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【精选】四年级夏天的作文集合八篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级夏天的作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级夏天的作文 篇1
昨天，我们一家和邻居一家去了桐寨铺的荷花塘，那里的风景可真美。
荷花塘可真大啊，一眼望不到边，听说它的面积有一万亩。看那一朵朵荷花：有的像小船，有的像桃子;有粉色的，还有白色的，白色的像白桃，粉色的想熟透了的红桃，你看那最盛开的花朵，不就像观世音菩萨的莲花宝座吗?
荷叶全身翠绿，有的荷叶想消散，有的像盆子，里面盛满了晶莹的'露珠。有的荷叶浮在水面上，铺成一横排，像一座小桥。有的荷叶卷起来，想一个画轴，里面藏着一幅美丽的图画。
看着这美丽的景色忘了时间，一直到了中午，我们才恋恋不舍的回家了。荷花塘真是一幅美丽的画卷!
四年级夏天的作文 篇2
炎热的中午，当人们都躲在空调房间里吹冷气的时候，只有树上的知了在不停地叫着，诉说着：热死了！热死了！这时，你会发现就连可爱的小狗也就是叭在地上吐出鲜红的长舌头，仿佛在告诉你：受不了啦！受不了啦！爱唱歌的小鸟也不展开它那亮丽的`歌喉，而就是跑到树荫底下去避暑了。
可炎热的夏天就是孩子最高兴的季节，他们能够在江里、河里还有水池里玩着打水仗游戏，爸爸妈妈们看见他们快乐健康地成长着，自然就是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情发生。
炎热的夏天，太阳那耀眼的光芒，使田野里的麦苗长得更加壮实了，蜜蜂和蝴蝶你追我赶，更加地忙碌了！夏天那闪烁的光亮，使大树的身影越来越长，你总就是能看见大树底下聚集着很多乘凉的人们，大树也使出浑身的解数，摇摆着笨拙的舞姿，期望能带给人们一丝丝的清凉。
我喜爱夏天，就是因为我不但能够穿上美丽的裙子，而且还来到了向往已久的大海边，亲手拾起一枚枚美丽的小贝壳，赤脚走在沙滩上，真正体会一下课本中所描述的那细细软软沙子的感觉；还期盼着结识更多的小朋友，大家一齐来堆一座美丽的古城堡，回味一下美丽的白雪公主和七个小矮人的故事。
四年级夏天的作文 篇3
夏天时一个美丽、幸福、快乐的季节，也是一个多彩的季节。
夏天时一个美丽的季节。森林里每一个角落都开满了红色的、蓝色的、黄色的……五颜六色的鲜艳的花。操都已经长得墨绿墨绿的，微风拂过，好像小朋友们在跳舞。鱼儿在水底嬉戏，大闹。太阳照得海面就像银色的镜子。
夏天时一个幸福的季节。太阳高高地挂在空中，让我们的`汗水大把大把的往下流，我们快要中暑了，赶忙从冰箱里拿出可口的冰激凌急忙咬一口，顿时感觉在风平浪静的海洋跳一支轻快地舞蹈。
夏天时一个多彩的季节。我们在街上能看见漂亮的衣裙在飘动着。在夏天很多人都会去游泳，泳池里有的人穿的像大雁，有的人穿的像蝴蝶，有的人穿的像小鸟。这时候的泳池，真的像小鸟、大雁、蝴蝶在湛蓝的天空中飞翔。
夏天时一个快乐的季节。我们在草地上放风筝，微风习习，风筝一下子飞到天空上，从远处看，好像动物们在天空中玩耍，我们可以在草地上踢足球，那感觉真好，我们在草地上跳绳，感觉到风的柔和。
我爱美丽的春天，硕果累累的秋天，白雪皑皑的冬天，我更爱多彩的夏天。因为它给我们快乐、幸福、美丽、多彩。我爱夏天。
