整个班级都喜欢阅读课外书,并且后面的班级图书馆任意借阅,在三年级只能学习好的同学才享有的权利,现在我们每个都可以直接借阅。真是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。

  第三“多“就是欢乐多。自从四年级以后我们班组织了很多课外活动。比如我们班每个月都有同学们的生日活动,给我们班的同学过生日。我们还组织的元旦晚会,拔河比赛。今年的冬季长跑比赛我还得了全年级第27名。乒乓球比赛我们班还获得了第2名。这些活动我们都非常积极参与,我们同学们都感觉有了集体荣誉感。同学们之间感觉都友好了很多。

  时间在飞逝,一切在变化,我希望我们四四班还有更多更好的变化。

四年级期末作文 篇3

  星期天,我在家特别无聊,我便打了一个坏主意。

  中午,我拿起了我过5岁生日时妈妈给我买的一个变形金刚的文具盒,上面有大黄蜂,就是没有擎天柱,文具盒后面有一个转盘,上面有尺子,橡皮,铅笔和钢笔,只要一按按钮,它就会转起来,转盘下面有一个大口子,转到什么什么就会掉下来,于是,我一直想转到钢笔,可一直都转不到。突然我灵机一动,如果我把这个文具盒弄坏了妈妈不就会给我买一个新的了么,想到这我心里暗暗窃喜,于是我拼命地按:“呀,坏了!”妈妈听见了声音连忙跑过来问:“怎么了,怎么了?”这时我不敢看妈妈的眼睛,低着头小声地说:“文具盒坏了,用不起来了。”只听见妈妈生气地说:“你看看,你看看,这学期已经是第四个了,你已经弄坏四个了,一点也不知道爱惜!”看到妈妈发火我很后悔也很害怕,一句话也不敢说,连大气都不敢喘一下,忽然听到一句:这是三十块钱,拿去,买一个新的回来!突然觉得我实在太不应该了。

  拿了妈妈给的钱我去了小区门口的一家名叫“满意在丰百”的店,店里只有一位阿姨,她亲切地对我说:“小朋友,你要买些什么呀?”我想了想说:“我,我想买那个橘色的文具盒。”阿姨帮我拿了下来并说:“这个文具盒三十块钱。”“啊!这么贵啊,有没有便宜一点的?”我对阿姨说。于是阿姨又拿了一个红色的hellokitty的文具盒说:“这个二十。”“那就拿便宜的吧!”我对阿姨说着,并给了阿姨二十块钱。阿姨对我说:“小朋友,你真节约!”听了阿姨的`话我脸红的跑回了家。

  回到家,我深有感触地对妈妈说:“对不起妈妈,我错了,不管大人还是小孩,都要爱惜自己的东西。”妈妈听完我的话笑了。

四年级期末作文 篇4

  在这个晚上,充满了紧张和激情,因为明天就期末考试了,大家都紧张复习,其中我们宿舍最热闹了。

  我们宿舍的几个人都在复习我提了个意见,大家一起复习,大家都同意了。我们一起复习,先复习的是数学,我们把数学重点都背了起来,然后是英语,我们把加星号的单词背了起来,我们背的津津有味,紧张的心情充满了欢乐,最激情的事是,我们为了放松心情,还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的时候,就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了,睡觉的时候我们还在心里默默的背着刚才复习的.。很晚才睡着的。

  这个晚上,我们把重点背的滚瓜烂熟。

  x年级:xx

四年级期末作文 篇5

  期末考试成绩出来了,老师叫我们写一篇期末总结的作文。

  我在期末考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做。

  应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的'不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?

  我希望通过这次期末总结,我能找出自己的缺点,好好努力,争取下次不再犯同样的错误。

四年级期末作文 篇6

  快要考试了,老师布置的作业越来越多了,每天疲劳轰炸,家长们叮嘱我考试时不要粗心大意,还承诺我你考试考好了就带我去旅游,我听了兴奋极了,加紧复习。

  考试铃声响了,同学们向教室跑去,操场上顿时安静下来了,一个人都不见了。监考老师拿着两袋试卷走进来,看见教室不安静就说:“你们再说话我就不发试卷了!”我们紧张得连大气都不敢出,老师把试卷发下来,我看到试卷:咦!这不是老师曾讲过类似的题目吗?我又看到了作文题,这不是我曾经写过的作文吗?太令人高兴了!我拿起笔马上写起来。教室里只听到风扇呼呼的响声,笔尖的写字声。不多久就写完了,我抬起头看见同学们都基本写完了,一个个都不想检查一下,我连忙检查一片就交卷了。第二场考试开始了,拿到试卷我就写,前面的题目我都会,到了最后一题却不会做,想也想不出来,我静下心来开动脑筋终于想到了方法。考试完老师宣布放学,我们就像一只小鸟从笼子里飞出来一样兴奋!

  回到家,爷爷和爸爸都问我考得怎么样,其他的`叔叔阿姨也问我考得怎么样?我心想我的成绩你们比我还急啊!不过我觉得这次应该还不错。第二天老师把成绩发下来,爸爸看见了对我说:“有进步,但要更加努力,争取考个满分!”我开心的笑了!

