四年级学生作文

时间：2023-05-23 09:01:14 四年级我要投稿

实用的四年级学生作文汇编10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的四年级学生作文汇编10篇

四年级学生作文篇1

　　从三年级到五年级，总有不同的老师教我们，我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。

　　可爱的她身材苗条，戴着一副眼睛，她有一头直直的`长发，很好看，黑乎乎的。

　　她对我们的学习很严格，在课堂里，她总喜欢用1，2，3来压制我们。她教书很棒，她还会教我们怎样查英语字典，有不认识的单词可以让英语字典帮忙，同时让我们学会了音标。她还有一手绝活，就是给我们取英语名字，当每个同学拿到自己的英语名字的时候，开心地欢呼了。有时，她也很平易近人，她会告诉我们喜欢吃什么，而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。

　　她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的，只要她随口一说就能引我们发笑。上次，随便就用出了周杰伦的台词：“啊哟，不错喔！”就引起了全班同学的笑声。如果老师的功力全出，还不把我们笑得人仰马翻。

　　这就是我喜欢的老师，也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗？

四年级学生作文篇2

　　每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来，孩子想法简单，自然闹出许多笑话，不信，我说一件给你们听听。

　　那是我7岁的那年的事了，我和爸爸在家里看战争电视剧。在电视剧里，我看到有一种手榴弹，什么都可以炸成废铁。于是，我向爸爸要了5元钱，跑到小卖部问：“老板，有那种可以把什么都炸坏的“手榴弹”吗？”那老板连眼皮都没眨说：“有，5角钱一个。”我马上要了10个，便来到空地上试了。

　　我把弟弟的那架婴儿车弄了出来，接着把一个“手榴弹”放在婴儿车的下面，随而一拉环，那“手榴弹”冒出了烟，我急忙跑开，只听“轰”的.一声，“手榴弹”爆炸了，我心一阵窃喜，忙去看效果，“哦？婴儿车反倒没被炸坏，而且安然无恙。”这一次，来个劲爆的，于是，我把剩下的“手榴弹”全放在婴儿车的下面点燃。“嘭！”地一声，“手榴弹”全部爆炸了，婴儿车已经被炸得粉身碎骨了。

　　这时，爸爸听到响声，急急忙忙地走了出来，看个究竟，他看到眼前一幕，惊呆了，继而大怒，“你在干什么？”我说：“我在学电视剧炸车子。”爸爸说：“电视剧的人是在演戏。”最后，我少不了爸爸的一顿打，也知道自己的做法有多么愚蠢，唉！但有哪个男孩不犯错呢？

　　这个事情使我终身难忘！

四年级学生作文篇3

　　可能是我们的名字里都有“宇”字的缘故吧，从一年级起，我们就成为了形影不离的好朋友。

　　圆圆的脑袋，大大的眼睛，肥肥的身体，那就是他----徐昕宇。徐昕宇比我胖，所以自然而然比我重，我只有30多千克，他却有40多千克！但论起身高，我还是略胜一筹。他冬、秋季时总是穿着一件橙黄色的毛衣，好像生怕别人认不出自己似的。

　　徐昕宇吃饭很快，虽然没冷浩天快，但在食堂，冷浩天刚刚盛好饭，就看见他端着空空如也的盘子向打饭台走去。

　　徐昕宇优点众多，几乎你能想到的都有，在此就不一一声明了。但是他比较小心眼，这就是他最大的缺点。

　　徐昕宇有很多爱好，其中最令他骄傲的.就数围棋了。如今他的围棋已经六级了，有回在他家下围棋，连下了五局我都不如他。要是在大街上找个人跟他下，那对方可是99.9%的可能是“必输无疑”了！

　　怎么样？这就是我的朋友徐昕宇。

四年级学生作文篇4

　　我度过了许许多多的节：如“六一”儿童节，端午节，春节……

　　中秋节在8月15日，中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“ 八月节”“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

　　秋祭月，在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的'月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。

四年级学生作文篇5

　　生活中，美无处不在，有大自然的美，有心灵的美。有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。只有用心去捕捉、去发现，才能感受到美。

　　春天的季节，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。走进乡村，漫山遍野的油菜花鲜艳夺目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞。一阵阵微微的春风吹来，田野里荡漾起金色的波浪，一股清香迎面扑来。啊，真美，我顿时感到无比陶醉。

　　我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天的季节，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的'人类生命。这是人类生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的人类生命之美和精神之美。

　　人类生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，大多数默默无闻，但是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。特别是在生活中，经常听到一些残疾人的感人故事，面对艰难险阻，他们身残志坚，努力探求人类生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？

