四年级的我作文集合八篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级的我作文8篇,欢迎大家分享。
四年级的我作文 篇1
我有一个最大的缺点——“爱动”。爱动?不是有人说生命在于运动吗?怎么爱动会成为缺点了呢?如果你真想知道其中原因,清听我慢慢道来。
其实我的“爱动”不是爱运动,而是做任何事思想不专心,注意力不集中。比如:我做作业时,一会儿喝水,一会儿上厕所,一会儿吃东西。我就为了这些而浪费了很多时间。就像《小猫钓鱼》里的小猫一样一会儿去捉蝴蝶,一会儿去捉蜻蜓。
妈妈见我如此好动,于是千方百计的想着法让我改掉这个坏毛病。有一回,她看见汤欣妍姐姐在神情十分专注地弹钢琴,一弹就是好几个小时。妈妈突发奇想:是不是弹钢琴也能让儿子如此沉静而文雅。从此之后,我爱动的十指有了用武之地,每天我的十指都敲击着琴键。刚开始学琴时,我依然爱动,不到一分钟,我就会找借口,不是喝水就是上厕所。今天,我咬牙切齿地发誓:我一定要改掉这个毛病不可,不让家长再说我有“多动症”。当我刚坐在钢琴钱时,心里就暗暗告诫自己:不要动,不要动......
之后我的十指在琴键上面欢快地跳起舞来。一分钟过去了,两分钟过去了......
我心中窃喜:我终于改掉了爱动的坏习惯啦!忽然,我听见房外有人问:“西瓜多少钱一斤?”我的`脑海里立即浮现出了那红红而诱人的西瓜,嘴角禁不住流出口水来了。
“你在干什么?又走神了?是不是又想喝水?”
听到了妈妈的呵斥,我强压住自己想动的欲望,静下心来继续弹琴。但我心里还一直惦记着那个西瓜。一支曲子还没有弹完,我就对妈妈说:“我想吃西瓜。”
妈妈的脸色铁青,生气的对我说:“不行!弹完再吃!”我就像一个泄了气的皮球,软了下来,我不是为妈妈批评我而伤心,而是为我没改掉这个坏毛病而懊悔。
琴房里又响起了连贯的动听的琴声“改掉坏毛病!改掉坏毛病!”这琴声犹如一位挚友一样在我耳畔提醒我。久久不能散去,一直飘荡在我的周围,飘进了我的心里。
四年级的我作文 篇2
从表面上看,我是一个文静,懂事的女孩儿。其实,在家的时候我是一个名副其实的.捣蛋鬼。
我很会玩,玩得能让爸爸妈妈都觉得无可奈何。有一次,爸爸带回来一大盆土,说:“小捣蛋鬼,你不许玩这些土,爸爸要种花。”我口是心非地说:“我绝对不玩。”心里想:“反正爸爸一会儿要上班,妈妈要走亲戚,我一会儿再玩也不迟。”爸爸妈妈走了,我把土撒在地上,铺得像沙滩一样平坦,脱了鞋,在上面玩,我还从鱼缸里捞了几块小石头,去楼下拔了一点草,放在“沙滩”上,我还把泰迪熊,小兔子等毛绒玩具放在上面,让他们和我一起玩,我用剩下的土堆成一个土堆,找来一面红旗,插在土堆上,正当我兴高采烈的准备开工时,好景不长,老爸回来了!看到眼前这一幕,眼冒金星,一股怒气,狠狠地揍了我一顿。
怎么样?是不是比你想象更捣蛋?爸爸妈妈也常常叹气,常对我产生怀疑:“你是不是我们生的,你怎么这样捣蛋。”我也想回答他们的问题,但我就是这个性格。
四年级的我作文 篇3
自信,让我成功学会了乒乓球。
妈妈想让我学乒乓球,她给我报了一个乒乓球班。我非常不想去学,但在妈妈和教练的鼓励下,我慢慢的对乒乓球感兴趣了。
第一节课的时候,我总是打不上球,教练耐心地把动作一点一点地交给我,但我还是不会,心里暗暗叫着:妈妈,你为什么不经我的同意就给我报了这个班呢?接着,又一个学习乒乓球的障碍挡住了我——球总是打网。回家的路上,我唉声叹气的地对妈妈说:“妈妈呀!我真的不想学乒乓球了!”“你才学了一节课呀!有可能接下来的课会更有趣的'!”“不可能!”我认真地回答道。“你可不能轻易的放弃了啊!要坚持下去,就一定会有收获!你可以认真分析一下啊!”
回到家,我认真分析了我打球时错误的动作:发球时,球的落点太靠近网了,所以总把球打到网上。总结了原因后,我每天晚上都坚持练习,对着镜子做动作:“1、2、3、4。”就这样,我的乒乓球水平有了很大的提升。
一个周天的上午,我第二次去上乒乓球课时,就得到了教练的表扬:“刘玫君,你才学了一节课就有这么大提高,真棒!”我得意地笑了。最后我还和教练一起打单球,我最多还打了11个呢!我开心极了!
通过学习乒乓球这件小事,我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获,一份自信,就会有一份成功。
四年级的我作文 篇4
瞧!镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高,不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发,一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下面,有一张能说会道的嘴。
她属于双重性格,在老师面前是一个稳重能干的“小助手”,在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。
她是典型的“书呆子”,经常因为看书忘记吃饭。有一次,妈妈叫她吃饭,一连叫了好几次,他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候,她才不情愿地把书收起来。
她有一些优点,比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说:“金无足赤,人无完人。”她有优点,有缺点,他最大的缺点就是太马虎。有一次数学考试,他信心满满地交卷,觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候,她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”,唉,还是太马虎啊!但是她下决心要改掉这个坏毛病。
这个女孩是谁,你们猜出来了吗?哈哈,远在天边,近在眼前,她就是我——王睿杉。
点 评:小作者构思新颖,采用第三人称开头,设置悬念,激发了读者的阅读兴趣。先对自己的'外貌做了简单介绍,接着分别介绍自己的性格及优缺点,层次清晰,特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案,怎能不让读者喜欢上她呢?
