【实用】四年级的作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
城市里长大的我，从来没有真真切切的见过麦田，这次老师的麦田征文把我给难住了，让我编都编不出来，所以我只好拉着爸爸带我到郊外的麦田看看。
来到麦田，远远望去，麦田一片墨绿，就像铺了一块巨大的地毯。一阵微风吹来，麦田就像湖面的波纹荡漾着。
走近麦田，看见一株株麦穗密密麻麻的站在那里，几乎不留一点儿空隙，它们又像等待参加阅兵式的战士一样，正在整整齐齐列队。再近些，发现麦穗上长着长长的、尖尖的麦芒，摸上去还很扎手呢！那长长的麦芒下面就是麦粒包，它们圆鼓鼓、胖乎乎的，那里面肯定就是那麦粒了，看样子它们还在使劲地长着，眼看就要把麦皮给撑破了。它们整整齐齐地排列在麦穗上，整整排了两排。数一数，它们有兄弟八九十个呢！远远望去，它们透着淡淡的黄色，看来它们快要成熟了。
这时，远处飞来几只蝴蝶，它们在麦穗上面忽上忽下，忽左忽右，好像在为麦田跳起丰收舞，又像在对麦穗说：“你们站的真整齐啊！你们又要让农民伯伯大丰收了！”，这时又有几只小燕子也飞来凑热闹，它们忽上忽下，一会儿贴着麦穗低低的掠过，一会儿又飞上高空，啾啾地叫着，好像在向我们炫耀它们为小麦捉虫的'本领和成绩。即将丰收的麦田！我终于真真切切地见到了五月的麦田。
四年级的作文 篇2
我的好朋友叫“陈奥博”，为什么说他是我的好朋友呢？请接着看。
有一次我们要听课，老师让带：胡萝卜、土豆、豆角、西红柿等蔬菜，作为小组长的'我开始分配任：“胡天源带西红柿，陈奥博带胡萝卜、刘旭阳带豆角、我自己带土豆、陈奥博说：“谁能完成组长的任务，我给谁吃苹果！”这回大家可有动力了。第二天，陈奥博带了：胡萝卜、西红柿，胡天源什么都没有带，我本来是忘记了的，后来妈妈早晨给我烤土豆时，我扒下两个放在书包里就去了学校，结果爸爸早晨送我的时候，竟然把我带的土豆给吃了！气死我了。李新宇本本来不用带，但是她带了两个土豆。刘旭阳带了两个西红柿，可是我们组没有带豆角的，我就去四三班借了两个豆角，所以我也是大功一件，这节课完后，我们班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陈奥博奖励的苹果。
陈奥博使我知道了什么叫做分享，什么叫做团结，什么叫做友爱。
这就是我的好朋友“陈奥博”！
四年级的作文 篇3
转眼间，二十年过去了，当年那个不懂事的我，已经成为了一名老师。
当我准备要坐着火车，回那个生我养我的地方时，才发现了一件重大的事情。那就是售票员和管理员都是机器人，我买票时，那个机器人小姐还友好地问：“请问您要去哪儿？”
我坐上火车回到了苏尼特右旗，我惊奇地发现，这里变了，变得更美丽了，变得更和谐了，人们不再像以前那样在墙上乱贴广告，乱涂乱画，乱扔垃圾……现在与以前截然不同，垃圾有秩序地扔，墙上干干净净的。在天空中还有着许多车，听人们说，这种车叫做“节约小炫车”，在以前用的`是油，可现在用的是水。
在路的两旁有着许多花花草草，我来到母校后，原来那个4层楼的学校，已经变成12层，在校园里还修建了一个鱼池，里面放着很多种鱼。更让我惊讶的是，随着科技的发达，现在判作业的不是辛苦的老师，而是机器人，这样给老师们提供了不少方便。在以前的夏天，同学们热得满头大汗，可现在有了“语音空调”，同学们就不会再嗷嗷叫苦了，而且玻璃都是隔音的，这样的话，同学们的注意力，就都在老师那儿了。
随着科技的发达，我们祖国创造着一个又一个的奇迹。在这里我想说：“感谢二十年前老师们的辛勤培育，谢谢您们！”
四年级的作文 篇4
人总会有马虎的时候，我也不例外。五年级以前我考试时做作业时都很马虎，不是这儿错了就是那儿错了。不管是试卷上，还是作业本上总会有一个个红色的大叉子。妈妈说我，我也不以为然，我总觉得没什么大不了的。直到五年级的一次的期中考试之后，我才渐渐改掉了马虎的缺点，从马虎的阴影中走了出来。
那天上午，我们考数学。数学卷子发下来了，我看了几遍，这些题很简单。看完了后我便认真的写起来。写到第一的题的.第二小题时，我看了一遍就会做了。我很快就把答案写了上去，可是却没有发现自己把“0.56”写成了“0.65”。过了好长时间，我终于把卷子写完了。我向四周扫视了一遍，看见有好多同学的试卷都还没有写完，便得意起来。这时，监考老师看见我得意的样子，不满说“写完的同学再检查一遍，不要东张西望的以为没有事情可以干。”我知道监考老师这话是对我说的。为了应付监考老师我只好拿起卷子随便看看，装装样子，根本没有用心过。看了一会我的手也开始痒痒，便开始画起了小人，时间过得如流水一般，我的小人还没有画好铃声就响了，我便迅速地把卷子交了上去。
