【精选】四年级的我作文集合9篇
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级的我作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的我作文 篇1
我校的校讯通开通至今,虽时间不长,可我不得不承认:校讯通是我工作的好帮手!
一、温馨和谐校讯通
校讯通系统设置的每个提示都极人性化,语言是那么温馨,那么彬彬有礼,让人看了心情舒畅,概然接受。受到校讯通系统的启发,工作中,我也不断地给我的家长朋友送去一个个温馨的提醒,美好的祝福。如遇到天气突变,我提醒家长及时为孩子添加衣服;遇到疾病流行,我及时提醒家长密切关注孩子的健康,提前做好预防工作。每逢节假日的时候,我会提前为我的家长朋友们和同事送上节日的祝福。同时我也能收到好多学生、家长及同事的祝福。浓浓的情,浓浓的意。这时的我感觉真好。校讯通,好温馨!
二、沟通方便校讯通
校讯通的开通,建起了家校沟通的桥梁,让教师与家长的沟通更加方便。学生在学校有什么情况,老师可以随时告知家长。如学生生病了、出现意外事故了,家长能够在第一时间得到消息,赶到现场;学校临时有什么活动,家长也能及时得到信息,提前做好准备。5月22日,上课期间,学生宋瑞宇忽然头痛,通过校讯通联系,几分钟后家长就赶来接走了孩子。5月29日,学校原定于30日下午的消防演练临时提前到29日下午2:30举行,要求穿迷彩服,带毛巾,还要提前到校。是校讯通帮了我的大忙。家长接到通知后积极配合,下午所有学生穿戴整齐,道具齐备,到校及时,为我们的成功演练奠定了基础。6月10日,已是晚上8点多了,一个孩子的家长打来电话,孩子放学没回家,现在找不到!多着急呀!我马上通过校讯通发布消息,很快就找到了孩子。校讯通,真方便!
三、准确及时校讯通
家庭教育,在孩子成长过程中起着非常重要的作用,是任何人都无法替代的,但由于许多家长不能及时了解孩子在校的真实情况,使家庭教育显得有些盲目。常常有家长对我说,我们想管好孩子,可就是不知道从哪方面入手。校讯通正好弥补了这方面的缺憾。
自从有了校讯通,我常常把好消息及时告诉家长:您的孩子进步了;您的孩子今天课堂听讲特别认真;您的孩子在这次检测中名列前茅。一方面让家长分享孩子进步的喜悦,一方面让孩子得到家长的鼓励,使孩子在以后的日子里更上一层楼。当然,我也常把孩子的问题及时反馈给家长:您的孩子昨天的作业没有完成;您的孩子面积单位掌握得不好;您的孩子今天升旗又迟到了。这样,家长能及时准确地了解孩子身上存在的问题,有针对性地教育、辅导、解决。
比较重要的考试成绩我会通过成绩管理告知家长,家长对此特别满意。因为以前常常有孩子考得不好,不把卷子拿给家长看,家长很难掌握孩子学习中真正存在的问题。现在好了,家长不但能提前知道什么时候考试,什么时候卷子发了,还能及时知道孩考了多少分,班平均分多少等,对孩子的程度了如指掌。必要时,我会进行简单的试卷分析和解疑,哪些是共性的问题,哪些是个性的问题,让家长对孩子的问题有更深一层的了解。我的感觉就是家长不到场的家长会。我也经常收到家长提出的各种各样的问题,有学习上的,有性格上的,有生活中的`,我们通过及时沟通,深入交流,问题很快得以解决。校讯通,及时雨!
