四年级命题作文汇编9篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的四年级命题作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级命题作文 篇1
我,一个平凡的女孩子,头上长着柔顺光滑的头发,刘海剪得平平的,把头发扎起来就像个天真无暇、‘温柔可人’的“仙女”。圆圆的脸颊上拥有着精美的五官:高挺的鼻子下有着一张能说会道伶俐嘴巴;下巴尖尖的,头的两侧有一双“顺风耳”。还有的是:我是一个乐观其成的`女孩,无论是在家里,还是在学校,爸爸妈妈、同学、朋友和老师都称呼我为“开心果”。对于这个称呼,我感到万分的自豪和喜悦。
我的性格千变万化,很怪异,是说变就变的,谁也捉摸不清我的性格(包括我的父母)。要是你一不小心用生气的语气来顶撞我,或是用肮脏的语言来侮辱我、骂我的话。我敢保证:即使前一刻我是跟你在开玩笑,可后一刻我会大发雷霆的反驳你,然后火冒三丈的走开,不在理你。可是等过了一个小时后,我会主动地跑去和你碗,或许,当时的我会把一个小时前所发生的事像橡皮擦错别字一样抹掉,忘得一干二净。若 你问起我来,我会说:“切!区区小事,没关系。”
嘻!我的性格难捉摸吗?其实不难,只要你了解我的一切,与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的性格,并且发现我是个平易近人的女孩。
呵呵!我介绍了我的性格和样貌给你们大家欣赏,在这同时,我希望第一个看我的 “自我介绍”的人,能写一篇自己的“自我介绍”。最后在结尾写上:“给月影仙子看”就行了。好吗?
“自我介绍”结束了,希望大家会喜欢我这个“开心果”吧!谢谢!
四年级命题作文 篇2
人生有许多事,比如后悔的,开心的.……等等等等,我呢却有一件事让我非常后悔。
笑口常开的我来到广场玩耍,我和哥哥再扔石子,忽然有一个中学生跑过来打我哥哥,我急忙大叫:"不准打他,谁敢动他一根毫毛,我让他说不了兜着走。”说时迟,那时快。我把那个中学生打得青鼻眼肿,他说:“对不起,我不该打他,真对不起。’”我让他给我哥哥跪下,我
四年级命题作文 篇3
当我看到大自然的美的时候
“大自然”一个包揽万物的词语,美亦是随处可见,用指尖碰触清晨第一滴露珠的清凉,用鼻嗅一嗅花的淡雅,草的清香,用脸颊感受远处丛林派风寄来的邀请函。让我们用怀抱的温度挽留这位叫大自然的朋友
采集阳光
当一缕温婉的阳光透过窗帘,照耀在身上,全身的血液富有活力的.流淌着,舒展眉头从床上坐起,新的一天在太阳的呼唤下来到了,伸一伸懒腰,多想将调皮的阳光收集,装进一个叫温暖的罐头密封。大自然告诉了我要时刻用温暖的心唤起周遭沉睡的朋友。
雅意悠长
溪边藤条轻荡起溪水圈圈涟漪,打碎了冰冷镜面,扰乱了鱼儿的宁静。小草们站的笔直,虽不及大树的高大威猛,也不如花儿的柔润抚媚,却带给人朴素,淡静的意蕴。绿草们充斥着生机,绿油油的宣誓生命活力。不论刮风下雨,无论被狂风如何肆意鞭打,蹂躏。永不低头,挺起胸膛似乎是他们顽强抵抗的标志。而在每多迷人的鲜花身旁有总有勤恳的身影,在世人眼里只知“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜”,却殊不知光鲜亮丽的背后也有绿草在默默陪伴。大自然高诉我小草般的坚强,笃定,默默将会是今后成长路上不可或缺的勇气与淡定。
柔润密雨
淅淅沥沥的春雨滋润了沉睡的世界,细雨绵绵拍打着刚抽出嫩芽的小草,伸出细嫩双手抚摸用伞抗拒的人们,似乎被春雨训化,孩子们在柔软的春雨中肆意奔跑,嬉戏。路边的积水被激起朵朵水花,与春雨一起手挽手跳起春天绚丽的开场舞,在欢快的旋律中,大自然告诉了我快乐在于分享,让我们尽情拥抱身边的人感受快乐,感受大自然的真谛。
让我们踩着大自然的节拍,在生活中的每一天,畅享喜悦,让大自然的温雅细柔变成五彩音符,让快乐青春,永远停驻。
四年级命题作文 篇4
嘎羧的眼里不再是以往的随意,而是无比的悲痛与不舍,只感觉象腿如千金重,无奈你如何用力,如何努力,都走不出一步。一旁的孩子双手举着满筐子的.玉米和香蕉,眼中又是期待又是不舍,村长和村民们抹着泪相互安慰也是不舍的望着嘎羧。嘎羧转身望了望村民们,泪水也涌了出来,心一横,绕着村子向前走去。村民们紧跟其后,生怕一眨眼,嘎羧就不见了,嘎羧走到每一步,都敲在村民心尖上。它慢慢地走,低着头好似在回忆也好似在怀念着它的兄弟。
四年级命题作文 篇5
今天,我坐车经过山场村,突然眼前一亮,人迹罕至的山场村大草坪上怎么游人如织啦?!