　　美是极丰富的，在我的心目中人类生命之美和精神之美是美中之美。我发现了美，也深刻感悟到了她的力量。

四年级学生作文篇6

　　我的小妹妹，小麦色的皮肤，圆圆的脸，肉嘟嘟的，一双大眼睛晶晶亮，长长的睫毛，红红的小嘴儿，以至于有人说她像一个漂亮完美的玩具娃娃，太可爱了。

　　小妹妹现在刚一岁多，走路摇摇摆摆，两只手向上举着，真像企鹅一样。当她笑眯眯地向我走来时，我的心都快要融化了，小人儿真惹人疼爱。

　　小妹妹吃东西时，吃一口就跑了，转一圈又回来了。她非常喜欢我喂她吃东西，遇到喜欢吃的，就翘起来小嘴，“啊啊……”地喊，不喜欢吃就摇头，如果要是强喂到她嘴里，她会毫不客气地吐得到处都是。

　　我和小妹妹正好是一对“反义词”。我是男孩，她是女孩；我高高瘦瘦，她矮矮胖胖；我喜欢静，能坐在家里看半天书，她喜欢动，她会把我的书扔得满屋子都是，妈妈都来不及收拾，地上像是摆满了图书摊；她急脾气，做事风风火火，我慢性子，干啥都慢慢悠悠；我喜欢甜食和酸的，一口辣不能吃，她却不喜欢甜食和酸的`，见了辣，俩眼放光。

　　我喜欢小妹妹，小妹妹也喜欢我。只是她能安静一点，就更好了。好吧，怎么说我都得感谢她，让我做上了一个大哥哥，呵呵，当大哥哥的感觉真好。

　　爱你，我的可爱又顽皮的小妹妹。

四年级学生作文篇7

　　时间老人从我身边悄然走过，留我驻足回首，追忆似水年华，童年生活的趣事渐渐浮于记忆的表层。

　　童年生活留于我的趣事太多太多，思绪间，爬山趣事捷足先登，进入了我的眼帘。不觉想来，童年最常做的事便是爬山了。有时天不亮就独自爬上山，那时还小，也不知道害怕。现在回想起来，却不知当时的胆量是从哪里来的.。

　　我最喜欢在山上看日出，看着红彤彤的太阳缓缓从东方升起，把她的光芒散向大地，给大地的一切带来温暖。当太阳渐渐升上高空，我也不再像看日出时那样安静，像只撒欢的小鹿在山上跑来跑去。撷取一朵小花放于手中，偶尔还会有野兔跑来跑去，扰乱我的视线。当我看到兔子时，就去追雪白的兔子，追着赶着跑出好一段路却又两手空空，但是心情并不沮丧，仍旧那么高兴。

　　中午时，我喜欢找一棵高大而又茂盛的树，然后躺在树下玩耍，玩累了便在树下小憩一会。躺在树下，听着小鸟的歌声，闻着花儿的清新，不知不觉的就睡着了。每当醒来时，太阳已经快回家了，而我就会腾地一下蹦起来，坐在平坦的大石头上看日落。此时的太阳像一个害羞的小姑娘那么不舍得离开这浩瀚的天空，只见他依依不舍得望着天空慢慢地走了下去。

　　当太阳下山之后，我便采一把鲜花拿在手中，然后急忙往山下跑，跑的时候，手也不闲着，忙把花编成一个花环。当我回家时，也许是出于习惯，妈妈并不生气，当时我就把花环拿出来，给妈妈戴上，这时妈妈摇着头笑着说道“你这孩子！”看到妈妈开心了，我也就开心了。

　　童年是那么的美好，当时的我，天真、活泼、可爱，我会永远记住我的童年，童年就像一条小河一直流淌于我的心间。

四年级学生作文篇8

　　作为一名小学生，一直以来，我很想为环保做一些力所能及的事情，有人说：“环保?有什么好搞的?麻烦得很，我才不搞呢!听了这话，我生气极了，但是一想到自己曾经为环保作出贡献，怒气顿时烟消云散了。

　　夏天的傍晚，天气有些闷热，我和妈妈出去散步。在前面不远处，有一个小男孩的身影映入了我的眼帘，他不停地巡视着地面，好像在寻找着什么。一会儿弯腰，一会儿又飞快跑到另一处，手里还拎着一个什么大一点的袋子，他在干什么呢?好奇心驱使我我快步走过去想看个究竟。哦!原来他是在捡地上的垃圾呢。我被小男孩的行为感染了，我们也迅速加入到了小男孩的寻“宝”行列。

