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四年级优秀作文

时间:2024-09-19 22:17:45 四年级 我要投稿

【推荐】四年级优秀作文汇总七篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级优秀作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级优秀作文汇总七篇

四年级优秀作文 篇1

  我妹妹家有一只兔子。它的毛很白很白,像冬天的雪一样白;眼睛非常非常的红,像红宝石似的;尾巴短短的,像是一个毛球;耳朵可长了,那耳朵长得都折了起来。

  这只兔子可爱干净了!而它的性格呢也跟着它爱干净的'特点。从不吵吵闹闹,也不跟其它兔子打架,所以她非常非常的温柔。有一次,它要吃东西了,我拿白菜给它吃,它看见了,就把那小嘴巴张开,我一看,就想逗一逗它。然后我把白菜放在他的嘴边,它正要吃,可我又把白菜拿了回来,就这样我一直逗它,它也没生气,要是换其它兔子,早就生气了。

  它吃东西的时候,总是细嚼慢咽的。轻轻张开嘴巴,把食物放进嘴巴里。如果实在很饿,那么它会一下子把食物吃完。

  它玩游戏,喜欢玩蹦蹦跳跳和滑梯。有一次我来和它玩,把它放在跳床上,它就跳起来,看见这么好玩,它又在上面跳了几下,接着越跳越高。随后我又把它放在滑梯上,一动不动的滑了下去,滑完以后,它觉得这个也很好玩,它就自己跑过去再滑一遍,就这样玩了一遍又一遍。它真的让人好喜欢!

  它每一次休息的时候,四只脚就趴着,向它对别人五体投地,看着它这个样子,真可爱!有一次我太想在它休息是摸它的毛,可是我刚把手放在它背上,它就把一只脚放在空中挥了挥,表示太累了,不想起来。

  这就是妹妹家的长耳朵兔子,我真的太喜欢它那聪明、活泼、文静的样子!

四年级优秀作文 篇2

  我最敬佩的人是兴宏光爱学校的校长石青华。

  前年,我因为第一次捐赠见到石校长。他面容慈祥,声音和蔼,给人感觉是一个很普通的人。但他有一颗善良、仁慈的心,他收留了许许多多的孤儿。有的`孩子从小就失去了父母,流落街头,有的孩子是天生残疾被父母抛弃。他先是收留了几个,后来增加到几十个,慢慢的,收留的孤儿越来越多。他为这些孤儿免费提供住所、饮食、教孤儿们知识文化,培养他们的艺术品德。他用自己的力量,帮助着来自全国各地的孤儿。

  有一幕让我至今都为之感动。有一个智障儿童,他目光呆滞,嘴角边流着口水。但是石校长并没有嫌弃这个智障儿童,亲自为他剃头,剃头时还在他耳边说一些关心的话语,他仿佛听懂了石校长说的话,变得乖了许多,一动不动任由石校长来回摆弄。只觉得石校长就像父亲照顾自己的孩子一样。他对其他孤儿也是这样精心照料,细心呵护。

  石校长的这份无私的爱,就像春天里的阳光,给人们带来温暖。夏天里的云朵,给人们带来凉爽。秋天里的果实,给人们带来收获。就是因为这份爱,孤儿们寻找到了家的温暖。因为这份爱心,使他们有了生活的勇气。因为石校长的援助,使他们过上了稳定的生活。

  石校长真是一个值得我敬佩的人。

四年级优秀作文 篇3

  “啊?哈?”天亮了,我从床上一骨碌爬了起来,依旧像往常一样,洗脸刷牙背古诗,吃完饭爸爸依旧骑车送我去上学。可到了学校,我就发现学校和往常不大一样了?

  学校彻底变样了,令我十分吃惊:地铁做成的教室里,同学们各忙各的,有的在预习数学,有的在背课文,有的在读英语,还有的'桌椅全都悬浮在了半空,按一个按钮,旁边有一个小桌子可以放书包。我大吃一惊,心想会不会只是一场梦?虽然有疑问,但我还是踩着隐形楼梯上去,坐在椅子上。我按了一个按钮,小桌子立刻出现了,我莫名其妙被吓一跳,于是我放下书包开始上课。付老师,姜老师,李老师讲的课都生动有趣,音乐课上,同学们专心致志的唱着歌,正唱的起劲时,突然,“乐涵,起床了!”吓得我立马起来,揉揉迷迷糊糊的眼睛,哎!原来只是一场梦呀!

