有关小学四年级作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
清晨，我打开门一看，哇！好大的雪啊！地上白了、树上白了、屋顶上也白了，到处是银装素裹，美丽极了，仿佛是我们置身在一个银白色的王国里。
我站在屋顶放眼望去，钟楼楼顶的颜色，也有绿色的琉璃瓦变成了玉琢银装。雪，你给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被，使她感到十分温暖。树枝上挂满了沉甸甸的雪块儿，你把大树压的'直不起腰来，它仿佛在说：“哇！好沉呀！我都快喘不过气了。”一阵风吹过，吹得树上的雪满天飞舞，犹如天女散花。我特别喜欢雪因为：一下雪我又能和小伙伴在雪的里堆各种各样，形态各异的雪人了。
雪是美丽的，也是残酷的。雪你来得太突然了，大树妈妈还没来得及脱去秋装换上冬装，就被你压断了枝条，许多房屋被你压塌了，那情景真是惨不忍睹。
雪是你告诉我，冬天来了。
小学四年级作文 篇2
做为21世纪的小主人，我们生活在一个日新月异的世界中，汽车作为一个实用工具，广泛地运用于我们的生活中。
汽车，是本世纪最受欢迎的交通工具之一，几十年前，一般人家都买不起汽车，只能骑一骑老旧的自行车。而现在，汽车已经走进了千家万户，就连农民也都有一辆做运输的车——拖拉机。汽车将力量、速度与快捷融为一体，方便我们所有人的交通。我们节假日时不必再去坐被人挤得水泄不通的火车。只要开起私家车，“嘟嘟”一会儿就到达目的地。可是，并非汽车只有好处，没有坏处，他就是一个“马路杀手”。有的人不爱惜汽车，更不爱惜生命！他们有的开着汽车在大街上横冲直撞，有的在制造无穷无尽的车窗垃圾，有的酒后驾车，伤害自己，还危及他人的生命。我还记得曾在马路上看到的那危险的一幕，那场景，就像发生在昨天似的`，令人难忘：“在我去上学的路上，人来人往，川流不息。突然我右后方转来一辆飞速地轿车，他在机动车道上不停地左右晃动，令人揪心。大家都迅速的朝两边避让去，他的速度越来越快，，眼看着由南向北的绿灯亮起，我的心猛地一下揪了起来，因为那辆车就要向对面的人群撞去了，我害怕得用手蒙起了双眼，不忍直视。我悄悄透过指间的缝隙，看见那辆汽车突然右转，转入左手旁的人行道，扬长而去……”看完这一幕，我悬着的心怎么也放不下来，他会在下一个十字路口撞到人吗？他心中还有没有安全意识啊！但我们也会经常犯一些常识性的错误，例如有一次，我上课要迟到了，恰好是黄灯，我看两旁的汽车还没有开动，便向前跑去，还没走到马路中间时，汽车开动了，我吓得半死，赶紧又退了回来。还有多少人因为酒后驾车，导致许多无辜的人倒在了血泊中，留下了亲人的泪水和痛苦。汽车已经成为交通工具里最大的杀手之一，我们为了保护自身安全，一定要做到以下几点：
1、不要闯红灯，不拿生命做赌。
2、不上机动车道，不与汽车争夺行驶权。
3、不乱翻越围栏，不缩短人生旅程。
4、不在路上打闹嬉戏，不要“游戏”人生。
只要我们做好以上几点，文明行车、走路，危险就不会降临到我们头上；只要我们都主动遵守交通规则，社会就会多一份安全，多一份和谐，每个人也会多一份生命的保单。
小学四年级作文 篇3
提起这件事已经有些日子了，我们园子发生了一幕惨剧，前所未有，一只大白猫叼住了一只刚刚学飞的小黑鸟，我大喊大叫，吓它，求它，它都不肯松口，闪电般的钻进墙脚一个洞里去了。我恨死它了，从此，我一见到，就捡碎砖砸这个白色杀手。它看见我，就逃，我都不怎么看到它，可能是不敢露脸了。可是有一天，我看见大白猫身边多了五只小小猫，这才明白了，它为什么要捉那只黑鸟了，因为它那个时候怀孕了呀。它是一只野猫。我看到过它在垃圾箱里找食物吃，把它的鼻尖都弄脏弄黑了。我有一点原谅它了，并且让爸爸给我买猪肝，煮熟切碎，放在一个盒子里去喂它。大白猫警惕的盯着我，小小猫不懂，都凑过来吃，吃得可香呢。我赶紧躲到楼梯的过道，从窗口观看。大白猫还是没有吃，静静的卧在一旁，看着小猫吃，那目光挺温柔的。
我每天上学都要经过一个烟酒店，那店铺的女主人也养了一只白猫。刚见的时候我愣了一下，咦，我们园子的那只猫怎么跑这儿来了。再细一看，不是，这只白猫脑勺有一撮灰黑色的毛，不像我们园子里的大白，全身上下没有一点杂色，是纯白。而且，这是一只残疾猫，它一条后腿的`爪给汽车碾了，这条腿只能拖着腿走路。
我看到它的时候几乎都是卧在主人给它布置的一间猫屋，用的是一个装香烟的箱子，边上开了个小门。我抚摸它的皮毛，很柔软的，它有点烦我，用嘴巴迎向我的手，有时冷不丁的用两只前爪发动“钳形攻势”。我给它几片猪肝吃，它情绪就缓和多了，肯我抚摸它。女主人说：“它不容易呀，捡回了一条命。”
