四年级感谢作文集锦5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级感谢作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级感谢作文 篇1
“感恩的心，感谢有你……”每当听到这首歌，我都会想起汪老师对我们的教育之情。汪老师是个教学经历很丰富的老师，所以让她来教我们数学，我感到很开心。
汪老师刚刚来教我们的时候，就让我们做一个预习笔记。回家后，我把课文的内容看了一遍，就把书上的概念和我的一些想法写了下来，原以为老师打一个勾就完一事了，没想到，上面竟写着“你很棒！”三个字，我非常惊喜，感觉脸上好久没有露出那样的笑容了。所以我要谢谢汪老师对我的鼓励。
在一次作业中，我的'字写得密密麻麻不清楚，汪老师让我拿回去重新写。我想：汪老师的要求也太多了吧！那时，我心里有一点怨恨。可是，时间久了，我把以前的本子和现在的一比一看，字真的是相差太大了。这时，我才恍然大悟，明白了老师之前的良苦用心。所以，我要谢谢汪老师对我们的严厉。
还记得有一次，汪老师在课堂上给我们讲解了一道难题我听不懂。于是，我在下课后就跑到汪老师的办公室向她请教。汪老师给我从头到尾仔仔细细地讲了一遍，可是我依旧不懂。后来，汪老师给我做了一个实验，我才弄懂了。所以，我要谢谢汪老师对我的耐心。
教师节快要到了，在此，献上我对汪老师深深的祝福：汪老师，祝您在教师节那天快乐、平安，心情愉快！
四年级感谢作文 篇2
母爱犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常的小事却富含着深爱。
“吗，今天我们老师让我们写一篇作文，我不会写，你给我说一下。”“你为撒不会？你学了一整学了个啥，咱家那么多的作文书，自己去看一下，看人家咋写的，你学着点。于是，我就拿着作文书看，看了好几篇作文，我终于有灵感了，就很快的写好了一篇。
“妈，我写好了，你帮我改一下，老师说家长改了才可以。”
“你先自己读一遍，自己改一下。”
“哎呀，我不会改，你赶紧给我改一下些！”
“我忙着呢，你自己改去。”
“我不改！”
“你不改别改，我不管。你自己的事情自己做。”
我想起妈妈那些“不近人情”的话，生气极了，没办法，我自己读了一遍我写的作文，这不读不知道，一读吓一跳。我作文中有许多错别字和几句不通顺的话，我立即改了过来，还把一些我感觉写的不好的地方改了一下。改完后我非常满意。然后，我让妈妈给我看一下，妈妈却说：“既然你自己改了，你认为可以就可以。”
我很伤心，背着书包就进了房间。第二天，我们把作文教给了老师，我看着其他同学作文上家长圈圈点点的地方，我的眼泪就在眼眶里打转，唯独只有我的作文上干干净净。
第三节课是我们的语文课，令我大吃一惊的是老师竟然把我的作文作为范文在班上读，老师还说我的作文是我班上写的.最棒的。
回到家了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说“以后你遇到事情首先要自己想办法，不要指望别人，你要相信自己。如果你从小就拄着拐杖走路，那么你就永远也离不开它。我对你过多的帮助就是给你的拐杖，对你的严厉就是让你扔掉拐杖。现在，是你该扔掉拐杖的时候了。”
这件事是发生在我上五年级的时候，我永远也不会忘记。
现在，无论我做什么事，只要想起妈妈对我说的话，我做什么事都非常有信心。
妈妈的爱，像一条长河。它恬静，微微泛着涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石；它轻柔，如春风缓缓送我前行。
四年级感谢作文 篇3
一年一度的联欢会终于又来了，同学们都带着零食一起来到我们装扮的.五彩缤纷的教室里。
我也找到了一个好座位，就把零食放在桌子上，这时候，班主任杨老师说：“同学们都不要独食，要和大家一同分享!”紧接着，我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子，这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦，可惜第一局没有轮到我上场，我焦急的等待着……
“刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了，我蹦蹦跳跳着跑上场，可惜呀，就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!
叮铃铃……
四年级感谢作文 篇4
一缕微风拂过我的面庞，轻轻一嗅，有一股淡淡的青草香。麻雀在刚刚钻出嫩芽的小树上叽喳地叫着，一切充满活力。
题记
喜欢从车站起点坐到终点，感受四季的雅容，穿越人世的繁华，静静地观赏每一个人的举止，每一处景色的绚丽……真的好惬意。感谢生活给我这么惬意的空间。
喜欢记录下生活的点点滴滴。偶尔用相机捕捉下可爱的笑容或怡人的建筑，有时也会到博客上写点儿日记，将生活缩影在文字之间。有时安静地躺在床上，闭上双眸，仔细回想进来的趣事与忧愁，让心去保留这一刻……真的好快乐。感谢生活让我快乐地面对人生。
时常会因为一件事而忧郁，就像把自己锁在寒冷的冰窖，黑夜是这里的'最高统治者。但这并不是长久的，朋友和家人的关怀似冬日的阳光，虽然不如春风那样和煦，但让这一缕微弱的阳光来抚慰我心灵的创伤，已经足够了。它就是打开牢狱枷锁的神奇钥匙……感谢生活赐予我亲爱的朋友、家人。
但有时遇到挫折时，我的身旁并没有可以供我依靠的人。我要坚强的去面对，用双手拨开遮住阳光的乌云，去开启成功的大门，让这一路忧伤的回忆与艰难的环境成为崎岖险路的铺路石……感谢生活给了我这么多考验，使我离辉煌灿烂的明天不再遥远。
有时曾想自己重要吗?反复玩味这个问题。我在父母眼里是重要的，我在我内心是重要的，因为我是有意义地生活着，我没有碌碌，我没有踌躇……感谢生活让我没有虚度年华。
如水，如生活一般旖旎，生活赋予了我的许多，而我所能回报她的，只有微不足道的感谢……
四年级感谢作文 篇5
“老师，像一盏明灯，指引我们走向光明的路。”这句话写得多好啊！是啊，老师就像一盏明灯，教我们知识，教我们做人的道理，为我们照亮了前方的路。
老师，是伟大的，是无私的，是辛苦的'。更是可尊可敬的。我们的老师就是这样的一名教师。
韩老师，是我们五年级时的班主任，在所有教师里，韩老师给我的印象最深，韩老师给我的启发最多。
韩老师的教学方式是独特的：几乎所有的老师，都把学习成绩看做第一。韩老师，她一直是把教育看做第一。记得老师曾经为此做过一个形象的比喻：如果一个人学习好，却没有良心，那么假如他长大发明一架大炮，来攻打自己的国家。这种人在社会上就是败坏社会、败坏国家的人。
李老师，她和韩老师一样，都是把教育看做第一，把教学放在第二，李老师也为此说过一句老师的态度：如果她教的一班学生，考试都考一个大鸭蛋，但如果心地善良，比全班都考了一百分还要开心。
如果我以后当老师的话，我一定会和我的老师一样，把教育放在第一位。
总而言之，言而总之。韩老师和李老师是我最敬佩的老师。我很幸运，可以让这两位老师教。如果我以后出人头地了，怎能说不是这两位老师的恩赐？当然，也许我以后会遇到和这两位老师一样好的老师。
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