四年级夏天的作文 篇4
今天又是一个阳光明媚，风和日丽的夏日，使我想起在外婆的乡村度过的那个美妙的夏天。
夏日的乡村风光宜人。稻子还没成熟，是那么绿，绿中又带着点墨，好像又翻出点黄来；树叶是那么绿，有些是黄绿，有些是灰绿，有些是嫩绿，绿得别具一格；油菜花开得正灿烂，荞麦花和花生的花白中带点点粉一些红色的野花点缀在上面，一行一行整整齐齐，颜色分明；河水是那么的清、那么凉，清得能看见河底的沙石。空气中带着一丝花的甜味儿，凉凉的，柔柔的，沁人心脾。四周静悄悄的，偶尔有一群去劳作的农民大声笑谈着走过，没有城市的喧闹，只有清脆的鸟鸣和“哞——”的牛叫，一声呼，一声应。放眼望去，远处是一片辽阔无垠的田野，农民们正在那里除草，喷农药。偶尔看到一些矮矮的.平房，上面冒着蓝蓝紫紫的烟——又是哪户人家在做饭。
那边的小河里还有小孩在游泳。虽然河里一般不能游泳，但这里的河很浅，有没有泥沙和漩涡，只有各种样子的小石头，偶尔才会有小鱼游到这里。他们有的悠闲地在水里躺着，只把头伸出来，别提有多舒服了；有的在河边用手拍打着河水，溅起了像珍珠似的小水花；还有的摘了一片荷叶，戴在头上，大叫：“哈哈，我抢了青蛙的家！可别让它发现了！”……这些，是只属于乡村孩子的童年。
夕阳下，农民们又牵着牛回家了他们在屋外吃晚饭可以互相串门吃饭，那可热闹得很。大家闲聊着，都是一些茶余饭后的小事，比如张三家的牛老了不能耕田了，李四卖了几头猪给娃儿添新衣服……
那个夏天，在悠然中度过。
四年级夏天的作文 篇5
夏天的一个晚上，屋里闷热极了，我们一家正在风扇下津津有味地看着电视。突然，停电了，顿时，屋里更加闷热了。妈妈说：“走，到院子乘凉去。”
来到院子里乘凉，四周静悄悄的，我觉得没什么意思，便提议说：“咱们来捉迷藏怎样？”爸爸是个活跃分子，一口就答应了。妈妈有些不愿意。在我的强求下，妈妈只好勉强答应了。我们就以剪刀、石头、布的方法决定谁来捉人。结果，我输了，便站到一边，等爸爸妈妈藏好了，再去捉人。一会儿，爸爸妈妈藏好了，我就开始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：这样下去不是办法，捉不到人，我可太没面子了，得想个办法。我摸摸后脑勺，顿时，心生一计。我假装摔倒，叫了一声：“哎哟，疼死我了。”这时，只见妈妈连忙从暗处跑出来，着急地问着：“怎么了，怎么了？”妈妈被骗出来了。我高兴极了，连忙跑过去抓住妈妈，然后，让妈妈坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一计，我利用爸爸喜欢观察星座这个爱好，大声喊：“快看，有流星！”爸爸听了，忙从花房里跑出来，我连忙跑过去抓住了爸爸。爸爸摸着我的头说：“你这个‘小滑头’，害得我们俩都上了你的`当。”我说：“这叫‘以智取胜’嘛。”
这样，我们一家度过了一个愉快的夜晚。
四年级夏天的作文 篇6
乡下人家不像城里有栉次鳞比的高楼大厦，也没有灯红酒绿的都市生活；有的是旖旎惬意的田园风光和快乐闲适的乡村生活。在夏季，同样有一道别有风趣的装饰。
乡下人家总会在自家房前种上西瓜。那绿油油的西瓜就像一个个大皮球，圆乎乎、水灵灵，看着高兴，抱着沉重，吃起来是那样凉爽，那样甜蜜。