山场村在我的印象中就是几片绿油油的草地,几座低低的山峦和稀稀疏疏的小树,从小到大经过这里无数次,从来没有下车游玩过。现在,爸爸在我的强烈要求下同意下车看个究竟,原来山场村有160年前的34处摩崖石刻已被列入广东省文物保护单位,为更好地保护这一宝贵的文化遗产,政府投巨资打造出一个以石刻文化为主题的休闲公园---石溪公园。远远地我就闻到一阵阵清香扑鼻而来,五颜六色的鲜花点缀在绿树丛中。一进园区,路边是一排排开着小黄花的桂花树,桂花树边是盛开的毛杜鹃,远处是茂密的竹林,池塘里的睡莲穿着一身粉红色的衣裳静悄悄地开放着。几个小孩正在岩石间的.溪水里抓小蝌蚪。这里真是珠海少有的清雅之地。
太阳快要落山了,我又深深地吸了几口清新的空气,又看了一眼这美丽的“图画”,我知道不久就会和你再见的!美丽的石溪公园。
四年级命题作文 篇6
星期四的早晨,我被床头边上的闹钟“震”醒了。我睁开双眼,向窗外望去,外面的世界被轻纱笼罩着,像童话故事里的仙境公园。不是脑海中浮现出公主和王子的爱情故事。过了一会儿,我从床上坐了起来,将头转了过来,我一迅雷不及掩耳之势穿好了衣服,向卫生间跑去。突然,觉得有一丝凉意,原来是我的手蹭到了卫生间里的瓷砖上。我低头一看,发现瓷砖上布满了大小不一的.水珠,那水珠就像是刚跑完400米的长跑运动员,身上不断流淌着汗水。我也不顾那么多了,拿起不用的废毛巾往瓷砖上一抹,忽然就变得像以前一样光滑了。我转身拿起牙刷,挤了点牙膏刷了起来,我左刷刷,右刷刷、、、一边还哼着小调,可悠闲了。随后拿起毛巾搓了又搓,然后将脸洗得容光焕发。接着,我拿起梳子,为自己梳了一个既光滑又美观的马尾辫。
我用了不到5分钟的时间完成了所有的熟悉工作,真是有了大进步,我不时默默地鼓励自己说:“干得漂亮,费茜宇,继续加油吧!”我一坐到椅子上,就拿起妈妈为我准备的丰盛的早餐,细嚼慢咽的吃了起来。
吃完了早餐,我背上沉甸甸的书包,走出家门,向学校前进。一路上,我发现高大的樟树好像礼仪小姐一样,对我点头哈腰。
我一走进教室,第一眼就看见班级里的植物都显得格外精神。第二眼,就看见一些早来的同学,在窗户上用手写了“如来佛掌”几个大字,旁边还附赠着一只手印,真是创意十足啊!
