四年级我能行作文锦集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级我能行作文10篇，希望能够帮助到大家。
四年级我能行作文 篇1
“我能行！我可以的！”每一次遇到困难我便在心头怒吼这一句话，勇气和那无坚不摧的自信心便喷涌而出，我心中的光芒仿佛消灭了一切的害怕。那为什么我会运用这一句话呢？那就要提起那个幽静的夜晚了……
说起来你们可能不信，我一个人高马壮的三尺男儿竟怕黑！而且还是深陷泥潭不能自拔……
我这天在同学家玩耍。还在摆弄文房四宝：笔、墨、纸、砚时，老妈打电话来了，“杰妹几，回去了冒？”“回来了。”我结结巴巴地说。要知道现在可九点了！我还在同学家玩，要是老妈知道的话，我的24K纯金屁股也得变成一朵“茉莉花”了。我立马下了楼，走着走着就来到了那远近闻名地闹鬼小路了，我望了望四周，那昔日的广场舞老太太竟早已散去。路上行人也零零散散的，就好像是为我走这一条“闹鬼”小路的点缀一样。没走几步，那本来好端端的路灯也一闪一闪地，时不时发出“嗞嗞”地响声，连老天爷都和我做对，竟下起了淅淅沥沥的小雨，让我情何以堪？本来就很害怕的`心理，在此被无限放大。原来的想法是一跑了事，没想到脚像生了根似的，迈都迈不开半步……
忽然！一阵风吹过，我的背凉丝丝的，顿时全身的汗毛都惊动的竖起。“啊！”我大声一叫，一个东西摸到了我的后背，我的额头上布满冷汗。一回头原来是一只小猫在那乱跳。“呼！”又一阵寒风吹过，我的背脊上的毛孔都张的大大的，我顿时精神了许多。我坚定地在心中大喊：“我能行，我可以的！世上本无鬼，只不过是幻想而已！”果不其然，喊完后，我全身注满了不可思议的勇气，战胜了困难。
“我能行！我可以的！”这两句话让我充满了力量，冲出了黑暗的泥潭。从这以后我再也不怕走夜路了，还让我战胜了恐惧。
四年级我能行作文 篇2
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”我就举一个例子向你们说说吧！
在寒假里，我妈妈给我报了“纵横输入法网络作文班”。它一共有四十课时，前二十课时教纵横输入法，后二十课时就进入了作文阶段。
在前二十课时中，我和余思妍、孔婧悦都是班上的尖子生，打字成绩不相上下，个个拼命的想要赶超别人。在这段时间中，我经常对自己说：“我能行！”
首先，我们练的是笔行。我们老师说打字要在90字／分，正确率要100%。我和她们俩都已经超过90字／分，接近100字／分。可老师又提高了要求，我们差点晕了。可我在打时，一直在心里嘀咕着“我能行！我能打！我一定能行的！”结果，我果真得到了第二名，打到了119字／分了。余思妍第一、孔婧悦第三。看看我旁边的另一些同学，有的'只达了四十几，五十几的，心里高兴极了。所以现在，我只要一遇到困难，都会对自己说这句话。这句口头禅我真的很喜欢，它帮过我渡过了一个又一个困难和坎坷。
对自己说一说这句话吧！它能够陪你度过难关的！
四年级我能行作文 篇3
生命之帆不会永远顺风顺水，一时的苦难和挫折在所难免。在遇到挫折，遇到困难时，我会对自己说：”我能行！“
有一次，我们班举行“我的理想”演讲比赛。虽然我是最后第二个，但我还是有一种莫名的紧张感。一个个选手都演讲好了，快要到我演讲了。我非常着急。
轮到我了。“有请36号选手小董！”老师微笑着宣布。我拿着演讲稿从容地走上讲台，其实我的心里一团糟，脑子里一片空白。我努力让我的'心里平静下来，对自己说：”我能行！我可以的！”开始演讲了，我先做了一番自我介绍，再开始讲内容。几十个字读过去了，连我自己都没想到，我居然读得那么流利，那么顺畅。“我的理想是当一个写幻想小说的作家。比起别人，我的作文写得还不算太好，所以，我要加把劲，努力学习，练好写做文。”看着同学们投来鼓励的目光，我变的更加坚定，更加自信。让我完成了这次演讲。
演讲比赛结束了。这次比赛并不是一定要得个第一、第二，是为了让我们体验学习乐趣。
遇到了什么困难，说一说'我能行'一切困难都不是困难。只要有自信，没有什么难得倒你！
四年级我能行作文 篇4
我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说：我能行!懦弱的人爱说：我不行!”