　　忽然，一个纸团滚到我的脚下，“谁呀，别人再捡，他看着还扔，这么不文明!”抬眼看时，面前是一位时髦的大哥哥，“大哥哥，我们是在义务劳动呀!”我话里带刺，大哥哥惊住了，看着那个我刚捡起的“宝贝”他表情尴尬，不好意思地对我说：“不好意思，对不起，我来扔吧。”说着伸出手来，抢过我手里捡起的“宝贝”，三步并做两步地走到垃圾桶前，把“宝贝”扔到了它该去的地方。

　　正好，妈妈手里有一个大塑料袋：“妈妈，让我把它变成环保袋。”妈妈微笑说：“好!”说着递给了我。说干就干，我弯腰捡起脏塑料袋来。“用手捡多不卫生啊!用树枝来!嘿，这倒是个绝好不过的主意!”我接着老妈的`放说道。于是我捡起两根筷子一样的树枝。双手一夹，白色垃圾就乖乖地跑到了我的环保袋中。效果好极了，我们的队伍越来越壮大了。

　　小区干净了，我心里美了，做主人的感觉真好!现在我和妈妈出去散步，手中总要拿两样东西一双筷子和一个袋子，我要为环保出份力!

四年级学生作文篇9

　　人们都说谎言有两种，一种是善意的，一种是真实的。而我最喜欢善意的谎言，因为善意的谎言往往能带给我们上进的力量。而真实的谎言呢？能带给我们什么呢？是孤独，是恶习，是灾难……

　　我曾经见证过一次善意的谎言。说谎的主角是一位医生，虽然在旁人看来这不足为信，可对伤者来说，医生的话语是一种力量，一种支撑。那是一个下午，我正和妈妈从人本超市走过，看见一辆救护车呼啸而至，停在马路旁边。我趁妈妈打电话的时候，上前看了个究竟。

　　我看见一个双手齐断，满身鲜血的'小男孩正被医护人员紧急地抬上救护车。当然，原因我们不得而知，可从脸上未干的泪痕可以看出，小男孩一脸惊恐。也许他从来没有经受过这样的痛苦吧！小男孩哭喊着问一个身穿白大褂的医生：“叔叔，我的双手能不能再长出来？我以后还能不能继续写字画画？我以后还能不能……”医生本想制止小男孩继续问话，因为耗费过多精力对失血过多的小男孩来说未必是好事。可看着那张天真的脸庞，那双明亮的眸子，医生含着泪，强颜欢笑，缓缓地说道：“孩子，别急，你的双手一定可以再长出来，你也一定还可以画画、可以写字，和别的小朋友一样。”

　　大家都知道，那个小男孩的手不能再长出来了，但大家知道那个小男孩一定会积极配合医生的治疗，一定会坚强地活下去。看着小男孩和医生的眼神交流，我们看到了一种力量的传递。小男孩是勇敢的，医生是伟大的。我被医生的这种精神感动了。原来，善意的谎言可以传递爱的力量啊！

　　我想：我以后也一定要用善意的谎言来帮助别人，而不能用那种真实的谎言来伤害别人。瞧，谎言的力量真大呀！确切一点说，是善意的谎言力量大。

四年级学生作文篇10

　　卢志强是我们班一等的好学生，因为他的学习、品德、纪律都很优秀，所以每一次期末考试后他都能被评三好学生。

　　卢志强有一个外号叫“小卢肉”！因为，他姓卢嘛，我们就想到了“卤肉”这个词，所以我们给他起的外号是“小卢肉”！他有着黝黑发亮头发，浓密的眉毛下有一双炯炯有神、会说话的大眼睛，脸蛋圆圆的、像两个红彤彤大苹果，笑起来的时候，两个小酒窝呈现在嘴边。强健的.身体走起路来像一只“小企鹅”，非常的可爱，我们大家都喜欢和他在一起。

　　从一年级开始，他在班里就是老师的好帮手，每天负责给我们开关门，无论是春夏秋冬，他总是会第一个到学校，给同学们开门，从来没有迟到过一次。在非常时期，每天按时了解班内同学是否有感冒、发烧、旷课情况，并及时给老师汇报，领取84消毒液，喷洒在每个同学的桌上进行消毒，保护同学们的身体健康。

　　卢志强人长的帅，学习成绩也一直是我们班里的姣姣者，他的各门功课都很优秀，每次考试都是班里前三名。他写的字也非常漂亮，老师总会拿着卢志强的作业给我们看，说：大家一定要向卢志强学习，争取把字写的整齐、工整、干净。

　　他还是我们班里业余“小老师”，只要班里的同学有不会的题，向他请教时，无论他在做什么，他总会停下来，很有耐心的给同学讲解，直到同学领悟为止。他还定期负责给班里的差生补课。

　　卢志强在班里是我们班公认的三好学生，每次选举时，我都会毫无犹豫的投上他一票，同时在心里也会暗暗地和他较量，我一定要超过他。

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