后来，卷子发下来，一看我只考了99分，就是因为我把那两个数字写反了，我才没有看到100分。我好后悔，后悔自己没有好好检查卷子，后悔自己当时太得意忘形。看着那个红叉子，泪水模糊了我的视线，这是后悔的泪，是自责的泪，是伤心的泪……
经过这件事以后，我从马虎的阴影中走了出来。我明白了：做什么事都要认真，做事不能马虎，要一丝不苟地对待每一件事。
四年级的作文 篇5
我们宜州是一个人杰地灵的好地方，不仅人好，而且地方也好。不仅娱乐设施好，就连学习的地方也不例外。河池学院就是一个学习环境非常好的'地方。
快看、快看，河池学院的大门多像H、 ，进去乱逛，快看、快看、这里有一本石头书。哇！快看，这棵树上有一只小松鼠，好可爱！走着走着，我看见一块大石头上写着书山有路。走着走着，我已经逛到了学院的中央，看见了有一个圆圈，里面的东西我也不太明白，就像几个罐子，竖在右下角，有几个‘罐子比较突出，有几个鸽子在旁边，然后圆圈下面是一本打开的书。我想其寓意是：把圆圈比做学院，把那几个罐子比做学院了的学生们，他们在学院里一定会有比较出众的学生，那本书就是知识。总的来说意思是：相信在河池学院出来的学生能很好的获取知识。
四年级的作文 篇6
这几天下秋雨了。有句俗词说：“一场秋雨，一场寒”。经过这几天的秋雨，天气真的越来越冷了，看来，这话说的是对的。
我们现在已经不能再穿短袖短裤了，要开始穿长袖的衣服和裤子了。而到了晚上睡觉的时候，我们也要把被子换成厚些的被子，睡衣也要换成厚些的来穿；
秋天的雨不像夏天的雨下的那么的猛，它很温柔，但下的时间要比夏雨的时间长。今天秋雨还淋湿了我的衣服、裤子和书包。秋雨的声音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的时候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的.那么响。
我喜欢秋雨又不喜欢秋雨！
为什么喜欢呢？因为秋雨让天气变凉爽了，有利于庄稼、植物的生长。
为什么不喜欢呢？
因为我在新闻上看到了这场秋雨造成了有些地方山体体滑坡，今天就有一个砖厂被淹埋了，已经有一个人死亡，十人失踪。看了这个新闻我觉得我心里很担心他们，他们也太可怜了；我还看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的袭击，我还在那里住过呢，那个酒店很漂亮，我还很想再去住，希望这个酒店能够平安渡过难关。秋雨不能再下下去了。而且这么冷的天气什么时候是个头啊！
四年级的作文 篇7
我希望郑州的天蓝蓝、水清清；我希望郑州绿茵满地，让绿城名副其实；我希望郑州交通不再拥堵，变得井然有序；我更希望郑州人人高素质，不文明现象不再存在……这样的郑州，才是我心目中的郑州！
美丽的环境
绿油油的草地，五彩缤纷的花朵，苍翠的树木，又有鸟儿们在天际翩翩起舞，阳光温柔地照耀着大地，一个仙境般的世界，一种天仙般的生活谁不想要？大概没几个人会说不想。当然我也不例外。我希望郑州的未来草坪遍地，到处是美丽的花朵，树木一棵接着一棵，一片连着一片，鸟儿在身边自由的唱着歌，人们沐浴着清新的空气，享受着灿烂的阳光，跑跑步、读读书、唱唱歌、跳跳舞。哎！这样的生活想想都觉得美。不过，有一个地方肯定不乐意。……医院！有这样优美的环境，什么癌症、什么肺炎，都得滚回老家，但是医生们恐怕得下岗不少喽！可是也有医生说过，他最大的心愿就是没有病人！这样的医生，简直就是医圣吧！
顺畅的交通
说到郑州的交通，大概许多人脑中交通都会浮现出“行人机动车乱抢道，红灯盏盏等不完”的画面。到了上下班高峰期，整个郑州的交通只有用四个字概括：“极度拥挤”。交通是一个城市的动脉，怎么能这样呢？我希望郑州的交通无限顺畅，为此应科学规划，科学管理，修建更多的'大路，综合运用多种交通工具，达到大路纵横整、沟通无限！另外。我还希望行人与机动车不再“争斗”，保持“和平共处”，这样才能创造一个和谐又有序的交通环境，出行和生活不也就方便多了？和谐社会，需要我们共建啊！
舒适的人居