现在，许多孩子在家庭的溺爱下，变得胆小懦弱，让他做什么事，想都不想，“我不行”三个字顺口就出来了.“我能行”与“我不行”，虽然只是一字之差，却有着本质的不同 。“我能行”是成功所必备的心理素理素质----自信，而“我不行”正是失败者的主要原因.
就拿这次去参加学校运动会，爸爸鼓励我说：“相信你一定能行!取得好成绩.”我参加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球，经过艰苦拼搏，结果我取得第二名。告诉爸爸后，“很好啊!不管是第几名，只要去参加比赛就是好样的`!”爸爸说。
在今后学习中，不管碰到什么困难我都要去克服，无论风多猛，雨多大，我都不低头，更不害怕，因为“我能行”。
从此，“我能行”这句话就烙印在我的心里，几乎成了我的座右铭。
四年级我能行作文 篇5
阳光灿烂，风和日丽，正是放飞风筝的大好时光。我羡慕空中形态各异，色彩斑斓的众多风筝，也想买一只，过把“风筝瘾”。可老师说，放飞自制的风筝，快乐会与风筝一同飞翔。
说做就做，一切准备就绪，准备开工了。我先到老师那儿领取了两根竹条，然后把它劈成许多又细又匀的.篾条，并用砂纸打磨光滑。做什么形状的风筝呢？我冥思苦想，最后决定做菱形八卦风筝。我拿来一张白纸，在纸上按一定的比例画了一个菱形风筝的骨架图。然后拿起篾条按步骤搭建骨架。刚开始我有些手忙脚乱，篾条好像故意要跟我作对，不管我怎么搭竹条就是粘不住。我有些灰心，真想放弃，可一想：动脑筋想一些技巧，我一定能行的。我左思右想，忽然我看见了桌子上的绳子，有了，我可以用绳子绑住竹条呀。我大步走了过去拿起绳子果然把竹条绑得紧紧的。
接着就是糊纸了。我小心翼翼地拿起双面胶把报纸粘在搭好的骨架上。一番努力后，ok！终于成功了，我的风筝做好了喽！只要再给风筝“化化妆”，并穿上线就可以去放风筝了。
放着自制的风筝，我心里比吃了蜜还甜。
四年级我能行作文 篇6
再一次数学考试中，有一道数学题，怎么想也想不起来可是有一种信念一直在我耳边响起;不管在人生的道路上遇到怎样的艰难险阻，一定要勇敢的面对它，克服它;赢得最后的胜利。
对，我一定要做出来。我拿起的卷子认真的读了起了，算了起来，检查了起来。一次又一次，唉!怎么还不对呢?我灰心了，绝望了。可是在我的脑海里有一种声音，和一张铁青的.脸在看着我;在责备我，在嘲笑我;还说自己在人生的道路上，坚持不懈，百折不挠;克服自己的困难，实现自己的理想。你连这样一点小困难克服不了。真是经不起挫折。它说的对我一定要振作起来，不经历风雨怎能彩虹。我再次拿起那张烫手的卷子认真的计算，认真的检查验算起来。
啊!我终于算出来了。这种兴奋又有谁来和我分享，下课听到同学们在议论拿到题怎么写，有的同学说这么写有的同学说那么写，可是都不对，老师说只有我的对。看到同学投来那羡慕的目光，我是无比的自豪。是一种信念，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信我们的信念，一切困难和挫折都会迎刃而解。
我相信我能行，我一定能行!