如果屋后有一片空地，乡下人会在那里种上各色花草，依着时令，次第开放，五彩斑斓，香气散发，沁人心脾。蜂蝶在花丛中翻飞舞蹈，像精灵般随心所欲。有的乡下人家在屋子旁边种几十棵竹，预示着富贵吉祥平安。细条的青竿，翠绿的尖叶，要是赶到雨后，到“竹林”中走一走，会使人神清气爽，真正领悟“未出土时就有节，及凌云处尚虚心”的境界。
假如乡下房屋的旁边有一条小河，瞬间你会看见横跨小河之上定会有一座古老的石桥，岁月悠悠，承载多少路人来去的匆忙，依然默默奉献着自己的火和热，一言不发。石桥下，柳荫旁，你更会看见在水中嬉戏的几只鸭子，有的把头伸到水中觅食；有的自由徜徉。狂欢后的它们，不知是否也有些许清净的忧愁？
蝉是忠实的.信徒，炎炎烈日下，躲在不易被人发现的寂寞角落，亮出自己的金嗓子，叫醒沉睡的大地，不厌其烦，为人们驱赶热浪，更为人们美好的生活歌唱！
乡下人家中午时，总喜欢把桌椅饭菜搬到大门口，他们既有利于观赏风景又有利于照看物品，茶余饭后，还会高谈阔论——桑梓村野风俗，邻里琐碎杂事，如乐曲般轻重缓急。傍晚时分，回家的工人、归巢的小鸟、小河的流水以及向晚的热风，都是乡下人家的好友，和乡下人家构成一幅自然和谐的田园风景画。
来乡下走一走吧！好客的乡下人们热烈欢迎远方的您！不止夏季，无论什么时候，不论什么季节，乡下都有一道迷人的风景，让您向往和留恋，更让您放松心情，心存阳光。
四年级夏天的作文 篇7
夏天来了，我听见它的脚步声了，它踏着烈日，风风火火地来了。夏就是个孩子。它可喜爱搞恶作剧啦！瞧，太阳还在高高照，人们怀着完美的情绪来迎接新的一天，可它呢，却在这时下一场雨，你说气不气人？一天的好情绪都给它“冲”没了。
夏天来了，踏着美丽的荷花，轻盈地走过来。夏可就是一位美丽的少女呢！她染红了荷花，绘绿了荷叶，她这美妙的杰作，得到了不少人的一致好评呢！瞧那粉红的荷花，如一个害羞的小姑娘，将那漂亮的脸蛋藏到荷叶后面去啦！ 夏天来了，踏着湿润的`空气，伴着柔和的风，悄悄地走了过来，哎呀，她“伪装”的太妙了！都像春天了，尽管天气就是那么地炎热，但空气还就是十分地湿润的，瞧！一缕风吹过河边的柳树，吹到了河面，太完了！柳叶被轻轻拂起，却没有被吹的太张扬，湖面则被吹起了一圈圈的涟漪，而不就是浪花。
四年级夏天的作文 篇8
夏天是个两面派，你说它是好还是坏？
当农民伯伯在田野里干活时，没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着，把庄稼烤的弯下了腰，晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的夏，把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来，愤愤的走了。过了一会儿，农民伯伯又回来了，手里拿着水管，清凉的水把热气赶跑了。
夏天又来到了一群小孩子面前，正当夏觉得大家都不喜欢他时，孩子们却喊道：“夏来了，可以去游泳了！”夏看着孩子们这么开心，就跟着孩子们来到了好溪边，陪他们洗澡，捉鱼……看着孩子们的笑，夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。
傍晚，夕阳西下，大地又笼罩在一片黑夜之中，但一切都没有结束，天上的星星、月亮，地上的'萤火虫会照亮更美好的明天。
夏天是个两面派，在大人的眼中夏是个坏蛋，但在孩子们的眼中，夏是他们最好的玩伴，你说他是好还是坏？这就要靠你的发现了……