四、内容全面校讯通
目前,通过校讯通,家长不仅能随时随地了解孩子在学校的成绩、表现、作业、生活等,及时与老师、学校进行沟通,还能登陆校讯通网站,从“家教中心”得到许多家庭教育方面的指导,像如何为孩子辅导功课,如何培养孩子的性格、能力、习惯等;从“我爱读书”得到好书信息,引导孩子读好书,好读书。从“原创中心”投稿并欣赏到许多或别人或自己的作品,激发孩子的创作欲望。创建校讯通博客,可以畅所欲言,抒发情怀,忘掉忧愁,分享快乐。校讯通还有许多好的栏目,如试题课件、班级空间,论坛等栏目。倘徉在校讯通无所不有的知识海洋,老师、家长和学生各取所需,乐此不疲。现在,我们的班级圈子已经越来越大了,同学们写博的水平也不断见长。相信在不久的将来,这里会更热闹,更自由,更开放,更和谐。校讯通,够全面!
教育家苏霍姆林斯基说:“有许多力量参与人的教育过程,第一是家庭,第二是老师,第三是集体,第四是孩子……如果这些起教育作用的雕塑活动有始有终,行动得像一个组织得很好的交响乐队一样,那么它产生的将是多么美妙动人的作品。”校讯通,正是我们创作美妙动人作品的助推剂。愿我们在校讯通的帮助下,在新的学期里能够创作出更多、更优、更美妙动人的作品!
四年级的我作文 篇2
早晨,你有没有看到一个抱着本子,穿梭于教室座位通道中的身影?课上,你有没有听到一个轻轻柔柔,讲述着数学题的声音?课间,你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩?中午休息时间,你有没有注意到一个手捧作业,满头大汗,奔波于教室和数学办公室的普通学生?听了我的描述,知道她是谁了吗?她就是班长马嘉芸啊!
马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天,她总是默默地为班级服务:发本子、查作业、收作业、管纪律……
就拿前几天来说吧,那天,数学课上要做的作业真不少:竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》,并且题目难度也不小啊!同学们动作参差不齐,到了中午,竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了,便动作娴熟地查起了作业。过了好一会,最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久,作业都查好了,她又马不停蹄地把作业送到了老师的办公室。她的'工作效率可真高,像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来,催同学们订正好,又收去……几个回合后,我和马昕仪累了,动作也不像刚才一样勤快了,马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗?
听,走廊里又响起了她轻快的脚步声,随即响起的是上课的铃声……
四年级的我作文 篇3
我班的卫生委员有一头乌黑发亮的长发,一双清澈明亮的眼睛,笑起来露出雪白洁亮的牙齿,可爱极了。她对自己的班委工作认真负责,并且乐于助人。每天放学后她都会留下来认真地指导、检查卫生。
有一次美术手工课下课后,留下一地花花绿绿的纸片。可爱的卫生委员看到后皱了皱眉头,大声地说:“地上太脏了,大家捡一下自己座位四周的纸片。”同学们马上响应卫生委员的.号令,行动起来。几分钟后卫生委员看到赵骏周围还有很多纸片,就走到赵骏身边悄悄地说:“我来帮你一起捡吧。”“好的。”赵骏回答。卫生委员弯下腰边捡边说:“赵骏你下次要动作快一点。”赵骏难为情地说:“嗯,谢谢你提醒我,下次一定加快动作。”然后卫生委员把捡起来的纸片递给赵骏说:“赵骏快把纸片仍进垃圾桶里吧。”“好的,我立刻就仍。“赵骏边走边说。赵骏把纸片扔进了垃圾桶,可是还有些调皮的小纸片跳到了垃圾桶外。于是,卫生委员又跑过去弯下腰捡起纸片,扔进垃圾桶里。
我班的卫生委员真是一个愿意帮助同学的可爱女孩,也是一位称职的卫生委员。
四年级的我作文 篇4
这段时间,我开始想变酷了。酷应该都是男生所爱,美才是女生所想,那我为什么想变男生呢?