现在，我的猪肝得分成两份了，一份给大白猫，一份给瘸腿猫，刚开始的时候我想平均分，后来转念一想，还是给大白猫多分一点吧，因为它还有五只小猫。
小学四年级作文 篇4
秋天，是收获的季节。这个时候，板栗成熟了，大街小巷都在卖板栗， 我非常喜欢吃板栗，但我却不知道长在树上的板栗是什么样子的，也不知道板栗是怎么摘的？这次国庆假期，终于可以去打板栗了。
我们匆匆地拿了几个袋子走向山里去，一棵棵耸立的大树，显得我是那么地渺小，抬头望去，只见茂盛的枝叶，栗子的影子都没见到。我不禁焦急地问爸爸：“哪棵是板栗树呀?” 爸爸用手指了指回答：“那棵。”我顺着爸爸指的方向跑过去，仰着头，哇，那么高的大树，看得我脖子都要掉了，这要怎么才能把板栗弄下来呢？
这时，爷爷拿来了一根好长好长的竹竿，长得好像都要伸到了天空中，这下可以打板栗了。爸爸接过爷爷手中的长竹竿，摇摇晃晃，好像要倒了一样。爸爸使劲一敲，我连忙躲得远远的，害怕板栗砸到我的头。只听见“呯”的一声，许多板栗掉了下来，有的'掉在了泥路上，有的掉在了草丛中，还有的掉进了路边的沟里。
等爸爸停止敲打了，我走近一看，发现它全身是刺，我用手轻轻地去摸它，妈妈连忙说：“小心被扎！”我一缩手，还是来不及，被一根刺扎了下，还真是疼啊。我一边搓着手一边问：“这个怎么才能把栗子拿出来呢？”爸爸直接把脚踩在栗子刺上，来回摩擦，直到刺磨平了，壳磨出一道大裂缝，然后用手一掰，就滚出了棕色的板栗，有的一两颗，有的三四颗，我也忍不住地试了试，结果两手伤痕累累，但是我真得太兴奋了，什么都顾不了了，最后我们捡了满满一袋。
该回家了，想着中午的时候让奶奶把我们的劳动成果炖一炖，美美地享受一番，心里美滋滋的！
小学四年级作文 篇5
昨天的心育课上，我们学会了感恩。同学们想先来感谢班主任老师，决定送给她一个惊喜。为了这次活动，我们还做了秘密练习，演习非常成功，同学们都盼着那一刻的早日到来。
今天，上课铃一响，同学们“嗖”的一下全坐好了。学习委员领读起了课文，那嘹亮的读书声几乎传到了校外。
班主任老师走进了教室，看到我们不同往常的表现，虽然老师没有笑，但我们看到了老师满意的神情。我想，那一刻，老师的心一定在笑。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”平时简单的`问候语在今天也变得真挚感人。此时，每一个同学的眼里都闪着激动的泪花，一使劲可能就会流出来，杨赛飞居然都哭出来了。今天的语文课感觉格外快，老师讲得格外生动，同学们听得也格外认真。
老师，每当我们犯了错误时，您总是语重心长地教育我们，使我们改掉了一个个坏毛病；每当同学间争吵时，您总是劝劝这个，劝劝那个，让我们懂得了同学间应团结友爱……
老师，您像那点不完的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的心房；您像那辛勤的园丁，不断地为我们修枝剪叶，使我们这些“幼苗”渐渐长大成材。
老师，小小的惊喜是不够的，我们只想从心底说一声“老师，您辛苦了﹗”“老师，谢谢您！”
评语：学会感恩是做人必上的一课。只有学会了感恩，才能更好地去生活。感谢老师最好的方法就是做一名品学兼优的好学生
小学四年级作文 篇6
我在家没事的时候，打开冰箱，想拿瓶饮料，突然，我看到冰箱里冻着的粽子，便想起那天我和妈妈包粽子的时候，我给大家讲一讲吧。
妈妈以前没包过粽子，所以这天我和妈妈共同学习包粽子。我们先把材料准备好—糯米、粽叶、红枣、花生。一切准备就绪，我迫不及待地拿出两张粽叶，把它卷成一个圆锥形，放一些糯米，再放一颗大枣，然后又放了一些糯米盖好。我心里想，包粽子这么简单呀，可是接下来我就高兴不起来了。这小小的粽叶太调皮了，一点不听我的话，当我捏住左边，右边开了；捏住右边，左边开了；捏住中间，两边又都开了。哎！这时我恨不得变成章鱼哥！最后在妈妈的共同努力下，最后包好了一个粽子，只是那形状真有点对不起观众。妈妈其实包的也不怎样样，我不想就这样轻易放下，然而继续留意的包着粽子。因为这种坚持不懈的'力量，我和妈妈最后把所有的粽子包完了！吃着自我包的粽子，我感到十分幸福。
包粽子真是一件快乐的事。同学们，你们也来一下包粽子的乐趣吧！
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