四年级期末作文 篇7

  这个星期,我们刚期末考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的.哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!

  它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。 努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!

  名师点评:文章首先说明了这次期末考试考得不好的事,接着总结了原因,从文中可以看出,作者对自己这次的成绩很不满意,也很懊恼,于是下定决心要改掉自己粗心大意的毛病。从结构上看完整自然,层次清楚,井然有序,文章中心明确,有较强的表现力。值得注意的是,文中“我以为自己考的.很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改为“得”,最后一段文字中,这个“得”却是用对的,看来还是“粗心大意”惹的祸,好好学习要从现在做起,而不是下学期哦!

四年级期末作文 篇8

  今天要期末考试了,我早早地起了床,就开始复习功课。

  上午考试语文和数学 ,先复习语文开始复习。我一直从第1课复习到了32课。复习完语文,我立刻把语文书放下,拿起了数学书开始复习。啊,终于复习完了,开始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上学了。昨天早上已经拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看见我的位置了。就在挨着窗户的第二竖列,第二排。我找到了自己的.位置。又坐了上去。又把所有的语文课本,复习了一遍。然后监考老师说:“第一个考语文,赶紧去上厕所,上完厕所回教室就开始考试。”我立刻去上了一个厕所,然后开始考试。我大概有50分钟就把所有的作业给写完了。然后又检查了两遍,我就在那里玩儿。

  开始收卷子了,我立刻把卷子交给了老师。就又出去玩儿了,回来之后我要把数学课本复习了一遍,然后就开始考试。我大概有数学也是50分钟就写完了。然后也检查了两遍,然后差不多就已经开始收卷子了,我又把卷子很快的交给了老师。考试结束了。

  希望我的考试成绩还不差。继续努力吧!

四年级期末作文 篇9

  打开记忆的大门,一件件往事就像一颗颗的明珠,拾起那颗最明亮的明珠,那就是这学期举行的难忘的伙伴节。

  那天下午,还没等活动开始,我就想好了要去的队伍并静等时机。哈哈,我的目标虞佳儒来了,我急忙跑去和他组队,不一会儿,娄尚凌、包席魁、黄彦臻等人一起完成组队,在李老师那里合了个影,留下了美美的.回忆。

  我们还缺一个队名,取什么好呢?大家立刻七嘴八舌地讨论着。最后还是虞佳儒的“灵魂队”博得了大家的一致赞同。

  最考验我们的游戏是“步调一致”。裁判余老师给了我们一根黄黑相间的长棍子,并告诉我们行走的路线,我们排好队形后,计时开始,伙伴们大步流星地走着。往前走还可以,但往右走就不行了。我旁边的一年级小朋友已经有点跌跌撞撞,推推搡搡了。往后走时就更是“危险重重”了,我有些吃力,脚步踉跄。这样下去可不行,我尽量抓紧杆子,并不时扶一下旁边的一年级小朋友。终于到了最后一步,向左走。我想:为了胜利,拼啦!我们一边喊着“一二一”的口号,一边迈着整齐划一的步伐走着。终于到了终点,我们放下棍子,长长地呼了一口气。这时耳边传来余老师的赞叹声:“30秒八,最快的一组!”我们兴奋极了。

  玩完“步调一致”,我们又玩了“春种秋收”和“珠行万里”。到积分板一看,我们队不仅“步调一致”获得了第一,“春种秋收”也获得了奖,我高兴地一蹦三尺高。

  领奖时,我深刻地意识到团体的力量是无穷的。这届伙伴节令我久久不能忘怀。

四年级期末作文 篇10

  星期天,爸爸从花鸟市场买回两只小乌龟,可爱极了!大的叫贝贝:小的叫美美。

  我仔细地观察着它们:在那花生米大小的头上长着一双机灵的小眼睛;三角形的鼻子下面,有着一张大大的嘴巴;脖子长长的,两侧是几条橘黄色的长条纹,就像是给它们专门定做的围巾一样,漂亮极了!翠绿色的`壳上有着图案精巧、排列整齐的斑纹。四只脚上各有五个脚趾,它的爪子可锋利了,要是你惹了它,非让你疼死不可。小尾巴细细的、短短尖尖的,像小锥子似的,只要你一碰到它,就立刻缩回壳里。

  小乌龟的胆子特别小,只要稍有动静,它们就立刻把头、四肢和尾巴统统缩回壳里,我好不容易才看到它们吃食的样子。

  小乌龟吃食时可有趣了!有一次,我拿面包屑去喂它们,它们一听到动静立刻缩回壳里,过了好长时间,才畏畏缩缩地把头探出来,看到我放的美味食物时,才争先恐后地爬过去,吃起食物来:只见贝贝用一只小爪子按住食物,用嘴一扯,稍微嚼几下就吞了下去。美美一看,急了,赶紧抓住另一块面包屑,狼吞虎咽的大吃起来。

  每次我喂完食,总是静静的看着它们,想看看它们美餐后都干些什么:有时它们缩回壳里,静静的休息着;有时它们在一起快乐的玩耍着。

  我喜欢可爱的小乌龟,因为它们给我带来了无限的乐趣。

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