拥挤、拥挤、再拥挤，这就是郑州的人居现状。住居紧张已成为郑州面临的一个严峻考验，还有好多人没有自己的房子。我不仅希望郑州环境美好，还希望人们住的宽敞些，有一个亮堂堂的大房间，有一个属于自己的天地。下班后，一家人散散步，欣赏一下城市的美景，小日子过得滋滋润润的，工作干得舒舒坦坦，人们相处和和睦睦，我们城市繁荣向上！想想有多美好啊！要实现，工程师和工人师傅们可要多多加油，多多努力呀！
文明的言行
相信很多人都不愿遭不文明行为的“攻击”吧！那感觉一定不好受！对了！我希望未来的郑州人素质提高，有着良好的行为习惯，有着良好的道德作风。尊老爱幼，懂礼貌，讲文明，公交车上见到老弱病残争着让座，大街上见到纸屑抢着捡起来，别人有困难及时提供帮助……助人为乐成为人们生活的第一需要！未来的郑州人，千万不要让人失望哟！
最后，我还希望，美好的郑州不要只存在于我们的构想里，她一定会像一个仙女，降临到我们身边。让我们共同努力、让我们共同期待，郑州的明天会更加美好！
四年级的作文 篇8
万里长城是中国历史乃至世界历史上一颗璀璨的明珠。它是中国古代人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲，它反映了我国古代建筑技术的伟大成就。
长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇用了近百万人口修筑长城，约占当时全国人口的二十分之一。
在那个战火纷飞，狼烟四起的战国时期，秦燕赵国在国境北处，筑长城，阻止了匈奴，东胡的南掠，维护了国家的统治秦始皇统一六国后，以全国的物力财力连接了原有的秦燕赵的长城并加以修补。明朝时又修了从鸭绿江到嘉峪关的长城抵御外来敌害，约长12700里，有“万里长城”之称。
历史的风轻轻拂过，在千百年后的今天，在这个和平年代，长城已经失去了原有的.价值，难道他真的不具备什么价值了么?
不，决不可能。长城不仅仅是古时用来抵御外来敌害的工具，更是今天中华民族不可分割的一部分。它巧夺天工的设计，更体现了中国古代人民的高度智慧，它，是历史的见证。
万里长城是中国古代民族关系发展的产物，在历史的发展过程中，长城带的古代民族，有些消失了，一些新的民族又融合生成，他们都与今天分布在长城带的二十多个民族有着密切联系，都对中国的历史发展做出过重要的贡献。
有人会说，万里长城的修筑浪费了多少的财力物力。又使多少人民的家庭破碎，即使孟姜女没有真的哭倒长城，但是，她不正是无数受苦受难的人的代表吗?是的，修筑长城，确实是一项劳民伤财的工程。但是，若是没有那些人的付出，没有筑长城，那么，当匈奴的铁骑入主中原，人民还能安居乐业的生活么?当我们伟大的祖国被侵占，还会存在华夏文明么?还会有今天的中华人民共和国么?所以长城不可缺少。
今天，看着长城，不禁惊叹与它的艺术建筑，更惊叹于它忠心不悔地守卫了中华国土数千年的坚强毅力。万里长城，相信他不止能在中华国土上绵延万里，可以在那条历史长河上绵延万里，还可以在每一位华夏儿女的心中绵延万里!
四年级的作文 篇9
有一首歌曲叫《种太阳》，在孩子的想象空间里，太阳是可以被种出来的。在我生命中的某一天里，我无意间从马路边拾到一颗小种子，它——全身伤痕遍布，肯定是经过千辛万苦才滚到马路边。我出于同情，将小种子带回了家，把它种在了庭院里。
一天，两天，三天……它长出了子叶，白白的小茎，我耐心地给它浇水、施肥、捉虫。它数十天之后，在我无微不至的照顾下成长，我希望它是一棵神奇的树，它的.枯萎的叶子只要盖住盲人的眼睛，盲人便可以重见光明。
小树苗逐渐长成大树，出乎人意料之外的是从种子到长成大树竟只不过一个月，奇怪的是：大树上的每两片叶子竟结合成了一副眼镜的模样，每一副“眼镜”的颜色不再是绿色，而是五彩缤纷、五颜六色的。秋天到来时，那些眼镜纷纷落下。我把这些眼镜分配给了那些盲人，盲人们重见天日，当盲人们戴上眼镜时，眼镜纷纷消失，就好像一副神奇的隐形眼镜似的。
要是世界上真的有这种树就好了，那样的话，能让多少老人、盲人重见天日啊！
【四年级的作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
小草四年级作文_四年级作文01-21
五一四年级作文11-26
四年级四年级作文08-10
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文12-13
我的家四年级作文_四年级作文12-13
快乐六一四年级作文05-29