酷酷原因
我不是想变男生,而是想变时尚女生。可能跳街舞已经过时了,但是有些人依然再跳。妈妈说:“绅士舞也很‘酷’。”那到底我喜欢什么舞蹈呢?我喜欢像小苹果那样的舞蹈,还有一首歌我暂时不告诉你,因为下次元旦我要跳。跳舞也可能过时了,衣服没有过时。我还想穿酷酷的衣服,梳酷酷的发型。在我的心目中,酷的衣服应该是黑色的或白色的、黑白相间的颜色。上面应该有一个字母,是金黄色的',不要字母也可以,那就要夸张人脸。鞋子也一样,我还有一个酷酷的偶像,她叫贺美琦。
我爱动物
我还喜欢小动物,最喜欢的小动物是小仓鼠,我家就有两只。对于动物我还是很有经验的,我曾经养过小鸡、小鸭、小鱼、小兔子、小仓鼠。不过它们还是被我养死了,小兔子是我印象最深的,因为它跑了一次,又找回来了,结果被我洗澡洗死的,它叫小白,是我最好最好的“天堂伙伴”。现在的小仓鼠,我每天都给他放吃的,给它买秋千、爬梯、厕所,甚至笼子我也经常看,想再给它买几个。大的跟我一年了,小的跟我3个星期了,连算几口人我都算上它们。
这就是我,酷酷、爱动物的我。
四年级的我作文 篇5
上个月,爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。
小闹钟的样子非常可爱:头上有两只小小狗,嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的,到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光;时针是粉红色的铅笔;而秒针则是白色的星星。
它的脚是二朵立体的彩色小花,每片花瓣的颜色都不一样。
小闹钟的背后画着一只小兔子,小兔子是布做的,可以打开,里面有一个绿色的按扭,下面是屏幕,这是定时用的;下面还有两个按扭,一个黄色、一个红色,是调整时间用的。
在钟面上,时针像一个柱着拐杖的`老爷爷,走路很慢很慢,慢得让你感觉不到他在走路,分针像一个成年人,不慢也不快,让人感觉很稳,而秒针则像一个调皮的小学生,你稍不留心,他就在钟面上跑了好几圈了。
有时候,我睡觉睡迟了,都是小闹钟把我叫醒的。
小闹钟摆在我的书桌上,它时时刻刻提醒我要珍惜时间,珍惜生命。
四年级的我作文 篇6
我喜欢的是一只美丽的小猫。它披着一身华贵的白裘皮,昂着高傲的头,迈着优雅的步伐正向着我们款款走来的,就是我家的猫小姐。
猫小姐走起路来不紧不慢,优雅自如。它似乎从来没有什么急事,总是慢慢地迈着轻盈的步伐,仿佛模特走在时装表演伸展台上一般。
猫小姐极具“语言”天赋。因为猫小姐喜欢吃牛肉,哥哥每次喂它牛肉的时候都会逗它,让它叫“哥”才有肉吃。它想吃牛肉时就跑到妈妈面前叫“哥”就有肉吃。
猫小姐吃饭的`姿态也是极优雅的。无论它有多饿,无论她有多喜欢吃那食物,也就是优雅地蹲坐在那里,如大家闺秀般细嚼慢咽。
最近发现猫小姐是个不折不扣的“两面派”!爸爸捡来两个小小猫,我们可以让猫小姐当妈妈了。
一天夜里,我去厨房喝可乐,却发现两个小猫在窝里,猫小姐在柜子里。
又一天夜里,我去厨房喝可乐,却发现两个小猫在猫小姐的怀里,而它舔着小猫的毛。
我家猫小姐“优雅”“高傲”又不失温柔!我真喜欢它。
四年级的我作文 篇7
不过一眨眼,20年已过。由于我的学说太未来化,大家都不相信;再加上现在是“二次文革”时期,许许多多的生物学家、物理学家深受“绿卫兵”的迫害而死去,我只好躲在我自己发明的物质——反电核能激光磁石做的小屋里。由于他们惧怕这种物质,所以才一直没来袭击我。