四年级的我作文 篇5
在20xx年,我终于完成了我的杰作—“海陆空三用汽车”这种汽车可以在水上漂,也可以在水里游,在陆地上不管有多么困难,难走的路,它都可以走;在空中,也可以自由飞翔。
这种汽车处部和我们现在的差不多,但内部很复杂的哦!
这种车不用油,不用煤,不用天然气,更不用电。它不仅不用电,还发电呢!在太阳光照射时,用太阳光发电;在雨天的时候,用水来发电;在阴天时用空气来发电。这种车可以把车内的.二氧化碳变成氧气排出,可以把空中的二氧化碳变成动力,或把二氧化碳存起来当“武器”用,可以使人或动物沉睡一个多小时,这种设备只有警车上有。
这车在路上怎么走,大家都知道了。那我讲讲在海里和空中是怎么行驶的吧,你只要按下蓝色按钮,它会变成封闭式,按下黑色按钮,会潜入水中,看看海下景象,按下红色按钮就会浮上来。按下绿色,就会在空中飞,你不需要控制,它是自动的。
这种车还有一个特点,自动修理只要你说一下检查,它就会检查和修理。
看,多么环保的汽车,怎么样,是不是很期待?
四年级的我作文 篇6
我姓干,两横一竖就靠干的干,名叫淇钧,今年十岁了。妈妈总是亲切地叫我“小干、阿干、干干”。
当你走进四小时,走到四楼301班,你就会看见在第二组最后一排有一个喜欢穿花衣服的小帅哥,那就是我。我虽然姓干,但一点也不干瘪瘪的,你瞧,我长得高高的,壮壮的,像一头结结实实的小牛。大伙儿都说我的侧面跟姚明长得很像,他们都叫我“小姚明儿”。我的头上长着一对会动的招风耳,特别灵敏。一双乌溜溜的小眼睛骨碌碌的转,可是医生说我是先天远视眼,听说是遗传了爷爷的,我戴上新配的眼镜,往镜子里一照,哎呀!我咋的'成了爷爷的爷爷啦?一张又小巧又红润的嘴巴,翘翘的,跟古代美女西施差不多,一笑起来,就露出了两颗洁白如玉的大门牙。我的头发好奇怪哦,没过多久,头发又长长了,长了剪,剪了长,总是没完没了,而且每一根头发总是威风凛凛地竖起来,像稻草干一样。每当上台主持的时候,我总是昂首挺胸,神奇极了!我想:我长大了,一定会像白马王子一样英俊潇洒。
我是一个活泼开朗、爱好广泛的男孩。我喜欢认认真真地写字,喜欢无忧无虑地骑自行车,喜欢痛痛快快地玩弹弓。我最喜欢看书,因为博览群书可以让我懂得做人的道理,得到丰富多彩的知识。
四年级的我作文 篇7
我是一个少年,长着一头乌黑的头发,一双没有神的眼睛,我的脸上没有笑容,我还有一张不爱说话的'嘴。我很胆小,看到什么动物都怕!记得那天下午,我和同学踢完足球,在回家的路上时,忽然从垃圾筒旁边的草丛里跳出来一只狗。
它正好挡在路的中间,它身上又黑又脏,它那凶恶的眼神一直在盯着我,它那锋利的爪子随时都有可能扑上来。我连忙后退,连滚带爬地躲到树下,身体一直在发抖。过了一会儿,我偷偷地探出头来,发现那只狗还在。我只好捡起一根树枝,站在恶狗的前面,对它大声地说:“走,走开!”它冲我“汪汪”地叫,它仿佛生气了!我又跑到树下,瑟瑟发抖。忽然,我想起了神话里的“泰山”,他是那样勇敢,他的肌肉是那样发达。于是,我找回了信心,再次站在狗的前面,费了九牛二虎之力跳过了那条恶狗,又迅速地打开大门。当我快进去时,那条恶狗转过头朝我扑了过来。
幸好我眼疾手快,关上了大门,上了锁。那只狗怎么也进不来了,我松了口气,坐在了地上。这就是胆小的我,我见到什么都怕。但我关心同学,热爱劳动,助人为乐,我以后会改掉胆小的毛病的。
四年级的我作文 篇8
我眼睛满大的,鼻子小小的,嘴巴很大,可以吞下很多东西,我在班上应该算高,我在家排行老小,还有一个哥哥和一个姐姐,他们都对我很好。
我的兴趣有很多,像骑脚踏车,暑假的时候,我常和妈妈、姐姐一起到永福公园,我都骑脚踏车去,还有我也很喜欢弹吉他,暑假的时候,我和姐姐一起去上吉他课,我们老师敎我们弹“”无乐不作”这首歌,这首歌还满简单的。我的优点是热心助人,有一次我在饮水机前装水,有一个一年级的小弟弟在我后面,他不会用饮水机,后来我跟他讲怎么使用,他跟我说声谢谢后,就跑回教室了。我的缺点就是我怕上讲台,因为我怕出糗。
希望升上五年级后,我的记性可以好一点,因为我常常忘东忘西,不是忘记带功课,就是忘记带铅笔盒。我的.梦想是当飞行员在蔚蓝的天空遨翔,在云朵里穿梭,带客人去世界各地游玩,让大家开开心心的出国,平平安安的回国。希望五年级后我写字速度可以快一点,不然功课都很晚才写好,从今以后,我要每天练习把字写得快一点。
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