四年级我能行作文 篇7
就在不久前，我们参加了为期五天的军训。在这五天里，我受益匪浅，学到了许多课本上没有的东西。
刚到军校的第一天，我们参加了“长途拉练”的军事活动。“一二一，一，一，一二一！”此刻，我们已经在五皇山山脚了。在前面的行走过程中，步伐颇为轻松，可是一到半山腰，我的脚步不由慢起来了，我的脚有些麻木，走起路来左一摇右一晃的。哎！还有长长的10公里呢！我心想：要不我走慢点吧！哦，不行，不行！我很快打消了这个念头。“我坚持，我能行。”我心中默默念道。我凭坚定的信念继续坚持下去。
终于到了山顶，从山顶俯视那山腰间白茫茫的.云雾，还有山脚绿油油树林的景象，感到自己刚刚的精力没有白费。要下山了，本以为下山可比上山容易得多，没想到也这么困难。我走下一节节台阶，没过多久，脚支撑不住了，我累得腰酸背疼，连腰都直不起来了！教官告诉我们：“坚持就是胜利！”我便打起精神继续行走。
到了山脚，我们就要重返军校。看着玉皇山上已留下了我的足迹，我十分自豪！“离军校不远了，很快就能休息了！”王老师边为我们打气，边告诉我们。我累得气喘吁吁，脚似灌了铅，抬都抬不起来了。过了一会儿，看到熟悉的小巷，我心中一阵高兴。回到了军校，我的自豪感悠然而生，感觉自己像一名光荣的军人。
“我坚持，我能行。”这句话鼓励我走到了最后！在以后的生活中，遇到了困难，我也要积极面对和克服，坚持到最后！我要做一个不怕困难的人，能与困难抗衡！
四年级我能行作文 篇8
在生活中，我们或多或少遇到过挫折和困难。但是你们曾面对和克服过它们吗？每当我遇到困难时，我都会在心里告诉自己：“我能行！”。
就在去年，我和老爸去了浙江姨妈家。主要目的是享受假期生活和爬山。
姨妈家就在山附近，他们还在一些小山上种了杨梅。茶叶，那些在浙江可是有许多人家种植的。
我和爸爸借住在姨妈家，第二天，我们一行人便去爬山。我们选择的是一座较高的山，姨妈他们给我们当导游。
那座山还真高，是平常小山的三四倍高。山上有许多小路，我们就顺着又窄又陡的路往上爬。
爬到一大半的时候，我就吃不消了，气喘吁吁，大汗淋漓。看着头顶的山路，我咽了下口水，告诉自己：“我能信！”
不一会儿，我们便到达了山顶，我们休息20分钟。我眺望远处，哇！这儿风景真美，而且空气清新，比我们那好多了。
接着，我们就下山了。我看了看下山的路，顿时就明白了，还真是应人们所说：“上山容易下山难啊！我迈着颤抖的步子，一步一步的往下爬。走着走着，我突然脚底一滑。我连忙抱住一旁的.树，呼，好险，刚刚差点滚下去。
我有些犹豫，我有点害怕。但当我想起一句话：“我能行！”的时候，我大胆的迈开步子。
中午，我们成功地下了山！我克服了困难！
所以，在我们遇到困难和挫折时，一定要告诉自己：“我能行！”
四年级我能行作文 篇9
在成长中，难免遇到困难，但只要你相信自己，觉得自己可以克服困难，所有的问题就迎刃而解了。
那年夏天，我穿上旱冰鞋，戴上护具，在妈妈的陪伴下来到了小区的空地上，准备学习溜旱冰。我兴奋地松开了妈妈的手，开始溜冰，结果一个重心不稳，我摔了个四脚朝天。一旁的.妈妈好像事不关己一样，默默地看着我。我知道，她要让我自己爬起来。我扶着一旁的墙，颤颤巍巍地站了起来，谁知我才刚爬起来，便又一头栽了下去。这次可真是重重地摔了一跤，我的胳膊有点擦破皮。妈妈的声音在我耳边响起：“你要相信你能行！”
听了妈妈的话，我在心里一遍又一遍地对自己说：我能行，我能行！在一次次对自己的鼓励下，我艰难地爬了起来，调整了呼吸，开始尝试滑行。我在心里大喊着“我能行”这句话。汗水浸湿了我的衣裳，豆大的汗珠不停地往下滴。我慢慢地往前滑行，双腿止不住地颤抖着。滑行了大约两三米左右，我兴奋地高喊：“我成功了！我成功了！”站在一旁的妈妈也向我投来了欣慰的微笑。
从此，“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成为了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
四年级我能行作文 篇10
自信，是冲向成功的泉源；自信，是通往成功的必经之路；自信，是你走向成功必备的.法宝。
人，没有了自信，就不可能成功，不管遭遇了怎样的失败，我们都要有自信，不要气馁，你如果放弃了，你就不可能成功。
暑假的一个中午，我看着姐姐洗米；傍晚，我看着哥哥洗米。有一天，我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，今天中午的米可以让我洗吗？”“好啊！”妈妈微笑着说。
于是，中午，我便学着哥哥姐姐洗米的样子，洗起了米。但是，在我把饭勺放回去的时候，“啪”的一声，我拿着饭勺，往发出声音的地方看了看，不由得目瞪口呆：刚刚洗好的米居然洒了一地！我哭了，一直哭到中午爸爸下班的时候，爸爸问我怎么了，我哭得像个泪人似的，摇摇晃晃地站了起来，哭哭啼啼地对爸爸说：“米……米不小心打掉了……”“扫掉不就行啦？”
吃晚饭时，妈妈对我说：“等下你看下哥哥是怎么洗米的，第二天中午你再洗一次好吗？”“可是，明天我万一又把米打掉了怎么办？’”“不会的，要相信自己啊。”
于是第二天中午时，我又洗了一次米，这次，我不但没有打掉，而且饭粒晶莹剔透，十分好吃。
一个人，如果他一生都没有自信，那么他一生都只能做一个失败者，只能与失败为伴。如果他拥有了自己，那么迟早成功会降临。
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