  神奇的教室,我梦想中的教室,我希望未来的教室是这样的,我们这些小小少年也要努力,用所学知识来实现心中的梦想。

四年级优秀作文 篇4

  这条狗,是我哥哥的,我们给狗起了个名字,叫盼盼。它是一条活泼可爱的狗。

  盼盼的活泼可爱,更表现在它的步态、吃相和玩耍中。

  盼盼的步态,轻巧而敏捷,从不拖拖拉拉,它走路很迅速,“滴答滴答”的`。虽然快,但一点都不急促,仿佛是一位临阵的将军,颇威武。奔跑时,盼盼就会前两腿齐步走,后两腿紧跟,屁股一扭一扭的。

  盼盼的吃相很优雅。我用碗筷装了一点儿粮食给它,它先是闻了闻,再用嘴巴碰了碰,如果觉得好吃,它就会用牙齿夹住一个到嘴里慢慢享受;如果觉得不合口味,它就会不屑一顾地走开。盼盼喝水的姿势就不优雅了,尤其是“花样喝水”:先把小狗抓伸进碗里,急不可耐地用脚一踩,哈!水全洒到了盼盼的身上。

  盼盼玩耍的时侯真是胆大包天,它经常到外公的菜地里玩耍。外公种的花花草草都被盼盼弄得枝折花落。还有时,它还会去母鸡窝里“偷蛋”,出来时,已经被啄得不成样儿了,后面还会跟着那只大花母鸡。

  如果你看见了盼盼做得这些坏事,你绝不会责打它,因为它是那么生机勃勃,天真可爱。我好喜欢哥哥家的小狗盼盼。

四年级优秀作文 篇5

  因为新型冠状病毒的原因,大家一定都在家里烦透了吧?我也不例外,每天在家里满脑子的无聊无聊,无聊……往常新年的龙、舞狮、鞭炮全都销声匿迹。这几天在家里不是看电视,就是写作业。哎!真希望疫情早点结束。

  今天,我灵机一动,想到一个好玩的游戏———打冰球!我觉得,我想到的这个游戏极为有趣,就叫上了两个妹妹(一个堂妹,一个表妹)一起玩。

  打冰球的时候,我们需要握紧球杆,通过左右碰撞冰球来使冰球平稳前进,最终射门进球。可这球和杆哪里去找?我皱起眉头,翻箱倒柜的寻找合适的物品。果然,功夫不负有心人,我找到一个圆滚滚的小球和三个痒痒挠,这痒痒挠前头有一个木钩子,可以钩住球,用来当球杆再好不过了!

  我们带着心仪的球杆来到阿公的大花园,中间有一大片瓷砖地。我心想:这位置足够了,可这地打冰球还不滑呀!怎么办呢?堂妹眼珠子一转,出了一个好主意。她悄悄的告诉了我和表妹,我俩一听,都要开心的笑傻了!“妙!开工!”我一声令下,她俩一个人倒洗洁精,一个人端水。我再用扫把把地上的洗洁精铺开!最后我们每个人往脚上抹了些水。哈哈……“冰场”和“冰鞋”就大功告成啦!

  一切准备就绪,两个妹妹一队,我自己一队!比赛开始,我先发球,一上来,我就遭到两个妹妹的阻拦,这该如何是好呢?有了!我一边运球,一边找到表妹的'破绽。我把球从她两腿中间推了过去,来了个穿裆!没想到快到球门前时,又杀出个程咬金,眼看用上次的办法是不成,我推着球左右晃,先把球往左推,让她以为我要左攻,再快速把群钩到右边突破,射门!哈哈我进了第一球!当时我特开心,往上一跳,“嗖——”,摔了个狗啃泥……不过,我还是很开心,趴在地上禁不住乐开了怀!

  我想:这应该会是一个使我记忆犹新的游戏,我真的好喜欢这个在无聊时自创的小游戏!