这个早晨的一切都是那么美好,生机勃勃。
四年级命题作文 篇7
我年龄虽小,但拥有得朋友可不少,这些朋友就像眨着眼的繁星,把记忆的天空点缀得异常美丽。
他,圆圆白净的脸庞,那双水灵灵,闪亮的大眼睛总是一闪一闪的,那张樱桃般得小嘴总是挂这迷人的微笑,那两根漆黑的.长辫总是一甩甩的。他,性格开朗、体贴人心、有幽默感……但她给我留下最深刻的印象是她那面对失败得那中乐观向上得态度。他就是我得好朋友——小红。
还记得在一次语文考试中,我考砸了,我心灰意冷地坐在座位上,望着那张打满红叉的试卷,心里乱成了一团麻。当时,我心里想着:当父母满怀期望地问我得了多少分,而我却留给他们一张打满红叉的试卷,我到底该怎么样面对父母那双失望的眼睛呢?想着想着,我的眼睛就湿润了。
这时,小明走了过来,他看看桌子上的试卷,再抬头看着我的眼睛,他好像明白了什么似的。他对我说:“桑,怎么了啊?考得高分太激动了是吧?嘿,哪像我连哭都没有眼泪!”我擦干脸上的泪珠,“可是我……”“没关系的,你看看我,我不是考得比你还差嘛!你啊,就应该多学习学习俺们这种乐观向上的态度是吧?呵呵!”停了小明这番话,我立刻破涕为笑。
后来我想了想,过去也就过去了,我又何必生活在过去的阴影下呢?从那以后,每天早晨当我迎接新的太阳时,我会把所有的烦恼抛到脑后,开开心心迎接全新的一天。只要笑一笑没什么事情过不了,不是吗?
我的小学时代就要接近尾声了,小学这六年来的时光就像流星划过天空那样短暂,可是这可六年来我是快乐的,因为我有这群朋友陪伴着!
四年级命题作文 篇8
星期三,天空晴朗,阳光明星期三,天空晴朗,阳光明媚。同学们的心里别提多高兴了!因为我们盼望已久的秋游终于来了!而且这次老师充许我们带手机之类的玩意呢!这次我们去孝感旅游。上午8点钟,同学们在穿桔色背心的叔叔的带领下,浩浩荡荡的出发了 。
上了车同学们在车上谈笑风声,有的在谈着几天的见闻,有的在玩自己带的手机,有的在听车子里播放的音乐。我也不例外。我有一个不理解的问题:怎么是一个叔叔带我们上车呢?我打听了一下,噢!是教练。啊?教练?不是秋游吗?我带着问题上路了。
到了目的地,教练把我们带在一片空地上,我环顾四周,发现这里和我在电视上面看到的军训的位置是一样的,过来一会果然不出我所料:军训!
开始军训了,我们像上体育课一样站的.笔直笔直的,突然,我们脚下烟雾缭绕,怎么回事,回头一看,哈!原来是一个同学在踢灰呀!
教练带我们去爬高空架。开始爬了,我一脚登在网子上,另一只脚也登了上去,使劲的往上爬爬着爬着,网子摆了一下,吓了我一大跳,后来再怎么也旁爬不上去,我急的像热锅上的蚂蚁,脚不 安分的乱登起来。嘿!这一登还上去了 ,我快爬上木了。我一踏,天哪我登了一个空,掉了下来,我想叫,可看别人班没有人叫,我也没叫。就像神仙般一样的下来。
秋游给我们带来了许多乐趣!
四年级命题作文 篇9
大家快看,老师笑了!老师笑容可掬地向教室走来,同学们都兴奋不已地笑了起来,今天是什么日子啊?同学们和老师都笑了。我迷迷糊糊地醒了,怎么是在做梦呢?我愿这个梦能实现。
自从,老师接了我们这个班,就没有真正笑过了。老师为了我们这个班,花了多少心思,操了多少心,得到了什么。我天天都看见老师笑,她总是那样去面对同学们,但是没有看见真真地笑过。
记得星期日,有几个同学没有倒校,老师问了同学们,没一个人知道。老师的手机也没有休息过,不停的给这几个同学的家长打电话,个个问到,确保每个人没有事,老师才把心中的负担放下。有一次,有三个同学,他们是在我们班最“调皮”、“不听话”的三个同学。不管这三个同学怎么的“调皮”、“不听话”,一如既往的打电话给这三个同学的家长,都说没有在家。这是老师急如火烧眉毛一样,只有去问经常跟这三个同学玩在一起的同学,都说:“跟他们的哥哥去家里了。”老师又不知道他们哥哥的电话,急的心都快裂开了。唯一的方法只有等待,几节课过去了,这三个同学优哉游哉的进了校园。妈妈式的.老师,在这时,忍无可忍,把他们一个个的叫了过来,当着同学们的面,用竹片打了他们的手,他们慢慢的把头垂了下去。
讲来讲去,老师为了我们这个班,付出了太多,那几个“调皮”的同学,开始慢慢的在改变。我相信不久就能看到老师真正的笑容……
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