这个“家”不仅是我的庇护所,而且还是我的实验室。我正在发明一种永动机,它可以带动任何东西,甚至全世界的东西;除非发出指令,否则绝不停止;它是用我的房子的.材料做的,用全世界的原子弹、氢弹也不能伤它一分一毫;最重要的是,它耗能超少,只需少量的唾沫便可以工作。为了造福人民,我必须尽快做出来。
过了九九八十一天后,我终于造出来了永动机。本来我想尽快申请专利并投入市场,但突然想到外面还在“二次文革”时期,只要一出去就会被擒拿。想到这儿,我不禁打了个寒颤。但我并没有退缩。我给在国家机关工作的刘轩辰打了个电话,让他赶紧过来。
刘轩辰来了以后,我们先聊了一会儿。从他口中,我得知“二次文革”已结束,我高兴地跳了起来,与他干杯。过了一会儿我说:“兄弟,你还愿意帮我的忙吗?”“没得说,中,朋友忙必帮。”……当他走后,我累得睡了三天三夜。
当我醒来以后,吃了饭就赶紧去看电脑,我发现我的所有邮箱都满了。我认真看了看,发现全是邀请函:有邀请我去当大学教授的、有邀请我去当CEO的;有邀请我去当总经理的……当我看完最后一封信时,我发现又来了一封,是刘轩辰的:“还好吗,老烧饼(我的外号叫烧饼)?国家让你当国防部部长,你愿意吗?”当天,我一夜未眠。
现在,我已经是国防部部长,经常发明出一些东西。有事,我会给教授讲课。说不定某天,我还会到你家讲课呢。
四年级的我作文 篇8
她有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,瘦瘦的身材,又细又长的手臂。她是谁呢?她是来自三年二班的我 ----吴宇璇。
我的性格特别开朗,顽皮,我姐姐无奈的时候叫我“小魔鬼”、有一次,我和姐姐一起到草坪上玩,我和她跑来跑去,我追她,她追我,一小时后我和她累得躺在草坪,我突然灵机一动,闪到了一棵大树后面。当我姐姐起来的时候看我不在,到处找。我一闪,又一闪,又突然叫一声“姐!”一会儿又点点她的背,她发现是我在做怪,就假装很累,躺在草地上不理我了,我连忙走了出来,谁知她一把抓住我。回家的路上她一直说我是个“小魔鬼”呢!
我不仅活泼,而且很机灵,爱动脑。有一次,我在画画的时候,我想到了一些别人想不到的事。老师的题目是人与花,我刷刷地把笔一挥,不一会儿就画完了。当我给老师看的时候,老师把我的画给所有小朋友看,有的看了说:“画的花太大了吧!“可当我说是画了一个奇怪的'人看着一朵奇怪的花后,大家不约而同地称赞我聪明,老师也表扬我很机灵,我心里美滋滋的,可高兴了呢!
我想我的特点是活泼机灵吧!
四年级的我作文 篇9
有一个女孩,她长得很高,圆圆的脸上有着粗粗的眉毛,眉毛下嵌着一双小眼睛,要是笑起来,眼睛准会眯成一条缝。她还爱扎着一条乌黑的`麻花辫。这学期被老师看上了,让她当起了小管家——关电脑。但是,她有一个不为人知的缺点——健忘。
一次,她为了让自己记住放学要把电脑关掉,从下午第三节课下课起就开始不断的念叨着:放学要关电脑,放学要关电脑……看到她的人就对她说:“你不要像老太婆一样。老是重复一句话,你记性不是很好吗?”她只是微微一笑,并没有说什么,便走开了。到了晚托班,她开始在心里一直念叨。很快,老师布置了抄写作业。她为了得到“优”,便开始一心一意地抄写起来……清脆的放学铃声响了,老师便叫同学们开始理书包。而这时的她,却早已把关电脑的事抛在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的电脑时,才想到:天哪,我居然忘记关电脑了,啊呀,怎么办啊?这下可完了,明天又要被老师批评了。健忘,你可真是害死我了!
那么,这个健忘的女孩是谁呢?没错,这个女孩就是我——蒋璟俪。
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