四年级优秀作文 篇6

  每个星期一的早晨,我们的学校就要举行一次升旗仪式。

  随着音乐的响起,同学们都会穿着干净又整洁的衣服,排着整齐的队伍来到操场上,等到升旗仪式的开始。

  升旗仪式的主持人看到全体同学站好以后,便精神魁梧的走向主席台,发出响亮的口令:“全体同学请注意,稍息,立正,升旗仪式现在开始,第一项:岀旗。”伴随着音乐,三位同学擎着鲜艳的国旗,迈着整齐的步伐,走向升旗台。

  整个操场庄严肃静,老师和同学们都注视着升旗台上。“第二项:升国旗,奏国歌,全体队员行队礼。”主持人说完,同学们“唰”地一声站得笔直。右手五指并拢,举过头顶,向国旗行注目礼。这时候,广播里传出了振奋人心的《义勇军进行曲》。升旗手将国旗的一角一甩,鲜艳的`五星旗在国歌中徐徐上升。

  “第三项,国旗下的演讲。”每一次演讲,那些个动人的故事,都让我们都得了一个道理。

  看着天空的国旗;我想:五星国旗,你是我们的骄傲!我们一定好好学习,将来把祖国建设的更加美丽!

四年级优秀作文 篇7

  我是21世纪未来伟大的工程师,想知道未来的教室是什么样的吗?经过我长期研究与改装,第一个神奇教室终于完工了。今天我就带着你们一起去体验它有多么神奇有趣吧!

  原来进入学校城需要带红领巾才能进校门,现在是指纹控制,你只要轻轻一点学校门口的指纹系统,就可以进入学校。如果果你的指纹不存在,就不能进入学校。进入学校后,通过先进的传播系统,家长就会接收到信号,知道你已经安全进入学校。你如果离开学校,家长也会接收到信号。对于我们学生来说,既安全又便捷。

  走进教室,你就会被眼前的景象把惊呆,原本拥挤的教室现在变得宽敞而明亮,里面的设备全是最现代化的,首先映入眼帘的是黑板,原来老式的黑板早已经不见了踪影,也不再使用投影仪,而是声控的,老师需要哪个系统,用声音就可以切换。老师讲哪一课的'内容,就会出现哪方面的讲解,字体直接传送到屏幕上。不需要再板书。需要书写的可以在大屏幕上用手写,不需要用粉笔。最神奇的地方是:屏幕上写满后,旁边有一个按钮,只要轻轻一按,字迹就会被擦的干干净净,不用像原来那样,粉笔沫飘的到处都是。弄得我们第一排的同学天天吃粉笔沫,是不是很神奇。

  再看看我们的桌子,不再是普通的桌子,而变成了一个个电子屏幕,旁边有按钮,按钮一打开,屏幕立即就打开了,老师上课的内容,也会传输到屏幕上,它就像一台电脑,有时遇到不懂的地方,还可以查阅资料,让我们需要使用的时候非常快捷、方便。它还有纠正坐姿的功能,如果你坐姿不端正,它会自动提醒你。在考试和上课的时候还有监控功能,如果你上课做小动作与考试作弊,桌子会自动消失,让你没办法上课,不需要老师再一遍一遍的维持课堂纪律,是不是对我们的学习有了很大的帮助。

  更有趣神奇的地方还有,神奇教室可以变成任何一堂课堂,讲台前面装有四个按钮,四个按钮分别代表:体育课堂、音乐课堂、科学课堂、书法课堂。只要一按,教室就会变成你想要的课堂。打开体育课堂的按钮,原来的教室就会变成一个既漂亮又宽大的操场。我们就可以轻松的上体育课。打开科学课堂的按钮,教室立即就变成的一个实验室,在老师的带领下,我们可以去探索科学的奥秘。打开书法课堂的按钮,教室就会变成书法教室的模样,所有写书法的工具,都一一准备好了,等待着我们去练习。打开音乐课堂的按钮,音乐教室的模样立即出现在一我们眼前,老师弹琴,我们唱歌。在这样神奇的教室里上课,真是又轻松又快乐。

  这就是我发明的神奇教室,你们喜欢吗?听了我的介绍,是不是已经等不及了,如果喜欢,那就赶快来体验一下吧!肯定会是一次不一样的体验!

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